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2025年大学医学社会学（医学社会研究）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)
w1. 以下关于医学社会学研究对象的说法，错误的是（ ）
A. 研究医学与社会的相互关系
B. 关注医疗行为中的人际关系
C. 只研究医生的职业行为
D. 探讨社会因素对健康的影响
w2. 医学社会学的理论基础不包括（ ）
A. 结构功能主义
B. 社会冲突理论
C. 符号互动理论
D. 量子力学理论
w3. 以下哪项不属于医学社会学的研究方法（ ）
A.问卷调查法
B. 田野调查法
C. 实验法
D. 文献综述法
w4. 从社会层面看，影响人们健康观念的关键因素是（ ）
A. 个人教育程度
B. 社会经济发展水平
C. 家庭遗传因素
D. 个人生活习惯
w5. 在医疗资源分配中，体现公平原则的是（ ）
A. 优先满足富人需求
B. 根据病情紧急程度分配
C. 平均分配给所有人
D. 按照社会地位分配
w6. 医患关系紧张的社会根源不包括（ ）
A. 医疗保障制度不完善
B. 媒体过度渲染医疗纠纷
C. 患者对医疗期望过高
D. 医生专业技能不足
w7. 医学社会学研究中，关于疾病的社会建构观点强调（ ）
A. 疾病是客观存在的实体
B. 疾病的定义完全由医学决定
C. 社会文化因素影响对疾病的认知和界定
D. 疾病与社会无关
w8. 以下哪种现象体现了医学社会化的过程（ ）
A. 医院引进新的医疗设备
B. 学校开展健康教育课程
C. 医生参加学术会议
D. 患者自行购买药品
w9. 社会对残疾人医疗照顾的态度转变反映了（ ）
A. 医学技术的进步
B. 社会文明程度的提高
C. 医疗费用的增加
D. 残疾人数量的减少
w10. 医学社会学研究发现，社会支持对患者康复的作用主要体现在（ ）
A. 提供经济援助
B. 给予情感安慰和实际帮助
C. 帮助寻找更好的医生
D. 督促患者按时服药

第II卷（非选择题 共70分）
w11. 简述医学社会学的学科性质及主要研究内容。(本题10分)

w12. 举例说明社会经济因素如何影响医疗卫生服务的可及性。(本题15分)

材料：在某城市，不同区域的居民就医情况存在差异。市中心繁华地段的大医院，设备先进、专家众多，但挂号难、看病费用高。而城市边缘地区的社区医院，医疗资源相对匮乏，患者数量较少。一些低收入居民因经济原因，往往选择在社区医院就诊，即使病情较重也可能因费用问题而延误治疗。

w13. 根据上述材料，分析社会经济因素对医疗卫生服务可及性的影响。(本题15分)

w14. 论述医患沟通在医疗过程中的重要性，并结合实际谈谈如何改善医患沟通。(本题20分)

材料：患者李某，因身体不适到医院就诊。医生在未详细询问病情的情况下，就开了一些常规检查。检查结果出来后，医生简单看了一下，就告知李某是常见疾病，开了药让其回家。李某回家后病情并未好转，再次就医时发现原来是误诊。这导致李某对医生不满，医患关系紧张。

w15. 请分析该案例中存在的医患沟通问题，并提出改进措施。(本题20分)

答案：w1.C；w2.D；w3.D；w4.B；w5.B；w6.D；w7.C；w8.B；w9.B；w10.B。w11. 医学社会学是一门交叉学科，融合了医学与社会学的理论和方法。其主要研究内容包括：医学与社会的相互关系，如社会对医学发展的影响、医学对社会结构和功能的作用；医疗行为中的人际关系，包括医患关系、医护关系等；疾病的社会建构，探讨社会文化因素如何影响对疾病的认知、诊断和治疗；医疗资源的分配与利用，分析公平性和效率问题等。w12. 社会经济因素对医疗卫生服务可及性影响显著。例如，经济发达地区，政府和社会投入较多，医院数量多、设备先进、医疗技术水平高，居民更容易获得高质量的医疗服务。而经济欠发达地区，医疗资源相对匮乏，居民可能面临就医距离远、费用负担重等问题，导致医疗卫生服务可及性差。像一些偏远农村地区，缺医少药现象较为普遍。w13. 社会经济因素导致医疗卫生服务可及性存在区域差异。市中心大医院虽资源丰富，但费用高、挂号难，低收入居民难以企及。边缘地区社区医院资源匮乏，患者数量少。低收入居民因经济原因只能选择社区医院，病情严重时也可能因费用延误治疗，说明经济因素限制了居民对优质医疗资源的获取，影响了医疗卫生服务的可及性。w14. 医患沟通在医疗过程中至关重要。良好的沟通能增进医患信任，使患者更好配合治疗，提高治疗效果，并减少医疗纠纷隐患。改善医患沟通可从以下方面着手：医生要耐心倾听患者诉求，详细询问病情；提高沟通技巧，用通俗易懂的语言解释病情和治疗方案；加强医患双方的健康教育，让患者了解医疗过程和自身权利义务；医院可建立沟通培训机制，提升医护人员沟通能力。w15. 案例中存在的医患沟通问题：医生未详细询问病情，检查后简单告知结果，未充分解释病情和治疗方案。改进措施：医生应增强责任心，认真询问患者症状、病史等；详细解读检查结果，耐心向患者说明病情及治疗思路；加强自身沟通能力培训，学会用通俗易懂的语言与患者交流，提高患者对医疗过程的理解和信任，避免误诊及医患关系紧张。