2025-2026年九年级历史（民族史专题）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年九年级历史（民族史专题）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分，共40分)

1. 我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了灿烂的中华文化。下列关于少数民族文化的表述，正确的是
A. 蒙古族的《格萨尔王传》是一部著名的史诗
B. 维吾尔族的木卡姆艺术是一种集歌、舞、乐于一体的大型综合艺术形式
C. 朝鲜族的孔雀舞优美动人
D. 藏族的呼麦是一种古老的歌唱方式

2. 历史上，各民族之间通过长期的经济文化交流，形成了你中有我、我中有你的密切关系。下列能体现这一关系的是
A. 秦朝在岭南地区设郡管理
B. 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴
C. 文成公主入藏
D. 明朝修筑长城抵御北方游牧民族

3. 下列关于民族区域自治制度的说法，不正确的是
A. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B. 民族区域自治制度有利于促进民族团结和共同繁荣
C. 民族区域自治制度在各少数民族居住的地方实行
D. 民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县

4. 我国民族分布的特点是
A. 大聚居、小杂居、交错居住
B. 大杂居、小聚居、交错居住
C.. 大聚居、大杂居、交错居住
D. 小杂居、小聚居、交错居住

5. 下列关于我国古代民族关系的叙述，正确的是
A. 秦汉时期，中原政权与匈奴之间始终处于战争状态
B. 唐朝时期，吐蕃与唐朝实现了长期和平相处
C. 宋朝时期，民族政权并立，各民族之间没有经济文化交流
D. 元朝时期，形成了新的民族——回族

6. 我国各民族在长期的历史发展中，形成了独具特色的民族风情。下列民族风情与民族对应正确的是
A. 那达慕大会——蒙古族
B. 泼水节——朝鲜族
C. 火把节——维吾尔族
D. 开斋节——藏族

7. 下列关于民族精神的说法，正确的是
A. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B. 民族精神是一成不变的
C. 民族精神只有在战争时期才能发挥作用
D. 民族精神与民族文化没有关系

8. 我国各民族在长期的交流与融合中，共同创造了灿烂的中华文化。下列属于中华文化的是
①汉字 ②长城 ③故宫 ④《论语》
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④

9. 历史上，各民族之间通过长期的经济文化交流，形成了你中有我、我中有你的密切关系。下列能体现这一关系的是
A. 秦朝在岭南地区设郡管理
B. 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴
C. 文成公主入藏
D. 明朝修筑长城抵御北方游牧民族

10. 下列关于民族区域自治制度的说法，不正确的是
A. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B. 民族区域自治制度有利于促进民族团结和共同繁荣
C. 民族区域自治制度在各少数民族居住的地方实行
D. 民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县

11. 我国民族分布的特点是
A. 大聚居、小杂居、交错居住
B. 大杂居、小聚居、交错居住
C.. 大聚居、大杂居、交错居住
D. 小杂居.. 小聚居.. 交错居住

12. 下列关于我国古代民族关系的叙述，正确的是
A. 秦汉时期，中原政权与匈奴之间始终处于战争状态
B. 唐朝时期，吐蕃与唐朝实现了长期和平相处
C. 宋朝时期，民族政权并立，各民族之间没有经济文化交流
D. 元朝时期，形成了新的民族——回族

13. 我国各民族在长期的历史发展中，形成了独具特色的民族风情。下列民族风情与民族对应正确的是
A. 那达慕大会——蒙古族
B. 泼水节——朝鲜族
C. 火把节——维吾尔族
D. 开斋节——藏族

14. 下列关于民族精神的说法，正确的是
A. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑
B. 民族精神是一成不变的
C. 民族精神只有在战争时期才能发挥作用
D. 民族精神与民族文化没有关系

15. 我国各民族在长期的交流与融合中，共同创造了灿烂的中华文化。下列属于中华文化的是
①汉字 ②长城 ③故宫 ④《论语》
A. ①②③
B. ①②④
C. ②③④
D. ①②③④

16.. 历史上，各民族之间通过长期的经济文化交流，形成了你中有我、我中有你的密切关系。下列能体现这一关系的是
A. 秦朝在岭南地区设郡管理
B. 汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴
C. 文成公主入藏
D. 明朝修筑长城抵御北方游牧民族

17. 下列关于民族区域自治制度的说法，不正确的是
A. 民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度
B. 民族区域自治制度有利于促进民族团结和共同繁荣
C. 民族区域自治制度在各少数民族居住的地方实行
D. 民族区域自治地方分为自治区、自治州、自治县

18. 我国民族分布的特点是
A. 大聚居、小杂居、交错居住
B. 大杂居、小聚居、交错居住
C.. 大聚居、大杂居、交错居住
D. 小杂居、小聚居、交错居住

19. 下列关于我国古代民族关系的叙述，正确的是
A. 秦汉时期，中原政权与匈奴之间始终处于战争状态
B. 唐朝时期，吐蕃与唐朝实现了长期和平相处
C. 宋朝时期，民族政权并立，各民族之间没有经济文化交流
D. 元朝时期，形成了新的民族——回族

20. 我国各民族在长期的历史发展中，形成了独具特色的民族风情。下列民族风情与民族对应正确的是
A. 那达慕大会——蒙古族
B. 泼水节——朝鲜族
C. 火把节——维吾尔族
D. 开斋节——藏族

第II卷（非选择题 共60分）

21. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。五十六种语言，汇成一句话，爱我中华……”
材料二：我国是一个统一的多民族国家，各民族在长期的交流与融合中，共同创造了灿烂的中华文化。
（1）我国有多少个民族？（2分）
（2）我国民族分布的特点是什么？（4分）
（3）请列举两个少数民族的传统节日。（6分）

22. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：秦汉时期，中原政权与匈奴之间既有战争，也有和平交往。汉武帝派卫青、霍去病出击匈奴，解除了匈奴对汉朝的威胁。之后，汉元帝将王昭君嫁给匈奴呼韩邪单于，促进了汉匈的友好相处和经济文化交流。
材料二：唐朝时期，吐蕃与唐朝实现了长期和平相处。文成公主入藏，带去了大量的书籍、谷物、蔬菜种子等，还带去了大批手工业工匠。她的入藏，促进了吐蕃经济和社会的发展。
（1）秦汉时期，中原政权与匈奴之间的关系是怎样的？（4分）
（2）唐朝时期，吐蕃与唐朝实现长期和平相处的原因是什么？（4分）
（3）文成公主入藏有什么重要意义？（4分）

23. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。它是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。
材料二：民族区域自治制度有利于促进民族团结和共同繁荣。它保障了少数民族当家作主的权利，激发了少数民族的积极性和创造性。
（1）民族区域自治制度的含义是什么？（4分）
（2）民族区域自治制度有什么重要意义？（4分）
（3）我国有哪些民族自治区？（4分）

24. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料：在我国古代，各民族之间通过长期的经济文化交流，形成了你中有我、我中有你的密切关系。例如，丝绸之路的开通，促进了东西方的经济文化交流，也加强了中原地区与边疆地区的联系。
（1）丝绸之路的开通有什么重要意义？（6分）
（2）请结合材料，谈谈你对我国古代民族关系的认识。（6分）

25. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料：我国各民族在长期的历史发展中，形成了独具特色的民族风情。例如，蒙古族的那达慕大会、傣族的泼水节、彝族的火把节等。这些民族风情不仅是各民族文化的重要组成部分，也是中华民族文化宝库中的璀璨明珠。
（1）请列举两个你熟悉的少数民族风情。（6分）
（2）这些民族风情对传承和弘扬民族文化有什么作用？（6分）

答案：1.B 2.C 3.C 4.B 5.D 6.A 7.A 8.D 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A 14.A 15.D 16.C 17.C 18.B 19.D 20.A 21.（1）56个。（2）大杂居、小聚居、交错居住。（3）蒙古族的那达慕大会、傣族的泼水节等。 22.（1）既有战争，也有和平交往。（2）文成公主入藏等促进了吐蕃经济和社会的发展。（3）促进了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉藏的友好相处和经济文化交流。 23.（1）在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。（2）有利于促进民族团结和共同繁荣，保障了少数民族当家作主的权利，激发了少数民族的积极性和创造性。（3）内蒙古自治区、广西壮族自治区、西藏自治区、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区。 24.（1）促进了东西方的经济文化交流，也加强了中原地区与边疆地区的联系。（2）我国古代民族关系以和平交流为主，各民族在交流融合中共同发展，形成了你中有我、我中有你的密切关系，共同推动了中华民族的发展。 25.（1）如蒙古族的摔跤、藏族的雪顿节等。（2）这些民族风情是民族文化的重要载体，能增强民族认同感和凝聚力，传承民族精神，让民族文化在传承中不断发展创新，展现中华民族文化的多样性和独特魅力。