资源描述
2025-2026年二年级科学(考点突破)上学期期中检测卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题,共30分)
答题要求:请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分)
1. 下列现象中,属于自然现象的是( )
A. 夏天人们喜欢吃冰淇淋 B. 汽车在马路上行驶
C. 雨后出现美丽的彩虹 D. 春节人们放鞭炮
2. 下面哪种工具可以帮助我们测量物体的长度?( )
A. 放大镜 B. 温度计 C. 直尺 D. 指南针
3. 植物生长需要的条件不包括( )
A. 阳光 B. 土壤 C. 水分 D. 塑料
4. 我们观察蜗牛时,发现蜗牛有( )对触角。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
5. 下列动物中,属于昆虫的是( )
A. 蜘蛛 B. 蚂蚁 C. 蚯蚓 D. 蜈蚣
6. 月亮本身( )发光。
A. 会 B. 不会 C. 有时会有时不会 D. 偶尔会
7. 白天看不到星星是因为( )
A. 星星睡觉了 B. 星星被云遮住了
C. 太阳光太亮了 D. 星星离我们太远了
8. 下列物体中,属于透明物体的是( )
A. 书本 B. 玻璃 C. 墙壁 D. 木头
9. 水在( )会变成冰。
A. 0℃以下 B. 0℃以上 C. 100℃ D. 任何温度
10. 空气是一种( )
A. 固体 B. 液体 C. 气体 D. 不存在的东西
第II卷(非选择题,共70分)
11. (填空题,共10分)
答题要求:请在横线上填上合适的内容。(总共5空,每空2分)
(1)观察物体时,我们可以用______、______、______等感觉器官。
(2)物体的冷热程度叫______,通常用______来测量。
12. (简答题,共15分)
答题要求:简要回答问题。(总共3题,每题5分)
(1)植物对人类有哪些作用?
(2)怎样保护土壤?
(3)生活中哪些地方用到了空气?
13. (实验题,共20分)
答题要求:根据实验步骤回答问题。(总共2题,每题10分)
实验步骤:把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团会不会湿?
(1)预测纸团会不会湿,并说明理由。
(2)实际操作后,纸团有没有湿?为什么?
14. (材料分析题,共15分)
答题要求:阅读材料,回答问题。
材料:小明在公园里观察到一些现象。他看到花朵五颜六色,有红色、黄色、粉色等;他还看到一只蝴蝶在花丛中飞舞,蝴蝶身上有漂亮的花纹;公园里的树木高大挺拔,有的树叶是绿色的,有的树叶已经变黄。
(1)花朵的颜色不同是由什么决定的?
(2)蝴蝶身上的花纹有什么作用?
(3)树叶颜色变化的原因是什么?
15. (实践题,共20分)
答题要求:根据题目要求进行实践操作并回答问题。
(1)请你制作一个简易的风向标,写出制作材料和步骤。
(2)使用你制作的风向标,观察风向并记录下来。
答案:1. C 2. C 3. D 4. B 5. B 6. B 7. C 8. B 9. A 10. C 11. (1)眼睛、耳朵、鼻子(答案不唯一) (2)温度、温度计 12. (1)提供氧气、提供食物、美化环境等(答案不唯一) (2)植树造林、减少污染、合理使用化肥农药等(答案不唯一) (3)呼吸、燃烧、风力发电等(答案不唯一) 13. (1)预测纸团不会湿,因为杯子里有空气占据了空间,水进不去。 (2)纸团没有湿,因为空气占据了杯子的空间,阻止了水进入。 14. (1)花朵颜色不同是由花瓣中的色素决定的。 (2)蝴蝶身上的花纹可以起到伪装、吸引异性等作用。 (3)树叶颜色变化是因为季节变化、温度变化等导致叶绿素分解。 15. (1)制作材料:硬纸板、吸管、大头针、剪刀、彩笔等。步骤:在硬纸板上画出风向标形状并剪下;在吸管两端各剪出一个三角形缺口;将吸管穿过风向标中心并用大头针固定;在吸管一端系上重物;用彩笔装饰风向标。 (2)记录风向(略,根据实际观察记录)
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