2025-2026年初二生物（难点解析）上学期期末检测卷.doc

2025-2026年初二生物（难点解析）上学期期末检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（ ）
A. 生物的生活环境是指生物的生存空间
B. 影响生物生活和分布的非生物因素只有阳光、温度和水
C. 同种生物的个体之间只有竞争关系
D. 生物必须适应环境才能生存

2. 在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物成分

3. 下列食物链正确的是（ ）
A. 草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰
B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C. 狐→鹰→食虫鸟→蚱蜢→草
D. 草←蚱蜢←食虫鸟←蛇←鹰

4. 生态系统具有一定的自动调节能力，下列生态系统中自动调节能力最强的是（ ）
A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 农田生态系统 D. 湿地生态系统

5. 地球上最大的生态系统是（ ）
A. 海洋生态系统 B. 森林生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统

6. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，下列操作错误的是（ ）
A. 在载玻片中央滴一滴清水
B. 用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一块薄膜
C. 把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针展平
D. 染色时，把一滴碘液滴在盖玻片的一侧，然后用吸水纸从另一侧吸引

7. 植物细胞与动物细胞都具有的结构是（ ）
A. 细胞壁、细胞膜、细胞质 B. 细胞膜、细胞质、细胞核
C. 细胞壁、细胞核、细胞质 D. 细胞膜、细胞核、液泡

8. 细胞分裂时，变化最明显的是（ ）
A. 细胞膜 B. 染色体 C. 叶绿体 D. 线粒体

9. 细胞分化形成不同的（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

10. 绿色开花植物有六大器官，其中属于生殖器官的是（ ）
A. 根、茎、叶 B. 花、果实、种子 C. 根、花、果实 D. 叶、花、种子

11. 植物进行光合作用的主要器官是（ ）
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花

12. 光合作用的实质是（ ）
A. 制造有机物，释放能量 B. 制造有机物，储存能量
C. 分解有机物，释放能量 D. 分解有机物，储存能量

13. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 分解有机物，释放能量 B. 合成有机物，储存能量
C. 分解有机物，储存能量 D. 合成有机物，释放能量

14. 植物呼吸作用的场所是（ ）
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜

15. 下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是（ ）
A. 促进植物对水分的吸收和运输
B. 促进植物对无机盐的吸收和运输
C. 降低叶片表面的温度
D. 增加大气湿度，促进水循环

16. 绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的（ ）平衡。
A. 碳 - 氧 B. 水 - 氧 C. 碳 - 水 D. 碳 - 氮

17. 下列关于种子萌发的叙述，正确的是（ ）
A. 种子萌发时，首先突破种皮的是胚芽
B. 种子萌发所需要的外界条件是适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤
C. 种子萌发的自身条件是胚是完整的、活的，且度过休眠期
D. 种子萌发时，胚根发育成根，胚芽发育成茎，胚轴发育成叶

18. 根吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

19. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、钙的无机盐
C. 含氮、磷、硼的无机盐 D. 含氮、钾、钙的无机盐

20. 下列关于花和果实的叙述，不正确的是（ ）
A. 通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
B. 将未成熟的花进行套袋处理，透气的袋内能结出果实的花是雌花
C. 小麦的种皮和果皮紧密结合在一起，其实一粒小麦就是一个果实
D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

第II卷（非选择题 共60分）

21.（10分）
请根据生态系统的相关知识，回答下列问题：
（1）生态系统是由____________________和____________________两部分组成。
（2）生态系统中的____________________和____________________是沿着食物链和食物网流动的。
（3）生态系统具有一定的____________________能力，但这种能力是有一定限度的。

22.（10分）
如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图回答：
（1）图中属于植物细胞的是______图，判断依据是植物细胞具有[ ]______、[ ]______和[ ]______。
（2）细胞生命活动的控制中心是[ ]______，其中含有遗传物质。
（3）图中结构[②]具有保护和______的作用。

23.（10分）
请根据光合作用和呼吸作用的相关知识，回答下列问题：
（1）光合作用的公式是：____________________。
（2）呼吸作用的公式是：____________________。
（3）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的______，又将______排放到大气中，对维持生物圈中的碳 - 氧平衡起了重要作用。

24.（15分）
材料：在探究“种子萌发需要的外界条件”时，某生物兴趣小组做了如下实验：在四个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，并将罐头瓶放倒。在4个瓶中各放入两张餐巾纸，在餐巾纸上各放上10粒绿豆种子，然后依照下表中的处理方式操作：
|编号|1号瓶|2号瓶|3号瓶|4号瓶|
|----|---|---|---|---|
|处理方式|拧紧瓶盖|洒入适量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖|倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖|洒入适量的清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖|
|放置环境|室温|室温|室温|低温|

请根据上述材料回答下列问题：
（1）本实验中有______组对照实验，分别是____________________。
（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明____________________是种子萌发所必需的外界条件。
（3）2号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
（4）2号瓶和4号瓶的实验结果说明____________________是种子萌发所必需的外界条件。

25.（15分）
材料：某生物兴趣小组为了探究植物的蒸腾作用，设计了如下实验：
取两个相同的透明塑料袋，分别套在甲、乙两株大小、生长状况相似的同种植物上，扎紧袋口。将甲装置放在阳光下，乙装置放在黑暗处。一段时间后，观察并记录两个塑料袋内水珠出现的情况。
请根据上述材料回答下列问题：
（1）该实验的变量是______。
（2）你预测的实验结果是：______装置的塑料袋内出现较多的水珠。
（3）请解释出现上述实验结果的原因：____________________。
（4）植物的蒸腾作用对植物自身的生命活动有什么意义？（至少答出两点）

答案：1.D 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.B 9.B 10.B 11.C 12.B 13.A 14.B 15.B 16.A 17.C 18.D 19.A 20.B 21.（1）生物部分；非生物部分 （2）物质；能量 （3）自动调节 22.（1）甲；①细胞壁；③叶绿体；⑤液泡 （2）④细胞核 （3）控制物质进出细胞 23.（1）二氧化碳 + 水$\stackrel{光、叶绿体}{→}$有机物（储存能量）+ 氧气 （2）有机物（储存能量）+ 氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳 + 水 + 能量 （3）二氧化碳；氧气 24.（1）三；2号瓶和1号瓶、2号瓶和3号瓶、2号瓶和4号瓶 （2）适量的水分 （3）3 （4）适宜的温度 25.（1）光照 （2）甲 （3）甲装置放在阳光下，植物进行蒸腾作用，散失的水分在塑料袋内凝结成水珠；乙装置放在黑暗处，植物几乎不进行蒸腾作用 （4）促进植物对水分的吸收和运输；促进植物对无机盐的运输；降低叶片表面的温度等