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2026年综合测试（语言学常识）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 下列关于语言起源的说法，最科学的是（ ）
A. 神授说 B. 摹声说 C. 劳动创造说 D. 感叹说
w2. 以下哪种语言不属于印欧语系（ ）
A. 英语 B. 法语 C. 阿拉伯语 D. 德语
w3. 汉语中的轻声属于（ ）
A. 调位 B. 重位 C. 时位 D. 音质音位
w4. 语言中最小的能够独立运用的音义结合单位是（ ）
A. 语素 B. 词 C. 短语 D. 句子
w5. “他跑得很快”中“很快”是（ ）
A. 谓语 B. 宾语 C. 补语 D. 状语
w6. 下列属于单纯词的是（ ）
A. 坦克 B. 火车 C. 老师 D. 国家

第II卷（非选择题 共70分）
w7. （10分）简述语言和言语的区别与联系。
w8. （15分）举例说明语义场的类型。
w9. （15分）分析下面句子的句法成分：“我昨天在图书馆借了一本有趣的书。”
w10. （20分）阅读材料：在一次语言交流活动中，有人说：“那个苹果看起来很红很诱人，但是吃起来却有点酸。”请从语义和语用的角度进行分析。
w11. （20分）阅读材料：不同地区的方言有着独特的词汇和语法特点。比如在某些方言中，“吃饭”说成“吃酒饭”，“去哪儿”说成“到哪凯”。请结合语言学常识，谈谈方言的价值和保护方言的意义。

答案：
w1. C
w2. C
w3. B
w4. B
w5. C
w6. A
w7. 区别：语言是全社会共同使用的交际工具，是一个抽象的、静态的系统；言语是个人对语言的具体运用和表现，是动态的、具体的。联系：语言存在于言语之中，言语是语言的具体体现；语言是从言语中概括出来的，又反作用于言语。
w8. 语义场的类型有：类属义场，如“动物”语义场包含各种动物；顺序义场，如“小学、中学、大学”；关系义场，如“老师”和“学生”；同义义场，如“父亲”和“爸爸”；反义义场，如“大”和“小”等。
w9. “我”是主语，表示动作的发出者；“昨天”是时间状语；“在图书馆”是地点状语；“借”是谓语；“了”表示时态；“一本有趣的书 ”是宾语，其中“一本”是数量词修饰“书”，“有趣的”是形容词修饰“书”。
w10. 语义角度：“红”“诱人”“酸”描述了苹果的不同属性，是对苹果客观特征的语义表达。语用角度：说话者通过这样的表述传递了关于苹果的信息，并且可能是在与他人交流对苹果的看法等，具有特定的交际意图。
w11. 方言的价值：它是地域文化的重要载体，能反映当地的历史、风俗等；丰富了语言的多样性。保护方言的意义：有助于传承地域文化，保留文化特色；促进语言研究的全面性，为研究语言演变等提供素材；增强地方认同感和归属感，让人们更好地了解自己的家乡。