资源描述
六年级语文(复习冲刺)2027年下学期期中测试卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
答题要求:下列各题均有四个选项,其中只有一个是符合题意的,请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分)
1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 勉强(qiáng) 间隔(jiàn) 剔透(tī)
B. 酵母(jiào) 削弱(xuē) 脊梁(jǐ)
C. 悄然(qiāo) 龟裂(jūn) 眼睑(jiǎn)
D. 埋怨(mán) 嗜好(shì) 嫉妒(jì)
2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 爱慕 吩咐 防碍 理所当然
B. 汛期 唯独 懒惰 绝口不提
C. 联结 允诺 讯期 难以置信
D. 消毁 爱慕 协调 无价之宝
3. 下列词语中,与“举世闻名”中“举”的意思相同的一项是( )
A. 举目远眺
B. 举棋不定
C. 举足轻重
D. 举国上下
4. 下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的家乡是北京。
5. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. 我喜欢读的书有《西游记》《三国演义》《水浒传》……等。
B. “你知道吗?”桑娜说:“咱们的邻居西蒙死了。”
C. 他脸色苍白,有气无力地说:“小姑娘,能给我一点儿水喝吗?”
D. 我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。
6. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是( )
(1)他饿得都可以把一头大象给吃了。
(2)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(3)他像一只小鸟一样快乐。
(4)他是那么平凡,那么朴素,那么纯真,那么谦虚。
A. 夸张 比喻 夸张 排比
B. 夸张 夸张 比喻 排比
C. 夸张 比喻 比喻 排比
D. 夸张 夸张 比喻 比喻
7. 下列对文学常识的表述,错误的一项是( )
A. 《将相和》根据司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》改编。
B. 《猎人海力布》是一篇民间故事。
C. 《落花生》的作者是许地山,笔名落华生。
D. 《松鼠》的作者是法国作家布封。
8. 下列对词语的理解,错误的一项是( )
A. “完璧归赵”指蔺相如将和氏璧完好地从秦国送回赵国。
B. “负荆请罪”指廉颇背着荆条向蔺相如请罪。
C. “同心协力”指团结一致,共同努力。
D. “理所当然”指从道理上说应当这样。
9. 下列对句子的理解,正确的一项是( )
A. “信赖,往往创造出美好的境界。”这句话的意思是人与人之间要相互信任,才能创造出美好的生活。
B. “我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”这句话表达了诗人对人才的渴望。
C. “死去元知万事空,但悲不见九州同。”这句话表达了诗人对国家命运的担忧。
D. 以上都对。
10. 下列对课文内容的理解,错误的一项是( )
A. 《搭石》通过描写乡亲们摆搭石、走搭石等情景,赞美了乡亲们无私奉献、一心为他人着想的品质。
B. 《将相和》通过描写蔺相如和廉颇之间的矛盾冲突,表现了他们的爱国精神和顾全大局的品质。
C. 《什么比猎豹的速度更快》运用了列数字、作比较等说明方法,介绍了比猎豹速度更快的事物。
D. 《冀中的地道战》介绍了冀中地道战的产生、作用和特点,歌颂了我国人民在对敌斗争中表现出来的顽强斗志和无穷智慧。
第II卷(非选择题 共70分)
11. 看拼音写词语。(总共10分)
píng héng lǎn duò fáng ài qīn lǎn xié tiáo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
dǎn qiè dīng zhǔ huī huáng jìng jiè yǔn nuò
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
12. 按要求写句子。(总共10分)
(1)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
(2)圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。(改为反问句)
(3)松鼠的窝通常搭在树枝分权的地方,又干净又暖和。(用加点的词语造句)
(4)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)
(5)请用“举世闻名”写一句话。
13. 根据课文内容填空。(总共10分)
(1)居高声自远,________________。
(2)________________,不弃功于寸阴。
(3)多少事,从来急;天地转,光阴迫。________________,________________。
(4)《将相和》一文中,“将”指______,“相”指______,“和"的意思是______。
(5)《落花生》一文运用了______的写作手法,借花生______、______的特点,揭示了花生______的品格。
14. 阅读理解。(总共20分)
课内阅读
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说,蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢!蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家的利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
(1)蔺相如为什么要避着廉颇?(5分)
(2)廉颇听了蔺相如的话后,有什么表现?(5分)
(3)从这篇文章中,可以看出蔺相如是一个怎样的人?(5分)
(4)从这篇文章中,可以看出廉颇是一个怎样的人?(5分)
课外阅读
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
(1)用“______”画出“我”在幻境里看到的东西。(5分)
(2)从文中找出下列词语的近义词。(5分)
温和——( ) 奇幻——( ) 好像——( ) 健壮——( )
(3)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
①“飞龙仿佛进入一片原始森林。”这句话运用了比喻的修辞手法。( )
②“森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。”这句话是比喻句。( )
③文中的“出神”,表示“我”看得入神。( )
(4)将文中画“______”的句子改写为陈述句。(5分)
15. 写作。(总共20分)
题目:《我最敬佩的一个人》
要求:1. 选择一个你最敬佩的人,通过具体事例表现他(她)的品质。2. 内容要真实感人,语句通顺,书写工整。3. 字数不少于400字。
答案:
1. B
2. B
3. D
4. D
5. C
6. B
7. D
8. A
9. D
10. A
11. 平衡 懒惰 妨碍 侵略 协调 胆怯 叮嘱 辉煌 境界 允诺
12. (1)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。(2)圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗?(3)示例:小红的房间又干净又整洁。(4)老师经常鼓励我们好好学习。(5)示例:长城是举世闻名的建筑。
13. (1)非是藉秋风(2)不饱食以终日(3)一万年太久 只争朝夕(4)廉颇 蔺相如 和好(5)借物喻人 不求虚名 默默奉献 朴实无华、默默奉献
14. 课内阅读:(1)蔺相如为了赵国利益,怕与廉颇闹不和削弱赵国力量,秦国乘机来打赵国所以避着廉颇。(2)廉颇脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。(3)蔺相如是一个顾全大局、有勇有谋的人。(4)廉颇是一个知错能改的人。课外阅读:(1)天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。(2)柔和 神奇 仿佛 强健(3)①×②×③√(4)再高的画家也难以描绘。
15. 略(根据作文实际情况评判)
展开阅读全文