2025-2026年五年级语文（作文指导）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年五年级语文（作文指导）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第一大题：基础知识积累与运用（总共10题，每题3分，要求：请将正确答案的序号填在括号里）
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 间断（jiān） 勉强（qiǎng） 水浒传（hǔ）
B. 待会儿（dāi） 不禁（jīn） 万象更新（gēng）
C. 分外（fēn） 兴旺（xīng） 追悼会（dào）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 书籍 残暴 司空见贯
B. 严峻 僻免 见微知著
C. 领域 哀思 无独有偶
3. 下列词语中，与“万象更新”中“更”的意思相同的一项是（ ）
A. 三更半夜 B. 更名改姓 C. 更胜一筹
4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A. “腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
B. 去的尽管去了，来的尽管来着。去来的中间，又怎样地匆匆呢。
C. 他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。
5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
6. 下列词语中，与“坚持不懈”意思相近的一项是（ ）
A. 半途而废 B. 锲而不舍 C. 有始无终
7. 下列词语中，与“忐忑不安”意思相反的一项是（ ）
A. 心安理得 B. 惊慌失措 C. 提心吊胆
8. 下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（ ）
A. 我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重。（夸张）
B. 他像一只小鸟一样快乐。（比喻）
C. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（对偶）
9. 下列词语中，不是描写人物心情的一项是（ ）
A. 兴高采烈 B. 垂头丧气 C. 眉清目秀
10. 下列句子中，表达的情感与其他三项不同的一项是（
A. 我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去吧？
B. 但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
C. 过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。

第二大题：句子练习（总共3题，每题5分，要求：按要求改写句子）
1. 缩写句子：父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。
2. 改为反问句：我们不能被困难吓倒。
3. 改为转述句：老师对我说：“你回去吧，我还要批改作业。”

第三大题：诗词名句积累（总共5题，每题4分，要求：根据提示填写诗句）
1. 千磨万击还坚劲，____________________。
2. ____________________，任尔东西南北风。
3. 粉骨碎身浑不怕，____________________。
4. ____________________，青春作伴好还乡。
5. 我劝天公重抖擞，____________________。

第四大题：阅读理解（总共2题，每题15分，要求：阅读短文，回答问题）
材料：
《匆匆》片段
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

1. 这段话运用了什么修辞手法？有什么作用？
2. 文中“八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里”这句话表达了作者怎样的情感？

第五大题：写作（30分，要求：请以“难忘的一件事”为题，写一篇作文，字数不少于400字）

答案：
1. B 2. C 3. B 4. A 5. 无（原题目有误，应改为：A项删去“通过”或“使”；B项“过去的”和“往”语义重复，删去“过去的”；C项“断定”和“可能”矛盾，删去“可能”） 6. B 7. A 8. A、B 9. C 10. C
1. 父亲取出小手枪。
2. 我们怎能被困难吓倒呢？
3. 老师对我说，让我回去，他还要批改作业。
1. 任尔东西南北风
2. 千磨万击还坚劲
3. 要留清白在人间
4. 白日放歌须纵酒
5. 不拘一格降人才
1. 运用排比和设问的修辞手法。作用：增强语势，突出时间一去不复返，引发读者对时间流逝的思考，表达作者对时光匆匆流逝的无奈和惋惜。
2. 表达了作者对时间流逝之快的震惊和对自己虚度光阴的感慨、无奈与惋惜。
写作答案略