二年级语文（能力提升）2027年上学期期末测试卷.doc

二年级语文（能力提升）2027年上学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）

请将正确答案的序号填在括号里。（总共6题，每题5分）
1. 下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（ ）
A. 脑袋（dai） 捕（pǔ）捉
B. 晒（sài）干 毁（huǐ）坏
C. 观察（chá） 旅（lǚ）行
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 从林
B. 以经
C. 展现
3. 下列词语与“寻找”意思相近的一项是（ ）
A. 明亮
B. 灾难
C. 伙伴
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “你好”，妈妈说：“这是我的朋友。”
B. “你好”，妈妈说，“这是我的朋友。”
C. “你好，”妈妈说，“这是我的朋友。”
5. 下列诗句中，描写春天景色的是（ ）
A. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C. 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
6. 下列故事中，不是中国古代神话故事的是（ ）
A. 精卫填海
B. 白雪公主
C. 女娲补天

第II卷（非选择题 共70分）
7. 看拼音，写词语。（总共10分）
píng jiǎng bào zhǐ hǎi yáng zhī shi dài lǐng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
8. 照样子，写词语。（总共10分）
例：闪闪发光
（ ） （ ） （ ）
例：越来越亮
越来越（ ） 越来越（ ） 越来越（ ）
9. 按要求写句子。（总共15分）
（1）连词成句，并加上标点符号。
老师 讲故事 同学们 给
（2）把句子补充完整。
_____________________ 像_____________________ 。
（3）照样子，改写句子。
例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
10. 阅读理解。（总共20分）

短文一

植物妈妈有办法

孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物旅行又用什么办法？

蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。

苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼。

豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下，
啪的一声，豆荚炸开，
孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

植物妈妈的办法很多很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心大意的小朋友却得不到它。

（1）文中介绍了哪几种植物妈妈的办法？（5分）
（2）蒲公英妈妈是靠什么送孩子去旅行的？（5分）
（3）你还知道哪些植物传播种子的方法？（10分）

短文二

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，但跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。

（1）短文是围绕哪句话来写的？（5分）
（2）刺猬的硬刺有什么作用？（5分）
（3）短文是从哪些方面描写刺猬的外形的？（10分）
11. 写作。（总共15分）

同学们，你一定有自己喜欢的玩具吧！请你选择一个最喜欢的玩具，向大家介绍一下它是什么样子的，好玩在哪里。

要求：（1）题目自拟；（2）语句通顺，能把玩具的样子和好玩之处写清楚；（3）字数在150字左右。

答案：1. C 2. C 3. C 4. C 5. C 6. B 7. 评奖 报纸 海洋知识带领 8. 津津有味 欣欣向荣 斤斤计较；胖 高 美 9. （1）老师给同学们讲故事。（2）弯弯的月亮像小船。（3）天不过井口那么大，不用飞那么远。 10. 短文一：（）蒲公英靠风传播种子；苍耳靠挂住动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳晒豆荚炸开传播种子。（2）风。（3）示例：椰子靠水传播种子，睡莲靠水传播种子等。短文二：（1）刺猬是一种有趣的小动物。（2）保护自己和搬东西。（3）从身体、头、眼睛、耳朵、牙齿、四肢、爪子、硬刺等方面描写刺猬的外形。 11.略