资源描述
小学三年级(语文)2027年下学期期中同步训练卷
(考试时间:90分钟 满分100分)
班级______ 姓名______
第I卷(选择题 共30分)
(总共6题,每题5分,每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里)
w1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 背诵(sòng) 摔跤(jiāo) 衣裳(shang)
B. 放假(jià) 挨打(āi) 圆圈(quān)
C. 钥匙(shi) 几乎(jǐ) 努力(nǔ)
D. 根茎(jìng) 缩小(suō) 召开(zhào)
答案:A
w2. 下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 坪坝 穿戴 篮天
B. 打扮 敬爱 绒球
C. 粗壮 课坐 摇晃
D. 召引 蝴碟 热闹
答案:B
w3. “停车坐爱枫林晚”中“坐”的意思是( )
A. 坐下 B. 因为 C. 座位 D. 乘坐
答案:B
w4. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A. “哎呀”,狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
B. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
C. “哎呀,”狐狸说道,“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”
D. “哎呀!”狐狸说道,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!
答案:C
w5. 下列词语与“五彩缤纷”意思相近的一项是( )
A. 五光十色 B. 五花八门 C. 五颜六色 D. 以上都是
答案:D
w6. 下列句子中,运用了比喻修辞手法的一项是( )
A. 秋天的雨,是一把钥匙。
B. 它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
C. 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
D. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
答案:A
第II卷(非选择题 共70分)
w7. 看拼音,写词语。(10分)
fú zhuāng guī zé pái liè chí dào yán liào( ) ( ) ( ) ( ) ( )
服装 规则 排列 迟到 颜料
w8. 按要求写词语。(10分)
(1)写出三个描写秋天的四字词语。
秋高气爽、天高云淡、秋风萧瑟
(2)写出三个含有数字的四字词语。
七上八下、三心二意、五颜六色
w9. 按要求写句子。(10分)
(1)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
孙中山想:这样糊里糊涂地背,没有什么用。
(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
春天的风,轻轻抚摸着大地。
(3)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语写句子)
我们遇到困难,要向老师请教,向同学求助,向家人倾诉。
w10. 阅读理解。(20分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去采摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
(1)这段话是围绕哪句话写的?用“____”画出来。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
(2)文中把银杏叶比作____,把枫叶比作____。
小扇子、邮票
(3)文中描写了哪些颜色?
黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白
(4)这段话是从哪些方面来描写秋天的雨的?
从颜色方面描写秋天的雨,写了秋天的雨给银杏树、枫树、田野、果树、菊花带来了不同颜色。
w11. 写作。(20分)
题目:我最喜欢的季节
要求:1. 先想一想自己最喜欢哪个季节,这个季节有什么特别的地方。2. 可以写这个季节的景物、人们的活动等。3. 语句通顺,表达出自己的真情实感。字数不少于300字。
示例:我最喜欢的季节是秋天。秋天是个丰收的季节,果园里,红彤彤的苹果挂满枝头,像一个个小灯笼;黄澄澄的梨你挤我碰,争着让人们去采摘。田野里,金黄的稻子笑弯了腰,高粱举起燃烧的火把。秋天的天空格外湛蓝,洁白的云朵像棉花糖一样。我爱秋天,爱它的硕果累累!
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