初中八年级生物学（生态系统）2026年上学期单元测试卷.doc

初中八年级生物学（生态系统）2026年上学期单元测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：以下每题均有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)
1. 下列属于生态系统的是（ ）
A. 一片森林里的所有植物
B. 一条河里的所有鱼
C. 一块农田
D. 一片草原上的所有生物
2. 生态系统中的生产者是（ ）
A. 动物
B. 植物
C. 细菌
D. 真菌
3. 生态系统中能量流动的特点是（ ）
A. 单向流动，逐级递减
B. 单向流动，逐级递增
C. 循环流动，逐级递减
D. 循环流动，逐级递增
4. 在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是（ ）
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 以上都是
5. 下列食物链正确的是（ ）
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B. 蚱蜢→草→食草子的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D. 草←蚱蜢←食虫鸟←鹰←蛇
6. 生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A. 森林生态系统
B. 草原生态系统
C. 农田生态系统
D. 城市生态系统
7.. 地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统
B. 森林生态系统
C. 生物圈
D. 草原生态系统
8. 生态系统中的消费者和生产者之间吃与被吃的关系形成了（ ）
A. 食物网
B. 食物链
C. 一个生态系统
D. 一个群落
9. 下列属于生态系统中分解者的是（ ）
A. 绿色植物
B. 食肉动物
C. 腐生细菌、真菌
D. 阳光、空气
10. 生态系统中，生物种类越多，食物链和食物网越复杂，其自动调节能力越强。下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）
A. 罗平油菜田
B. 西双版纳热带雨林
C. 香格里拉依拉草原
D. 大理洱海
11. 生态系统中，能量的最终来源是（ ）
A. 植物
B. 动物
C. 细菌
D. 太阳能
12. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B. 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
C. 生态系统的自动调节能力是无限的
D. 一片森林中的所有树木可以看作一个生态系统
13. 下列各项中，能正确表示食物链的是（ ）
A. 草→兔→狼→细菌
B. 阳光→草→兔→狼
C. 草→兔→狼
D. 昆虫→青蛙→蛇→鹰
14. 在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是（ ）
A. 生产者
B. 消费者
C. 分解者
D. 食肉动物
15. 生态系统中的物质循环是（ ）
A. 反复出现
B. 单向流动
C. 逐级递减
D. 逐级递增
16. 下列属于生态系统中消费者的是（ ）
A. 草
B. 蝗虫
C. 阳光
D. 蘑菇
17. 生态系统中生产者、消费者和分解者之间是（ ）
A. 相互依存、相互制约的关系
B. 各自独立、互不干涉的关系
C. 相互竞争、相互排斥的关系
D. 吃与被吃的关系
18. 下列生态系统中，人的作用突出的是（ ）
A. 草原生态系统
B. 淡水生态系统
C. 农田生态系统
D. 森林生态系统
19. 生态系统中的能量流动开始于（ ）
A.生产者光合作用固定太阳能
B. 消费者摄食生产者
C. 分解者分解动植物遗体
D. 阳光照射到绿色植物上
20. 下列有关生态系统的叙述，错误的是（ ）
A. 生态系统的组成成分中含有非生物成分
B. 生态系统相对稳定时无能量输入和散失
C. 生态系统维持相对稳定离不开信息传递
D. 负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）请根据生态系统的相关知识回答下列问题：
（1）生态系统由____________________和____________________两部分组成。
（2）生态系统中的生产者主要是____________________，消费者主要是____________________，分解者主要是____________________。
（3）生态系统中的物质和能量是沿着____________________流动的。
22. （10分）如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该食物网中共有______条食物链，最长的一条食物链是____________________。
（2）该生态系统中，草属于______，兔、狐等属于______。
（3）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在短期内会______。
23. （10分）分析下列生态系统的特点：
（1）湿地生态系统：具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，有“____________________”之称。
（2）森林生态系统：在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气等方面起着重要作用，有“____________________”“____________________”之称。
（3）草原生态系统：年降雨量较少，缺乏高大的植物，动植物种类比森林生态系统______。
24. （15分）阅读材料，回答问题。
材料：某草原生态系统中，生活着野兔、鹰、狐等生物。近年来，由于人类的过度放牧，导致草原退化，野兔的数量急剧减少，鹰和狐的数量也随之减少。
（1）请写出该草原生态系统中的一条食物链。
（2）野兔数量减少的主要原因是什么？
（3）鹰和狐数量减少会对该生态系统产生什么影响？
25. （15分）阅读材料，回答问题。
材料：在一个池塘生态系统中，生活着许多水生植物、浮游动物、鱼类等生物。池塘附近有一个化工厂，由于化工厂的废水未经处理直接排入池塘，导致池塘水质恶化，水生植物大量死亡，鱼类等生物也受到严重影响。
（1）请分析该池塘生态系统受到破坏的原因。
（2）为了保护该池塘生态系统，请提出一些合理的建议。
（3）如果该池塘生态系统遭到严重破坏，会对周围的生态环境产生什么影响？

答案：1.C 2.B 3.A 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.C 10.B 11.D 12.B 13.C 14.A 15.A 16.B 17.A 18.C 19.A 20.B 21.（1）生物部分；非生物部分 （2）绿色植物；动物；细菌和真菌 （3）食物链和食物网 22.（1）5；草→鼠→蛇→鹰 （2）生产者；消费者 （3）增多 23.（1）地球之肾 （2）绿色水库；地球之肺 （3）少 24.（1）草→野兔→鹰（或草→野兔→狐） （2）人类过度放牧，草原退化，食物减少。 （3）生态平衡可能被破坏，其他生物数量可能发生变化。 25.（1）化工厂废水未经处理排入池塘，导致水质恶化。 （2）加强对化工厂废水的处理；减少污染物排放；保护水生植物。 （