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2025-2026年高一生物（基础过关）上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题，共40分）
本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞学说主要由施莱登和施旺提出
B. 细胞学说认为细胞是一个相对独立的单位
C. 细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性
D. 细胞学说认为一切生物都是由细胞发育而来的

2. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是（ ）
A. 变形虫、水绵、香菇
B. 烟草、草履虫、大肠杆菌
C. 小麦、番茄、大豆
D. 酵母菌、灵芝、豌豆

3. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A. 原核细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸
B. 真核细胞有细胞核，原核细胞没有细胞核
C. 真核细胞和原核细胞都有染色体
D. 真核细胞和原核细胞都有细胞壁

4. 下列关于组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（ ）
A. 组成细胞的元素中，C最基本的元素，在细胞鲜重中含量最多
B. 组成细胞的化合物中，蛋白质含量最多
C. 细胞中的微量元素含量很少，作用也很小
D. 组成细胞的元素大多以化合物的形式存在

5. 下列关于蛋白质的叙述，正确的是（ ）
A. 蛋白质的基本组成单位是氨基酸
B. 蛋白质分子都由一条肽链组成
C. 蛋白质的结构多样性只与氨基酸的种类、数目有关
D. 蛋白质都能催化细胞内的化学反应

6. 下列关于核酸的叙述，正确的是（ ）
A. 核酸只存在于细胞核中B. 核酸包括DNA和RNA两种
C. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质D. 核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸

7. 下列关于糖类的叙述，正确的是（ ）
A. 糖类都能为细胞提供能量
B. 糖类的组成元素只有C、H、O
C. 糖类都能与斐林试剂发生反应
D. 糖类都能被细胞直接吸收

8. 下列关于脂质的叙述，正确的是（ ）
A. 脂质都能储存能量
B. 脂质的组成元素只有C、H、O
C. 脂质都能参与细胞膜的构成
D. 脂质都能促进生殖器官的发育

9. 下列关于细胞中的水和无机盐的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞中的水都以自由水的形式存在
B. 细胞中的无机盐都以离子的形式存在
C. 细胞中的水和无机盐都能参与细胞的代谢
D. 细胞中的水和无机盐都能为细胞提供能量

10. 下列关于细胞膜的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞膜的主要成分是蛋白质和糖类
B. 细胞膜具有一定的流动性
C. 细胞膜能控制物质进出细胞，对细胞有害的物质不能进入细胞
D. 细胞膜的功能只与蛋白质有关

11. 下列关于细胞器的叙述，正确的是（ ）
A. 核糖体是合成蛋白质的场所
B. 线粒体是进行光合作用的场所
C. 叶绿体是进行有氧呼吸的场所
D. 内质网是合成脂质的场所

12. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞核位于细胞的中心，是细胞的控制中心
B. 细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心
C. 细胞核的核膜是单层膜，与内质网相连
D. 细胞核内的染色体数目与细胞的遗传物质的含量无关

13. 下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A. 小分子物质都能通过自由扩散进出细胞
B. 大分子物质都能通过主动运输进出细胞
C. 协助扩散需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量
D. 主动运输需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量

14. 在观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，下列叙述正确（ ）
A. 用洋葱根尖分生区细胞进行实验
B. 用低倍镜观察时，需用高倍镜进一步观察
C. 细胞吸水能力逐渐减弱
D. 原生质层与细胞壁的分离是植物细胞失水的结果

15. 下列关于酶的叙述，正确的是（ ）
A. 酶都是由活细胞产生的蛋白质
B. 酶都能降低化学反应的活化能
C. 酶都能在细胞内发挥作用
D. 酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应

16. 下列关于ATP的叙述，正确的是（ ）
A. ATP是细胞内的主要能源物质
B. ATP的结构简式为A-P-P-P
C. ATP中含有三个高能磷酸键
D. ATP与ADP的相互转化是细胞内的能量供应机制

17. 下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞呼吸都能产生二氧化碳
B. 细胞呼吸都能产生水C. 细胞呼吸都能释放能量
D. 细胞呼吸都能产生ATP

18. 下列关于光合作用的叙述，正确的是（ ）
A. 光合作用都能产生氧气
B. 光合作用都能产生葡萄糖
C. 光合作用都能产生ATP
D. 光合作用都能产生淀粉

19. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分化只发生在胚胎发育时期
B. 细胞分化的结果是形成不同的组织和器官
C. 细胞分化的过程中遗传物质发生改变
D. 细胞分化的过程中细胞的形态、结构和功能不变

20. 下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞凋亡是细胞坏死的结果
B. 细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程
C. 细胞凋亡对生物体都是有害的
D. 细胞凋亡不受环境因素的影响

第 II 卷（非选择题，共6分）
本卷共4小题，共60分。请将答案填写在答题卡相应的位置上。

21. （15分）如图是某细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）该细胞是______细胞（填“植物”或“动物”），判断的依据是______。
（2）图中[2]的功能是______。
（3）图中[4]是______，其主要成分是______。
（4）图中[________]（填序号）是进行光合作用的场所。
（5）图中[11]是______，其功能是______。

22. （15分）如图是某物质跨膜运输的示意图，请据图回答下列问题：
（1）该物质跨膜运输的方式是______，判断的依据是______。
（2）图中[1]是______，其作用是______。
（3）图中[2]是______，其作用是______。
（4）该物质跨膜运输的过程中，需要消耗能量吗？______（填“需要”或“不需要”），能量由______提供。
（填序号）

23. （15分）某生物兴趣小组为了探究酶的特性，进行了如下实验：
实验材料：新鲜的肝脏研磨液、过氧化氢溶液、淀粉酶溶液、淀粉溶液、斐林试剂等。
实验步骤：
①取两支洁净的试管，分别编号为1、2，向试管1中加入2mL过氧化氢溶液，向试管2中加入2mL淀粉溶液。
②向试管1中加入少量新鲜的肝脏研磨液，向试管2中加入少量淀粉酶溶液。
③观察并记录两支试管中产生气泡的速率或溶液颜色的变化。
④一段时间后，向试管2中加入适量的斐林试剂，水浴加热，观察并记录溶液颜色的变化。
请回答下列问题：
（1）该实验的目的是探究______。
（2）试管1中加入新鲜的肝脏研磨液后，产生气泡的速率加快，说明酶具有______。
（3）试管2中加入淀粉酶溶液后，淀粉溶液逐渐被分解，说明酶具有______。
（4）试管2中加入斐林试剂后，水浴加热，溶液出现砖红色沉淀，说明淀粉酶能将淀粉分解为______。
（5）该实验中，试管1和试管2形成了______。

24. （15分）请阅读以下材料，回答相关问题：
材料：在某一池塘生态系统中，生活着许多生物，如浮游植物、浮游动物、小鱼小虾以及一些细菌等。该池塘生态系统中，浮游植物通过光合作用制造有机物，为浮游动物提供食物；浮游动物以浮游植物为食，同时又被小鱼小虾捕食；小鱼小虾又被大鱼捕食；细菌则分解动植物的遗体和粪便，将有机物分解为无机物，供浮游植物重新利用。
（1）请写出该池塘生态系统中的一条食物链：______。
（2）该池塘生态系统中，生产者是______消费者是______，分解者是______。
（3）该池塘生态系统中，能量流动的特点是______。
（4）如果该池塘生态系统受到污染，哪种生物体内的污染物含量最高？______，原因是______。
（5）请简述生态系统的稳定性及其影响因素______。

答案：
1. D 2. C 3. B 4. D 5. A 6. BC 7. B 8. C 9. C 10. B 11. AD 12. B 13. C 14. D 15. B 16. D 17. CD 18. AC 19. B 20. B
21. （1）植物 有细胞壁、叶绿体和液泡 （2）与细胞的有丝分裂有关 （3）细胞膜 脂质和蛋白质 （4）[4] （5）线粒体 细胞进行有氧呼吸的主要场所
22. （1）主动运输 需要载体蛋白的协助，需要消耗能量 （2）载体蛋白 运输该物质 （3）能量 提供能量 （4）需要 [3]
23. （1）酶的高效性和专一性 （2）高效性 （3）专一性 （4）还原糖 （5）对照实验
24. （1）浮游植物→浮游动物→小鱼小虾→大鱼 （2）浮游植物 浮游动物、小鱼小虾、大鱼 细菌 （3）单向流动、逐级递减 （4）大鱼 大鱼的营养级最高，污染物会随着食物链的延长而积累 （5）生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。影响因素包括生物因素和非生物因素，生物因素如物种丰富度、种间关系等，非生物因素如气候、土壤等。生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力越强，稳定性越高。反之，稳定性越低。