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2025-2026年初二生物(专题复习)上学期期末检测卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
(总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在括号内)
1. 下列属于生物的是( )
A. 机器人 B. 珊瑚 C. 钟乳石 D. 生石花
2. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是( )
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
3. 下列各项中,能正确表示食物链的是( )
A. 草→兔→狼 B. 阳光→草→兔→狼
C. 草←兔←狼 D. 昆虫→青蛙→蛇→鹰
4. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关细胞的说法正确的是( )
A. 细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长
B. 细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C. 染色体在DNA上,DNA是遗传信息的载体
D. 多细胞生物体内有很多体细胞,体细胞中的染色体数目各不相同
5. 植物细胞和动物细胞都有的能量转换器是( )
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜
6. 下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( )
A. 动植物体生命活动的基本单位是细胞
B. 植物叶片的表皮属于组织
C. 植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 人体的心脏属于器官
7. 下列关于单细胞生物的叙述,错误的是( )
A. 整个身体只由一个细胞构成
B. 能够趋利避害,适应环境
C. 不能进行呼吸、生殖等复杂的生命活动
D. 通过分裂方式进行繁殖
8. 在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中,实验变量是( )
A. 温度 B. 湿度 C. 光照 D. 土壤
9. 下列关于生态系统的说法,正确的是( )
A. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B. 生态系统中的能量最终来自太阳能
C. 海洋是地球上最大的生态系统
D. 草原生态系统有“地球之肺”之称
10. 下列关于动物在生物圈中作用的叙述,不正确的是( )
A. 动物是食物链的组成成分
B. 动物能帮助植物传粉、传播种子
C. 动物在维持生态平衡中起重要作用
D. 动物都能自己制造有机物
11. 下列关于细菌和真菌的叙述,正确的是( )
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌和真菌都能独立生活
C. 细菌和真菌的细胞结构相同
D. 细菌和真菌在生态系统中都是分解者
12. 下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A. 病毒没有细胞结构
B. 病毒能独立生活
C. 病毒对人类都有害
D. 通过光学显微镜可以观察到病毒
13. 下列关于生物进化的叙述,正确的是( )
A. 化石是研究生物进化的唯一证据
B. 生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
C. 生物进化是自然选择的结果
D. 人类起源于类人猿
14. 下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A. 人体的免疫功能越强越好
B. 人体的免疫功能可以清除体内衰老、死亡和损伤的细胞
C. 抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D. 非特异性免疫对多种病原体都有防御作用,是后天形成的
15. 下列关于动物运动和行为的叙述,正确的是( )
A. 动物的运动系统由骨和肌肉组成
B. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变
C. 动物的行为都是由遗传物质决定的
D. 动物的运动有利于动物觅食、避敌和繁殖后代
16. 下列关于动物的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 家蚕的发育过程属于不完全变态发育
B. 青蛙的生殖和发育都离不开水
C. 鸟类的生殖和发育过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏六个阶段
D. 胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率
17. 下列关于植物的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 植物的有性生殖有利于植物的进化
B. 植物的无性生殖产生的后代具有双亲的遗传特性
C. 植物的组织培养属于有性生殖
D. 植物的种子是由受精卵发育而来的
18. 下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 生物多样性就是指生物种类的多样性
B. 保护生物多样性的根本措施是保护生态系统的多样性
C. 我国是世界上生物多样性最丰富的国家
D. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
19. 下列关于生物技术的叙述,正确的是( )
A..克隆技术属于有性生殖
B. 转基因技术可以有目的地改变生物性状
C. 食品保鲜的原理是杀死食品中的微生物
D. 组织培养技术可用于培育新的植物品种
20. 下列关于现代生物技术的应用的叙述,错误的是( )
A. 利用克隆技术可以培育出克隆羊多莉
B. 利用转基因技术可以培育出转基因超级鼠
C. 利用发酵技术可以生产抗生素、维生素等
D. 利用组织培养技术可以培育出试管婴儿
第II卷(非选择题 共60分)
21.(10分)
请根据所学知识回答下列问题:
(1)细胞中的能量转换器有________和________。
(2)细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做________,它是由________和________两种物质组成的。
(3)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做________。
(4)绿色开花植物有六大器官,其中根、茎、叶属于________器官,花、果实、种子属于________器官。
(5)人体的结构层次从微观到宏观依次是________→组织→器官→________→人体。
22.(10分)
如图是某生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该食物网中共有________条食物链。
(2)写出最长的一条食物链:____________________。
(3)图中生产者是________,消费者有________等(至少写出三种)。
(4)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量最终来自________。
(5)如果该生态系统受到有毒物质的污染,那么体内有毒物质积累最多的生物是________。
23.(10分)
请分析以下资料,回答问题:
资料一:在某一森林生态系统中,存在着这样一条食物链:草→兔→狐。
资料二:科学家为了研究动物行为,把黑猩猩领进实验室,然后离开房间。在门外停留几分钟后,科学家通过观察窗向屋内观望,可以看到黑猩猩拿起一根短棍,模仿人的样子,把水果捅到了笼子的远处,然后拿到手。
(1)资料一中,兔和狐的关系是________。
(2)资料二中,黑猩猩的行为属于________行为,这种行为是在________的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(3)动物的行为对动物的生存有什么意义?
(4)在生态系统中,各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系,请你举例说明。
24.(15分)
阅读以下材料,回答问题:
材料一:2020年,新型冠状病毒肺炎在全球蔓延,给人类的生命健康带来了巨大威胁。新型冠状病毒是一种没有细胞结构的生物,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
材料二:为了防控疫情,各地采取了一系列措施,如戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。同时,科学家们也在努力研制疫苗,以预防和控制新型冠状病毒肺炎的传播。
(1)新型冠状病毒属于什么生物?它的结构特点是什么?
(2)从传染病的角度来看,新型冠状病毒属于________,新冠肺炎患者属于________。
(3)防控疫情的措施中,戴口罩、勤洗手、保持社交距离等属于________。
(4)疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗后,人体内可产生相应的________,从而提高对特定传染病的抵抗力。这种免疫类型属于________免疫。
(5)请你谈谈预防传染病的其他措施。
25.(15分)
阅读材料,回答问题:
材料:在农业生产中,人们常常利用植物的无性生殖来栽培农作物和园林植物。常见的方式有扦插和嫁接等。扦插是指把植物的茎切断,插入土壤中,使其生根发芽,长成新的植株。嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
(1)扦插和嫁接属于无性生殖吗?为什么?
(2)请举例说明扦插和嫁接在农业生产中的应用。
(3)无性生殖有什么优点?
(4)与有性生殖相比,无性生殖产生的后代有什么特点?
(5)在进行扦插和嫁接时,需要注意哪些问题?
答案:1.D 2.C 3.A 4.B 5.B 6.C 7.C 8.C 9.B 10.D 11.D 12.A 13.BC 14.B 15.D 16.B 17.A 18.B 19.B 20.D 21.(1)叶绿体;线粒体(2)染色体;DNA;蛋白质(3)细胞分化(4)营养;生殖(5)细胞;系统 22.(1)5(2)草→鼠→蛇→鹰(3)草;鼠、兔、蛇、鹰、狐(4)太阳能(5)鹰 23.(1)捕食(2)学习;遗传因素(3)动物的行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。(4)如在草原生态系统中,草多了,兔的数量会增加,兔的数量增加会导致狐的数量增加,狐的数量增加又会使兔的数量减少,从而维持生态系统的平衡。 24.(1)病毒;没有细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。(2)病原体;传染源(3)切断传播途径(4)抗体;特异性(5)控制传染源,如对患者进行隔离治疗等;保护易感人群,如加强体育锻炼、接种疫苗等。 25.(1)属于,因为扦插和嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(2)扦插如葡萄、月季等;嫁接如苹果、梨等。(3)繁殖速度快,能保持母体的优良性状。(4)无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。(5)扦插时要注意选择合适的枝条,处理好切口等;嫁接时要注意接穗和砧木的形成层紧密结合等。
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