初中八年级（生物）2026年上学期期中单元复习卷.doc

初中八年级（生物）2026年上学期期中单元复习卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
1. 下列关于动物的生活环境及获取食物方式的叙述中，正确的是（ ）
A. 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物
B. 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
C. 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒
D.节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
2. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D. 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
3. 下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A. 飞蛾扑火
B. 蜘蛛结网
C. 孔雀开屏
D. 谈虎色变
4. 下列有关动物运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A. 运动系统由骨、关节和肌肉组成
B. 关节囊使关节更加牢固
C. 学习行为是在先天性行为的基础上形成的
D. 动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用
5. 下列关于动物在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 人为地捕杀或者随意引进某种动物，不会影响生态平衡
B. 动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物，促进生态系统的物质循环
C. 太阳鸟在吸食花蜜时可帮助植物传粉
D. 松鼠将收获的松子储存在地面下，可以帮助植物传播种子
6. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形
C. 酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代
D. 蘑菇的细胞内含有叶绿体
7. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒能独立生活
B. 病毒的形态多种多样
C. 病毒不属于生物
D. 病毒对人类都有害
8. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度
B. 亲缘关系越近共同特征越多
C. 分类单位越小，包含的生物种类越少
D. 品种是最基本的分类单位
9. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）
A. 海带
B. 葫芦藓
C. 贯众
D. 水杉
10. 下列关于动物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）
A. 腔肠动物身体呈两侧对称，体表有刺细胞
B. 扁形动物身体呈辐射对称，有口无肛门
C. 线形动物身体分节，体表有角质层
D. 节肢动物身体和附肢都分节，体表有外骨骼
11. 下列关于动物与人类关系的叙述，错误的是（ ）
A. 蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力
B. 很多软体动物可食用、入药
C. 蜜蜂等昆虫能帮助植物传粉
D. 所有的节肢动物对人类都有害
12. 下列关于细菌和真菌在自然界中的作用，叙述错误的是（ ）
A. 作为分解者参与物质循环
B. 引起动植物和人患病
C. 与动植物共生
D. 所有细菌和真菌都能导致动植物和人患病
13. 下列关于病毒与人类关系的叙述，正确的是（ ）
A. 给人类带来多种流行病
B. 可制成疫苗，用于防治传染病
C. 用于基因工程
D. 以上都正确
14. 在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（ ）
A. 界
B. 门
C. 种
D. 纲
15. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 银杏
B. 小麦
C. 海带
D. 玉米
16. 下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）
A. 先天性行为是动物生来就有的
B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关
C. 动物越高等，学习能力越强
D. 先天性行为和学习行为对动物的生存都有重要意义
17. 下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 动物的运动方式多种多样
B. 动物通过运动主动地适应环境
C. 所有动物的运动都是依靠运动器官来完成的
D. 动物的运动能使动物提高适应环境的能力
18. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都有细胞壁
B. 细菌和真菌都有叶绿体
C. 细菌和真菌都有细胞核
D. 细菌和真菌都有液泡
19. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒没有细胞结构
B. 病毒不能独立生活
C. 病毒的形态多种多样
D. 以上都正确
20. 下列关于生物分类的叙述，正确的是（ ）
A. 生物分类的等级越高，包含的生物种类越少
B. 生物分类的等级越低，生物之间的共同特征越多
C. 同一分类单位中，生物的特征是完全相同的
D. 分类单位中，“种”是最基本的分类单位，“界”是最大的分类单位

第II卷（非选择题 共60分）
21. （10分）请根据所学知识，回答下列问题：
（1）动物的运动方式多种多样，主要有______、______、______、______等。
（2）动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的______所决定的行为；学习行为是在______的基础上，通过______的作用，由______和______而获得的行为。
22. （10分）细菌和真菌在自然界中具有重要作用，请回答：
（1）细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是______。
（2）细菌和真菌能将动植物遗体中的有机物分解成______、______和______，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。
（3）细菌和真菌与动植物共生的实例有很多，请举一例：______。
23. （10分）请根据生物分类的相关知识，回答下列问题：
（1）生物分类的依据是生物的______、______以及在进化上的______关系等。
（2）生物分类的等级从高到低依次是______、______、______、______、______、______、______。
（3）在生物分类中，最基本的分类单位是______。
24. （15分）阅读材料回答问题：
材料：在一片稻田里，生活着稻飞虱、青蛙等生物。稻飞虱以水稻为食，青蛙以稻飞虱为食。
（1）请写出材料中包含的食物链：______。
（2）该食物链中，生产者是______，消费者是______。
（3）如果大量捕杀青蛙，稻飞虱的数量会怎样变化？______。为什么？______。
25. （15分）阅读材料回答问题：
材料：在一个培养皿中，接种上细菌和真菌，然后将培养皿放在适宜的温度下培养。几天后，观察到培养皿中有不同形态的菌落。
（1）细菌和真菌的菌落有什么不同？______。
（2）如何区分细菌和真菌的菌落？______。
（3）细菌和真菌的生存需要哪些条件？______。

答案：1. A 2. C 3. D 4. A 5. A 6. B 7. B 8. D 9. A 10. D 11. D 12. D 13. D 14. C 15.A 16. B 17. C 18. A 19. D 20. B 21.（1）奔跑、飞行、游泳、爬行 （2）遗传物质、遗传因素、环境因素、生活经验、学习 22.（1）分解者 （2）二氧化碳、水、无机盐 （3）根瘤菌与豆科植物共生 23.（1）形态结构、生理功能、亲缘 （2）界、门、纲、目、科、属、种 （3）种 24.（1）水稻→稻飞虱→青蛙 （2）水稻、稻飞虱、青蛙 （3）先增多后减少。大量捕杀青蛙，稻飞虱因天敌减少而大量繁殖，导致数量增多；随着稻飞虱数量增多，水稻数量减少，稻飞虱因食物不足数量又会减少 25.（1）细菌菌落比较小，表面或光滑黏稠，或粗糙干燥；真菌菌落一般比细菌菌落大几倍到几十倍，常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状，有时还能呈现红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色 （2）从菌落的形态、大小和颜色等方面区分 （3）水分、适宜的温度、有机物等