资源描述
2025-2026年九年级化学(专项训练)上学期试题及答案
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共40分)
答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题,每题2分)
1. 下列变化中,属于化学变化的是( )
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 食物腐烂 D. 玻璃破碎
2. 空气中含量最多的气体是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 下列物质中,属于纯净物的是( )
A. 空气 B. 海水 C. 蒸馏水 D. 澄清石灰水
4. 下列实验操作中,正确的是( )
A. 用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯
B. 用手直接拿砝码
C. 倾倒液体时,标签向着手心
D. 把块状固体放入直立的试管中
5. 下列关于氧气的说法中,错误的是( )
A. 氧气能支持燃烧,可作燃料
B. 氧气能使带火星的木条复燃
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 氧气约占空气总体积的1/5
6. 下列物质在氧气中燃烧,产生大量白烟的是( )
A. 木炭 B. 铁丝 C. 蜡烛 D. 红磷
7. 下列化学反应中,属于分解反应的是( )
A. 2H₂ + O₂=点燃=2H₂O
B. CaCO₃=高温=CaO + CO₂↑
C. Zn + H₂SO₄ = ZnSO₄ + H₂↑
D. HCl + NaOH = NaCl + H₂O
8. 下列关于催化剂的说法中,正确的是( )
A. 催化剂能改变其他物质的化学反应速率
B. 催化剂在化学反应前后质量和性质不变
C. 所有的化学反应都需要催化剂
D. 催化剂只能加快化学反应速率
9. 下列物质中,由离子构成的是( )
A. 氯化钠 B. 水 C. 铜 D. 氧气
10. 下列关于化合价的说法中,正确的是( )
A. 在化合物中,金属元素一定显正价,非金属元素一定显负价
B.KMnO₄和K₂MnO₄中锰元素的化合价相同
C. 在化合物中,各元素化合价的代数和为零
D. 一种元素在不同的化合物中一定显不同的化合价
11. 下列化学用语中,既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种物质的是( )
A. H B. O₂ C. Cu D. CO₂
12. 下列关于水的说法中,正确的是( )
A. 水是由氢气和氧气组成的
B. 水是由氢元素和氧元素组成的
C. 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的
D. 水是由两个氢元素和一个氧元素组成的
13. 下列实验现象的描述中,正确的是( )
A. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰
B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D. 木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳气体
14. 下列关于碳单质的说法中,错误的是( )
A. 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳元素组成的单质
B. 金刚石和石墨的物理性质不同,是因为碳原子的排列方式不同
C. 常温下,碳的化学性质不活泼
D. 碳单质都能导电
15. 下列关于二氧化碳的说法中,正确的是( )
A. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳能溶于水,且能与水反应
C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,是因为二氧化碳与氢氧化钙发生了化合反应
D. 二氧化碳有毒,不能供给呼吸
16. 下列关于一氧化碳的说法中,正确的是( )
A. 一氧化碳能使紫色石蕊试液变红
B. 一氧化碳难溶于水
C. 一氧化碳有刺激性气味
D. 一氧化碳是一种有颜色的气体
17. 下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是( )
A. 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧
B. 只要可燃物与氧气接触,可燃物就能燃烧
C. 只要使可燃物与氧气隔绝,就能灭火
D. 只要降低可燃物的温度,就能灭火
18. 下列关于化石燃料的说法中,错误的是( )
A. 化石燃料是不可再生能源
B. 化石燃料包括煤、石油和天然气
C. 化石燃料燃烧时会产生二氧化碳等污染物
D. 化石燃料燃烧时会释放出大量的能量
19. 下列关于新能源开发和利用的说法中,正确的是( )
A. 太阳能是一种清洁能源,不会对环境造成污染
B. 风能是一种不可再生能源
C. 核能是一种安全无污染的能源
D. 氢能是一种理想的新能源,但目前还不能广泛应用
20. 下列关于化学与生活的说法中,正确 的是( )
A. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B. 用亚硝酸钠代替食盐作调味品
C. 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
D. 用氢氧化钠改良酸性土壤
第II卷(非选择题 共60分)
21. (10分)请用化学用语填空:
(1)2个氢原子______;
(2)3个水分子______;
(3)4个硫酸根离子______;
(4)氧化铝中铝元素的化合价为+3价______;
(5)地壳中含量最多的金属元素______。
22. (10分)写出下列反应的化学方程式:
(1)碳在氧气中充分燃烧______;
(2)过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解______;
(3)铁与硫酸铜溶液反应______;
(4)氢氧化钠溶液与稀盐酸反应______;
(5)甲烷在氧气中燃烧______。
23. (10分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:①______;②______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______。
(4)用C装置收集氧气时,验满的方法是______。
24. (15分)某化学兴趣小组的同学对蜡烛及其燃烧进行了如下探究,请你参与并回答有关问题:
【提出问题】蜡烛燃烧时生成了什么物质?
【查阅资料】二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。
【实验探究】
(1)点燃蜡烛,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊。
结论:蜡烛燃烧生成了______。
(2)探究蜡烛熄灭时产生的白烟是什么。
【猜想与假设】
猜想一:白烟是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳;
猜想二:白烟是蜡烛燃烧时生成的水蒸气;
猜想三:白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
【实验验证】
①吹灭蜡烛,立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是验证猜想______(填序号),但这样做并不能得出正确结论,原因是______。
②吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是______。
③吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为猜想______提供了证据,同时排除了猜想______,因为______。
【得出结论】蜡烛熄灭时产生的白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。
25. (15分)某同学为了探究铁生锈 的条件,设计了如下实验:
将三根洁净的铁钉分别放入A、B、C三支试管中,如图所示:
(1)A试管中植物油的作用是______。
(2)一段时间后,观察到的现象是:______试管中的铁钉生锈,______试管中的铁钉不生锈。由此得出铁生锈的条件是______。
(3)请你写出一种防止铁生锈的方法______。
答案:1.C 2.B 3.C 4.C 5.A 6.D 7.B 8.A 9.A 10.C 11.C 12.B 13.B 14.D 15.B 16.B 17.C 18.A 19.AD 20.C 21.(1)2H (2)3H₂O (3)4SO₄²⁻ (4)Al₂O₃ (5)Al 22.(1)C+O₂=点燃=CO₂ (2)2H₂O₂=MnO₂=2H₂O+O₂↑ (3)Fe+CuSO₄ = FeSO₄+Cu (4)HCl+NaOH = NaCl+H₂O (5)CH₄+2O₂=点燃=CO₂+2H₂O 23.(1)①酒精灯 ②集气瓶 (2)A 2KMnO₄=△=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑ (3)D CaCO₃+2HCl = CaCl₂+H₂O+CO₂↑ (4)将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已收集满 24.(1)水雾 水和二氧化碳 (2)①一 蜡烛燃烧生成的二氧化碳还未完全散去,也能使澄清石灰水变浑浊 ②水蒸气 ③三 一和二 二氧化碳和水蒸气都不能燃烧 25.(1)隔绝空气 (2)B A和C 铁与氧气和水同时接触 (3)涂油、喷漆、镀一层金属等
展开阅读全文