七年级生物（生物体结构）2025-2026年上学期期中试题及答案.doc

七年级生物（生物体结构）2025-2026年上学期期中试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：请将正确答案的序号填在括号里。(总共20题，每题2分)
1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于细胞的说法正确的是（ ）
A. 所有细胞都有细胞核
B. 细胞能够独立完成各项生命活动
C. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜
D. 细胞中的能量转换器只有线粒体
2. 植物细胞特有的能量转换器是（ ）
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 细胞核 D. 液泡
3. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴（ ）
A. 清水 B. 生理盐水 C. 碘液 D. 酒精
4. 用显微镜观察时，发现视野中有一污点，转动目镜和移动玻片标本，污点都没动，说明污点在（ ）
A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上
5. 观察同一材料的同一部位时，高倍镜与低倍镜相比（ ）
A. 物像小，视野亮，看到的细胞数目多
B. 物像小，视野暗，看到的细胞数目少
C. 物像大，视野暗，看到的细胞数目少
D. 物像大，视野亮，看到的细胞数目多
6. 下列属于组织的是（ ）
A. 一颗桃树 B. 一个草履虫 C. 血液 D. 一个洋葱鳞片叶
7. 人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是（ ）
A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D..神经组织
8. 动物体的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→动物体
B. 细胞→器官→组织→系统→动物体
C. 组织→细胞→器官→系统→动物体
D. 组织→细胞→系统→器官→动物体
9. 绿色开花植物的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
10. 下列关于单细胞生物的叙述中，错误的是（ ）
A. 整个生物体只由一个细胞构成
B. 能够独立生活
C. 能够趋利避害、适应环境
D. 不能完成呼吸、生殖等复杂生命活动
11. 草履虫进行呼吸的结构是（ ）
A. 纤毛 B. 表膜 C. 口沟 D. 食物泡
12.w人体的结构层次从微观到宏观的顺序是（ ）
A. 细胞→组织→器官→系统→人体
B. 细胞→器官→组织→系统→人体
C. 细胞→系统→器官→组织→人体
D. 细胞→组织→系统→器官→人体
13. 下列不属于器官的是（ ）
A. 心脏 B. 肝脏 C. 血液 D. 肺
14. 植物的根从土壤中吸收水分后，由哪种组织把水运输到叶片（ ）
A. 分生组织 B. 营养组织 C. 输导组织 D. 保护组织
15. 吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗茎坚韧的皮，说明茎有（ ）
A. 保护组织 B. 输导组织 C. 营养组织 D. 分生组织
16. 下列关于植物细胞分裂的顺序，正确的是（ ）
①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核
②细胞核分裂成两个新的细胞核
③原细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁
A. ①②③ B. ②①③ C. ③②① D. ①③②
17. 细胞分化的结果形成了（ ）
A. 组织 B. 器官 C. 系统 D. 生物体
18. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 染色体 D. 细胞壁
19. 植物细胞分裂时，发生变化最重要、最明显的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞核 C. 细胞壁 D. 细胞质
20. 一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞，两次分裂后，形成四个新细胞。十次分裂后，可以形成多少个新细胞（ ）
A. 20 B. 200 C. 1024 D. 1000

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）请根据植物细胞模式图回答问题：
（1）图中①是______，它有保护和______作用。
（2）图中②______的流动能加速细胞与外界环境进行物质交换。
（3）图中③______是遗传信息库。
（4）图中④______能进行光合作用，制造有机物。
（5）图中⑤______内的细胞液中溶解着多种物质。
22. （10分）请根据动物细胞模式图回答问题：
（1）图中A是______，它控制着细胞的生命活动和遗传。
（2）图中B是______，它能将细胞中的有机物与氧结合，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
（3）图中C是______，它里面含有细胞液。
（4）图中D是______，它能控制物质进出细胞。
（5）图中E是______，它是细胞进行生命活动的主要场所。
23. （10分）请根据人体的四种基本组织图回答问题：
（1）图中A是______组织，具有保护、分泌等功能。
（2）图中B是______组织，具有收缩、舒张功能。
（3）图中C是______组织，具有支持、连接、保护、营养等功能。
（4）图中D是______组织，能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用。
（5）血液属于图中的______组织。
24. （15分）阅读材料，回答问题：
材料：草履虫是一种单细胞动物，生活在有机质丰富、水流平缓的池塘和污水沟中。草履虫依靠纤毛运动，通过口沟摄取食物，食物在食物泡中消化，通过收集管和伸缩泡把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。
（1）草履虫的身体由______个细胞构成，它能独立完成各项生命活动，这说明______。
（2）草履虫通过______摄取食物，食物在______中消化。
（3）草履虫通过______把体内多余的水分和废物收集起来，排出体外。
（4）与草履虫相比，多细胞生物的优势是什么？
25. （15分）阅读材料，回答问题：
材料：根尖是根生长的主要部位。根尖的结构从尖端向上依次是根冠、分生区、伸长区和成熟区。根冠细胞比较大，排列不整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。伸长区细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根生长最快的部位。成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（1）根尖的结构从尖端向上依次是______、______、______和______。
（2）根冠具有______作用；分生区具有很强的______能力，能够不断分裂产生新细胞。
（3）伸长区是根______最快的部位；成熟区是根吸收______和______的主要部位。
（4）根的生长主要是______区细胞分裂和______区细胞伸长的结果。

答案：1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.A 9.A 10.D 11.B 12.A 13.C 14.C 1.A 16.B 17.A 18.C 19.B 20.C 21.（1）细胞壁 支持 （2）细胞质 （3）细胞核 （4）叶绿体 （5）液泡 22.（1）细胞核 （2）线粒体 （3）液泡 （4）细胞膜 （5）细胞质 23.（1）上皮 （2）肌肉 （3）结缔 （4）神经 （5）结缔 24.（1）一 单细胞生物能独立完成生命活动 （2）口沟 食物泡 （3）收集管和伸缩泡 （4）多细胞生物可以分化形成不同的组织器官，更高效地完成各项生命活动，适应更复杂的环境。 25.（1）根冠 分生区 伸长区 成熟区 （2）保护 分裂 （3）生长 水分 无机盐 （4）分生 伸长