2025-2026年八年级化学（考点突破）上学期试题及答案.doc

2025-2026年八年级化学（考点突破）上学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)

1. 下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 粮食酿酒 D. 矿石粉碎
2. 下列物质中，属于纯净物的是（ ）
A. 空气 B. 海水 C. 白醋 D. 液氧
3. 下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A. 氧气能支持燃烧，可作燃料
B. 氧气能跟所有物质发生氧化反应
C. 水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存
D. 带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃
4. 下列实验操作正确的是（ ）
A. 用嘴吹灭酒精灯
B. 把鼻孔凑到集气瓶口闻气味
C. 点燃可燃性气体前，一定要先检验气体纯度
D. 稀释浓硫酸时，将水倒入浓硫酸中
5. 地壳中含量最多的元素是（ ）
A. 氧 B. 硅 C. 铝 D. 铁
6. 下列符号中，表示两个氢原子的是（ ）
A. H₂ B. 2H C. 2H₂ D. 2H⁺
7. 下列物质的化学式书写正确的是（ ）
A. 氧化镁：MgO₂ B. 碳酸钠：NaCO₃
C. 硝酸钾：KNO₃ D. 氢氧化钙：CaOH
8. 下列关于化合价的说法正确的是（ ）
A. 在化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
B. 在化合物中，各元素正负化合价的代数和为零
C. 一种元素只能表现一种化合价
D. 在原子团中，各元素化合价的代数和为零
9. 下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A. 催化剂只能加快化学反应速率
B. 催化剂在化学反应前后质量和性质都不变
C. 催化剂可增加生成物的质量
D. 一个化学反应可能有多种催化剂
10. 下列关于分子和原子的说法正确的是（ ）
A. 分子可分，原子不可分
B. 分子一定比原子大
C. 分子能保持物质的化学性质，原子不能
D. 分子、原子都在不断运动
11. 下列现象的微观解释中，不正确的是（ ）
A. 氢气和液氢都可作燃料——相同物质的分子，其化学性质相同
B. “墙内开花墙外香”——分子在不断运动
C. 水烧开后易把壶盖冲起——温度升高，分子变大
D. 用水银温度计测量体温——温度升高，原子间隔变大
12. 下列关于化学方程式2H₂+O₂点燃2H₂O的说法正确的是（ ）
A. 氢气加氧气在点燃的条件下反应生成水
B. 两个氢气和一个氧气在点燃的条件下反应生成两个水
C. 每4份质量的氢气和32份质量的氧气在点燃的条件下反应生成36份质量的水
D. 氢气和氧气的质量比为2:1
13. 下列关于质量守恒定律的说法正确的是（ ）
A. 参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和
B. 化学反应前后原子的种类、数目和质量都不变
C. 化学反应前后分子的种类和数目都不变
D. 蜡烛燃烧后质量减少，不符合质量守恒定律
14. 下列关于碳单质的说法正确的是（ ）
A. 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的
B. 石墨很软，不能用于制石墨电极
C. 木炭具有还原性，可用于冶炼金属
D. 金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为它们的化学性质不同
15. 下列关于二氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红，说明二氧化碳具有酸性
B. 二氧化碳能溶于水，且能与水反应
C. 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀
D. 二氧化碳可用于灭火，但不能用于人工降雨
16. 下列关于一氧化碳的说法正确的是（ ）
A. 一氧化碳是一种无色无味的气体，所以它不易被人察觉
B. 一氧化碳能与水反应生成碳酸
C. 一氧化碳可用于冶炼金属，是因为它具有可燃性
D. 一氧化碳能与血红蛋白结合，使人中毒
17. 下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（ ）
A. 只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧
B. 只要可燃物与氧气接触，可燃物就能燃烧
C. 只要使可燃物与氧气隔绝，就能灭火
D. 只要降低温度到可燃物的着火点以下，就能灭火
18. 下列关于化石燃料的说法正确的是（ ）
A. 化石燃料是可再生能源
B. 化石燃料包括煤碳、石油、天然气
C. 化石燃料在地球上的蕴藏量是无限的
D. 化石燃料燃烧不会对环境造成污染
19. 下列关于新能源的说法正确的是（ ）
A. 新能源就是指太阳能、风能、水能等可再生能源
B. 新能源对环境无污染，所以应大力开发利用
C. 新能源的开发利用可以解决能源危机
D. 新能源的开发利用需要一定的技术和资金支持
20. 下列关于化学与生活的说法正确的是（ ）
A. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜
B. 用亚硝酸钠代替食盐作调味品
C. 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维
D. 用聚氯乙烯塑料包装食品

第II卷（非选择题 共60分）

21. （6分）请用化学用语填空：
（1）2个氮原子______；
（2）3个水分子______；
（3）4个硫酸根离子______。

22. （8分）写出下列反应的化学方程式：
（1）铁丝在氧气中燃烧______；
（2）过氧化氢溶液在二氧化锰催化作用下分解______；
（3）氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解______；
（4）氢气在空气中燃烧______。

（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：空气是一种宝贵的自然资源......氧气能支持燃烧，供给呼吸；氮气化学性质不活泼，可作保护气；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可用于制作霓虹灯等。

材料二：水是生命之源......水在通电的条件下能分解生成氢气和氧气；水还能与二氧化碳反应生成碳酸。

材料三：化石燃料是当今人类生产、生活的重要能源......煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体；石油燃烧会产生二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物等气体；天然气燃烧会产生二氧化碳和水。

（1）空气中含量最多的气体是______，它属于______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）写出水通电分解的化学方程式______，该反应的基本类型是______。
（3）化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳，二氧化碳过多会导致______，为了减缓这种现象，我们可以采取的措施有______（写一条即可）。
（4）从材料中可以看出，氧气、二氧化碳、水等物质在一定条件下可以相互转化，请写出一个二氧化碳转化为氧气的化学方程式______。

（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：某同学为了探究物质燃烧的条件，设计了如下实验：在500mL的烧杯中注入400mL热水，并放入用硬纸圈圈住的一小块白磷（白磷的着火点为40℃）......

材料二：某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，设计了如下实验：在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为5等份......用弹簧夹夹紧胶皮管，点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧......

（1）材料一中，白磷在热水中不燃烧的原因是______，若要使白磷燃烧，可采取的措施是______。
（2）材料二中，红磷燃烧的现象是______，反应的化学方程式是______。
（3）实验结束后，发现进入集气瓶中的水的体积小于瓶内空气体积的1/5，可能的原因是______（写一条即可）。
（4）该实验还可以得出氮气的哪些性质？______（写一条即可）。

（12分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：实验室常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳......

材料二：某同学为了验证二氧化碳的性质，设计了如下实验：将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察到试液变红......

材料三：某化学兴趣小组为了探究二氧化碳与氢氧化钠溶液是否发生反应，设计了如下实验：在两个相同的软塑料瓶中分别收集满二氧化碳气体，向其中一个瓶中加入一定量的氢氧化钠溶液，振荡......

（1）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式______。
（2）材料二中，二氧化碳通入紫色石蕊试液中，试液变红的原因是______（用化学方程式表示）。
（3）材料三中，观察到加入氢氧化钠溶液的软塑料瓶变瘪，能否证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应？______，理由是______。
（4）为了进一步证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应，该兴趣小组还可以采取的方法有______（写一条即可）。

答案：1.C 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.B 9.D 10.D 11.C 12.C 13.AB 14.C 15.BC 16.D 17.D 18.B 19.D 20.C 21.（1）2N （2）3H₂O （3）4SO₄²⁻ 22.（1）3Fe + 2O₂点燃Fe₃O₄ （2）2H₂O₂MnO₂2H₂O + O₂↑ （3）2KClO₃MnO₂2KCl + 3O₂↑ （4）2H₂ + O₂点燃2H₂O 23.（1）氮气 混合物 （2）2H₂O通电2H₂↑ + O₂↑ 分解反应 （3）温室效应 减少化石燃料的使用等 （4）6CO₂ + 6H₂O光照C₆H₁₂O₆ + 6O₂ 24.（1）没有与氧气接触 通入氧气 （2）剧烈燃烧，产生大量白烟 4P + 5O₂点燃2P₂O₅ （3）红磷量不足等 （4）氮气不支持燃烧等 25.（1）CaCO₃ + 2HCl = CaCl₂ + H₂O + CO₂↑ （2）CO₂ + H₂O = H₂CO₃ （3）不能 二氧化碳能溶于水且能与水反应，也会使软塑料瓶变瘪 （4）向反应后的溶液中滴加稀盐酸，观察是否有气泡产生