2025-2026年二年级历史（民间故事）下学期期末评估卷.doc

2025-2026年二年级历史（民间故事）下学期期末评估卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案前的字母，按规定要求填涂在答题纸第1-10题的相应位置上。（总共10题，每题3分）
1. 以下哪个民间故事不是发生在古代？
A. 司马光砸缸 B. 曹冲称象 C. 神笔马良 D. 孔融让梨
2. 传说中帮助大禹治水的是哪种动物？
A. 龙 B. 乌龟 C. 鲤鱼 D. 应龙
3. 孟姜女哭倒的是哪座长城？
A. 秦长城 B. 汉长城 C. 明长城 D. 齐长城
4. 哪个民间故事讲述了一个孩子凭借智慧解决难题？
A. 梁山伯与祝英台 B. 王二小放牛 C. 司马光砸缸 D. 白蛇传
5. 牛郎织女的故事中，牛郎的牛是怎么来的？
A. 自己买的 B. 神仙送的 C. 从山上捡的 D. 家里祖传的
6. 以下哪个不是民间故事中常见的人物形象？
A. 皇帝 B. 仙女 C. 机器人 D. 农夫
7. 田螺姑娘的故事中，田螺姑娘最后和谁在一起了？
A. 渔夫 B. 猎人 C. 书生 D. 樵夫
8. 哪个民间故事体现了诚实守信的品质？
A. 狼来了 B. 精卫填海 C. 夸父逐日 D. 嫦娥奔月
9. 阿凡提是哪个民族的民间故事人物？
A. 维吾尔族 B. 蒙古族 C. 藏族 D. 回族
10. 以下民间故事中，哪个故事的主人公是女性？
A. 哪吒闹海 B. 花木兰从军 C. 后羿射日 D. 大禹治水

第II卷（非选择题 共70分）
11. （总共1题，每题10分）请简要讲述一个你熟悉的民间故事，并说明它所传达的道理。
12. （总共1题，每题15分）民间故事在我们的生活中有什么重要意义？请举例说明。
13. （总共1题，每题15分）阅读材料：从前，有个孩子叫马良。他很喜欢画画，可是家里穷，连一支笔也没有。一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”教师瞪了他一眼，“呸！”一口唾沫啐在他脸上，骂道：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦吧！”说完，就将他撵出大门来。马良是个有志气的孩子，他就是不服气，从此，他每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，画上叠画，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画起的鸟就差不会叫了，画起的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！有一天晚上，马良躺在床上，忽然屋里闪起一道金光，一个白胡子老头儿出现在他面前，老头儿给他一支笔，说：“马良，你现在有一支笔了，记住你自己的话，去给穷人画画！”马良真高兴啊！他立刻拿起笔来，在墙上画了一只公鸡。奇怪，公鸡活了！它从墙上飞下来，跳到窗口，喔喔地叫起来。原来白胡子老头儿给他的是一支神笔。马良有了这支神笔，天天给穷人画画。要什么就画什么，画什么就有什么。请回答：马良是如何克服困难学习画画的？他得到神笔后做了什么？
14. （总共1题，每题20分）材料：在一个古老的山村里，住着一位勤劳善良的农夫。他每天都会早早起来去田里劳作，种植各种农作物。有一年，村子里遭遇了严重的旱灾，庄稼都快枯死了。农夫心急如焚，四处寻找水源。他走了很远的路，终于在一座山上发现了一口古井。但是古井被一块巨大的石头封住了。农夫没有放弃，他开始努力地搬石头。第一天，他搬了一点点，第二天，他的力气似乎更大了一些，石头也被移动了一点。就这样，一天天过去，农夫坚持不懈地搬着石头。终于，在一个月后的一天，石头被搬开了，清澈的泉水从井中涌出，滋润了村子里的庄稼。请根据上述材料，写一篇200字左右的短文，谈谈你从农夫身上学到了什么品质。

答案：1.C 2.D 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.A 10.B 11.略 12.略 13.马良克服困难学习画画的方式：他没钱买笔，就用树枝在沙地描飞鸟，用草根蘸河水在岸石上学描游鱼，并以木炭在窑洞壁上反复练习。他得到神笔后，天天给穷人画画，要什么画什么，画什么就有什么。 14.从农夫身上，我学到了坚持不懈的品质。面对旱灾和封住古井的巨石，他没有丝毫退缩，日复一日地努力搬石头。这种持之以恒的精神令人敬佩。在生活中，我们也会遇到各种困难，只有像农夫一样坚持不懈，才能战胜困难，实现目标。