2025-2026年高二生物（生态系统）上学期单元.doc

2025-2026年高二生物（生态系统）上学期单元

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于生态系统的叙述，正确的是
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 生态系统的功能主要是物质循环、能量流动和信息传递
C. 生态系统的稳定性只与物种丰富度有关
D. 生态系统的营养结构是食物链和食物网，只存在于陆地生态系统中

2. 生态系统的能量流动是指
A. 太阳能被绿色植物固定的过程
B. 系统内生物体能量代谢的过程
C. 生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程
D. 能量从生物体进入环境的过程

3. 在生态系统中，碳循环始终与下列哪一项结合在一起进行
A. 氮循环
B. 水循环
C. 能量流动
D. 物质循环

4. 下列关于生态系统信息传递的说法，不正确的是
A. 信息传递应用在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行控制
B. 任何生命形式，如果没有接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境
C. 植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物属于行为信息
D. 在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的

5. 下列有关生态系统稳定性的叙述，错误的是
A. 抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强
B. 生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节
C. 适当增加草原生态系统的物种丰富度可有效提高其抵抗力稳定性
D. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复力稳定性

6. 下列关于生态系统成分的叙述，正确的是
A. 动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
B. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
C. 生产者属于自养型生物，是生态系统的基石
D. 一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分

7. 生态系统的营养结构越复杂，其自我调节能力就越强的原因不包括
A. 处于同一营养级的生物种类繁多
B. 能量可通过多条食物链传递到最高营养级
C. 某一营养级的一些生物消失，可由该营养级的其他生物代替
D. 能量流经各营养级时是逐级递减的

8. 下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是
A. 能量流动是单向的、不循环的
B. 食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多
C. 初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
D. 营养级越多，散失的能量越多

9. 下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是
A. 碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO₂
B. 物质循环和能量流动是两个相对独立的过程
C. 物质循环发生在生物群落和无机环境之间
D. 无机环境中的物质可以被生物群落反复利用

10. 下列关于生态系统信息传递的叙述，错误的是
A. 生态系统的物理信息都来源于环境
B. 信息传递对生物种群的繁衍有重要意义
C. 生物之间的捕食关系可通过信息传递实现
D. 信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定

11. 下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是
A. 生态系统中物种丰富度高，其稳定性一定高
B. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面
C. 抵抗力稳定性高的生态系统，恢复力稳定性也一定高
D. 生态系统的稳定性是指生态系统具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力

12. 下列关于生态系统成分的说法，正确的是
A. 生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
B. 植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者
C. 生产者都是自养生物，消费者和分解者都是异养生物
D. 生态系统的结构包括生态系统的组成成分和食物链、食物网

13. 生态系统的能量金字塔表示的是
A. 营养级与能量的关系
B. 各营养级能量利用率的关系
C. 食物链中各营养级捕食量的关系
D. 生物种类与能量的关系

14. 下列关于生态系统物质循环的叙述，正确的是
A. 物质循环和能量流动是两个独立的过程
B. 碳循环在生物群落内部以有机物的形式进行传递
C. 物质循环具有全球性，因此也叫生物地球化学循环
D. 物质循环是指各种化合物在生物群落与无机环境之间的循环过程

15. 下列关于生态系统信息传递的说法，正确的是
A. 生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间
B. 信息传递在生态系统中具有重要作用，但不能调节生物的种间关系
C. 利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，属于化学防治
D. 信息传递可以提高生态系统的稳定性

16. 下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是
A. 生态系统的稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力
B. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面
C. 生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节
D. 生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有关

17. 下列关于生态系统成分的叙述，错误的是
A. 生产者主要是绿色植物，是生态系统的主要成分之一
B. 消费者主要是动物，它们的存在加速了生态系统的物质循环
C. 分解者主要是细菌和真菌，能将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解成无机物
D. 非生物的物质和能量包括阳光、热能、水、空气、无机盐等，对生态系统来说可有可无

18. 生态系统的能量流动特点是
A. 单向流动、逐级递减
B. 单向流动、逐级递增
C. 循环流动、逐级递减
D. 循环流动、逐级递增

19. 下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是
A. 物质循环中的“物质”是指组成生物体的各种化学元素
B. 物质循环中的“循环”是指在生物群落和无机环境之间反复出现、循环流动
C. 物质循环和能量流动是同时进行的，彼此相互依存，不可分割
D. 物质循环是在生产者、消费者和分解者之间进行的

20. 下列关于生态系统信息传递的叙述，正确的是
A. 生态系统中的信息传递只能是双向的
B. 信息传递能够调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
C. 信息传递在生态系统中只对生物的生存起作用
D. 物理信息只能来自无机环境

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分）某草原生态系统的食物网如图所示，请据图回答下列问题：
（1）该生态系统中，生产者是______，属于初级消费者的生物有______。
（2）图中共有______条食物链，最长的食物链是______。
（3）鹰处于第______营养级，蛇和鹰的种间关系是______。
（4）若大量捕杀蛇，鹰的数量在短期内会______，其原因是______。

22. （12分）如图为生态系统碳循环示意图，其中甲、乙、丙表示生态系统中的三种成分，A、B、C、D是乙中的四种生物。请据图回答下列问题：
（1）图中甲代表______，乙代表______，丙代表______。
（2）图中A和B之间的种间关系是______，C和D之间的种间关系是______。
（3）碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以______的形式进行的。
（4）若由于某种原因造成生物C灭绝，其他生物数量发生较大波动后又逐渐趋于稳定，这是由于生态系统具有______能力，其基础是______。

23. （12分）某生态系统中存在着这样一条食物链：草→兔→狐。请回答下列问题：
（1）从生态系统的组成成分来看，草属于______，兔属于______，狐属于______。
（2）在这条食物链中，草固定的太阳能通过______传递给兔，兔同化的能量一部分用于自身的______，一部分通过______以热能的形式散失。
（3）若大量捕杀狐，兔的数量在短期内会______，一段时间后又会趋于稳定，这说明生态系统具有______能力。
（4）该生态系统中除了上述食物链中的生物外，还应包括______和______。

24. （13分）材料：某生态系统中，植物通过光合作用固定太阳能，将二氧化碳和水转化为有机物。动物以植物为食，通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水，并释放能量。微生物分解动植物遗体和排泄物，将有机物转化为无机物，供植物重新利用。
（1）请分析该生态系统中物质循环和能量流动的过程，并说明它们之间的关系。
（2）若该生态系统受到某种污染，导致植物大量死亡，分析对其他生物的影响以及生态系统稳定性的变化。

25. （13分）材料：在一个农田生态系统中，存在着这样一些生物：水稻、昆虫、青蛙、蛇、鹰等。
（1）请写出该农田生态系统中的食物链，并分析各生物在生态系统中的作用。
（2）若大量使用农药，分析对该生态系统中生物的影响以及生态系统稳定性的变化。

答案：1. B 2. C 3. C 4. C 5. A 6. C 7. D 8. ABD 9. B 10. A 11. B 12. CD 13. A 14. C 15. D 16. C 17. D 18. A 19. D 20. B 21. （1）草；兔、鼠 （2）5；草→鼠→蛇→鹰 （3）三、四；捕食和竞争 （4）增加；蛇大量被捕杀，鹰的食物来源增加 22. （1）无机环境；生物群落；分解者 （2）捕食；竞争 （3）CO₂ （4）自我调节；负反馈调节 23. （1）生产者；消费者；消费者 （2）食物链；生长、发育和繁殖；呼吸作用 （3）增加；自我调节 （4）分解者；非生物的物质和能量 24. （1）物质循环：植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为有机物，动物和微生物通过呼吸作用等又将有机物分解为二氧化碳和水，重新进入无机环境。能量流动：太阳能通过植物光合作用输入生态系统，沿食物链单向流动、逐级递减。关系：物质循环和能量流动相互依存，物质是能量的载体，能量是物质循环的动力。（2）植物大量死亡，生产者减少，导致以植物为食的昆虫等生物数量减少，进而影响到以昆虫等为食的青蛙等生物数量，生态系统稳定性下降。 25. （1）食物链：水稻→昆虫→青蛙→蛇→鹰。水稻是生产者，通过光合作用固定太阳能，为生态系统提供物质和能量基础。昆虫是初级消费者，以水稻为食。青蛙是次级消费者，捕食昆虫。蛇是三级消费者，捕食青蛙。鹰是最高级消费者，捕食蛇。（2）大量使用农药，昆虫等害虫可能因农药中毒死亡，青蛙等以昆虫为食的生物因食物减少数量下降，蛇和鹰等也会受到影响数量减少。生态系统稳定性降低，因为生物种类减少，营养结构变简单，自我调节能力减弱。