全委会发言稿.doc

-范文最新推荐- 全委会发言稿 尊敬的老师，同学们，大家好： 我是电力系劳生部部长陈xx。 今天我要讲的主题是”感恩、感动、感谢”. 首先是感恩。”师者，所以传道授业解惑也”作为一个新上任的学生干部，要适应新的角色，面对新的挑战，担负新的责任，在最艰难的时刻是系里的老师给予我正确的指导，鼓励我大胆创新，为我指明了方向。还有一种老师，他们不能被称为老师，但没有他们的带领也没有我的成长。他们是我的学长，我的学长教会了我什么叫做责任。相对于”部长”这个看似风光的头衔，我更喜欢”负责人”这个低调、务实、更能体现责任的称号。耐心，细心，恒心，行胜于言是学长曾经给我的要求，更是我现在为人处事的准则。在此，感恩所有帮助过我的学长和老师。 其次是感动。有这样一群人，他们风雨无阻，每天清晨开始他们的工作。有这样一群人，他们不畏艰辛，即便面对的是不理解，不支持，不愿意也会坚持不卑不亢，礼貌待之。有这样一群人，哪怕每天重复着枯燥而又繁重的工作，他们依旧能充满热情，永不言弃。令我感动的是他们电力系劳生部的全体成员。古人云：”一屋不扫何以扫天下，一室不治何以治家国。”这就是劳生部存在的意义。在许多个清晨，或许不出早操，或许一二节没课，或许还没完全睡醒，但他们仍会准时集合，按时工作。当早查寝遇到怨言时，他们会耐心解释，细心检查。当带上工作牌那一刻，他们相信自己可以做得更好。但人非圣贤孰能无过，所以严于律己，宽以待人是他们工作的目标。请大家为这些感动我的人献上一点掌声。 最后是感谢。感谢所有支持我们工作的领导、老师、学长，更要感谢电力系的所有同学，没有大家的理解与支持，我们的工作也不会顺利的开展。我们将风雨同舟，荣辱与共。也希望在接下来的大学时光里，大家可以相互支持，相互理解，共建文明寝室，共创美丽电院！谢谢。 眼底二中景 胸中黄河月 高三十八岁成人仪式发言稿 尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们： 大家好！很荣幸我可以站在这里发言。今天是我们的成人礼仪式，我一下子想到很多。 小时候，我爸爸在外地打工，每次过年回家，他都会上下打量我，然后大惊小怪地说：你怎么还没长高！ 我说我还小，还会长的。他就把嘴一歪调侃我：都十八岁的女儿了还好意思说自己小。然而事实是我离十八岁还有很久很久他从我十岁开始念叨，一直调侃到现在。前几天他来看我，突然来了一句：我养了你十八年，你怎么还是像个小孩。我刚要反驳，忽然意识到自己好像真的要十八岁了。虽然每次出门买东西都会被热情的店主误以为我读初中，但是长得矮显小真的不能怪我。 我觉得成年不只是外形上的成熟，更是心智的成熟。 成年究竟意味着什么呢？意味着独立。独立不是孤立，它不是指你终可摆脱父母的唠叨，不是指你要提前品尝孤独的苦果。我们都渴望自由，渴望一生放荡不羁，但胡适先生却告诫我们不要追求自由，要追求独立。自由是虚无缥缈的东西，而思想的独立，行为的独立，才会让我们切实受益。我们不是他人的附庸者，我们需要探索自己真实的欲求，学会审视自己，与自己对话。至今无所事事，无所爱，无所求，精神的贫瘠，思维的贫乏，都是平庸的根源，这是最大的邪恶。真正的成熟，应该是独特个性的形成，真实自我的发现，精神上的结果和丰收。 成年意味着仍然刚毅善良。我的语文老师总是跟我们说，同学们呐，你们以后也要这么正直这么善良啊。我想是的，常存正义感和一颗善心，能助我们与邪恶对抗，能帮我们摆脱是非不分的愚昧无知，能使我们不沦陷在无病呻吟的泥沼里。我很高兴能够听说梁泽华、周海伦同学勇敢地扶起老人，以及前段时间全校师生对患病的车双同学慷慨解囊，这些让我感受到我们不是吝啬的自私鬼，而是一个个即将成年的敢承担、敢奉献的大人。 成年意味着拥有信仰。一个有信仰的人，能翻山越岭摘得锦旗；一个有信仰的人，不会轻言放弃；一个有信仰的人，不会堂而皇之地藐视法律。不管你愿追随马克思还是携手赛先生抑或是遵循自己的原则，你的心里长了一株信仰之花，走到哪里，都是一片花海。 成长意味着仍然心怀梦想。这世上只有一种成功，就是以自己喜欢的方式过一生。相对于平庸的一生，我更渴望那种行走江湖，有刀光剑影，有荆棘丛生，有人心险恶，有豪气千云，有世事无常，有一诺千金，虽险境重重，却精彩纷呈。趁着我们还有青春，为什么不野心大一些，全都体验一回呢？你可以没有很多梦想，但你不能没有梦想。甘愿被周遭吸收所有感觉，麻木地过着日复一日的枯燥生活，又如何能知道自己还确确实实地活着？ 而我们眼前的是什么？看着黑板上的倒计时15天，你的内心是波澜壮阔还是静如止水？和90天前信誓旦旦的自己相比，你是更加优秀了还是自甘堕落？为什么你每天晚睡晚起还嫉妒别人比你勤奋？为什么每次考试抱怨的总是你？你可能会找借口说，我基础不好，再怎么努力也于事无补，注定我要one more year.可这世上哪有什么命中注定，就算有，也是你过去的选择注定了现在的失败。而你现在的努力与否就注定了你高考成功的几率有多大。如果你现在松懈了，那你之前曾经付出过的汗水将付诸东流，这样，你还能坦然注视父母、老师心痛的眼神吗？我们刚刚经历完第一次模拟考试，可能大部分人都觉得自己从来没考过这么差，感觉好像从地狱走了一趟。但能被失败阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了力量的有限；而那些能被成功阻止的追求是一种浅薄，它证明了目标的有限。该怎么做，能怎么做，想怎么做，全都在你一念之间。 “南有樛木，葛藟萦之。乐只君子，福履成之。”这是诗经中一段成人礼颂词，意思是成人后的君子被福禄所环绕。这也是我想给大家的祝愿。我希望2018年，是我们能开始承担起自己责任的一年，才乡学子要无愧于十数载寒窗苦读，认真对待自己今后的人生。张小砚说，人，生下来就是一场远行，童年的天真烂漫，少年的孤僻莽撞，成年的甘苦糅杂，如岁月不可往返。我们再没有理由玩世不恭和乖张叛逆了。此刻，我们手里就是对未来的一份承诺，一份担当。当我们走过成人门，至少要有些实际的行动，才能证明我们所谓的成长不只是说说而已。 最后，我想借北大流传很广的一首校园歌的歌词来作结： 我们来自江南塞北，情系着城镇乡野； 我们走向海角天涯，指点着三山五岳。 我们今天东风桃李，用青春完成诗页； 我们明天巨木成林，让中华震惊世界。 才乡情，千千结，问少年心事， 眼底二中景，胸中黄河月。 预祝2018,我们高考大捷！ 临川二中 陈xx 2018.x.x 同学们，大家好： 我们是焦煤高级技校升学部的老师，现在我们做招生宣传。 一提到焦煤高级技校，同学们肯定想到是学技术找工作的，但那是我们学校技工部的，我们升学部不是学技术找工作的，它的目标和高中一样是考大学的。文化课和高中学的是一样的，同时学习专业课。概括成一句话，来我们焦煤升学部是像高中一样，三年后参加高考的，不是去就业的。 下面，我把焦煤升学部的四大特点给介绍一下： 第一 我们焦煤升学部办的实验班是全方位地引进了南开大学、南开校友会、河南校友会关联单位、津开教育的应用型人才培养体系。升学部的整个教学是由南开的专家亲自担任负责人。南开人会给我们整个焦作带来一个全新的教育理念和高水平的高中阶段教育。 第二 焦煤升学部是全市唯一的和我们同学签协议报本科的学校。我们上高中的目的，就是为了考大学，但是，按照我们现在的分数，即使您上三年高中，能不能考上，也是要画上大问号的。但是呢，只要在我们那儿，您的文化课分数在240-260分，（裸分不含体育加试）在这个分数段之间的，我相信各位同学大部分都能达到。我们升学部将给每位同学，签订一份保本科协议，保证您三年之后能够考生大学。这个是我们全市唯一的签协议的学校。你去看看其他高中，没有一所高中，敢签这样一个协议，这充分代表了我们的水平和实力。 第三，我们学校注册的是中职学籍，它不是高中学籍，为什么要注册中职学籍呢，因为注册中职学籍，可以充分享到高考的各项优惠政策。将来等参加高考的时候，你可以参加普通高考，对口高考，本科单招，三选一，如果您去上普通高中，您只有普通高考一条路。但是你注册中职学籍，您有三条路可以选择。大大增加了，您考上大学的可能性。 最后一条特点，因为我们焦煤高级技校第一年办实验班，我们呢将为实验班的学生，每名同学每年提供2000元的助学金。每名同学全部都有。 下面我来介绍一下我们的收费，我们的收费和高中比起来，按照你的分数线来说，是非常低廉的。一个学期只有2500元，包括补课费、书本费、资料费、住宿费、体检费、保险费整个全部都含在这里。大家知道，你分数线不够，去上高中，首先要掏10000元的择校费，然后其他资料费、补课费，还得再跟着掏，相对于您去上高中去，我们这里的费用是非常低廉的。 我们这个实验班将由南开大学的专家来主导的，是一个高水平的高中阶段教育；我们是全市唯一签协议保本科的学校；我们学校注册中职学籍的，普通高中、对口高考、本科单招的三选一，比上高中出路更宽；每人每年却有2000元的助学金，对比一下高中和上我们学校哪个更有优势。 希望您能选择一个更适合自己的学校。 希望9月份在我们的实验班能看到各位同学们的笑脸。 焦煤升学部招生咨询问答 （第一版） 1、你们升学部是什么样的学校？ 答：升学部依托技校，引进南开校友会关联单位鹤壁津开教育集团，组建焦煤升学部实验班，由南开学子负责教学管理，保证办学质量。 2、你们的实验班和普通高中的班级有什么不同？ 答：我们实验班教学采用高中教学模式，学生入校即分文理科，同时加上专业课程学习。 升学部的学生毕业时可根据自己的学习成绩，选择参加普通高考、对口高考或本科单招，有三条途径供选择。 普通高中毕业生只能参加普通高考。 3、学生毕业后应该选择参加何种形式的高考？ 文化课成绩较好的：和普通高中一样，选择普通高考。 文化课成绩一般的：选择对口高考。 文化课成绩一般有艺术特长：选择艺术生高考。 4、津开教育近几年的办学效果和业绩如何？ 答：津开教育自2018年办校以来，先后在鹤壁煤炭技师学院，鹤壁市机电信息工程学校开办升学班，取得了显著成绩。 5、你们如何保障孩子一定能上本科？ 答：学生必须参加中招考试，且中招成绩在310分以上的学生入校即签”保本协议”.经过三年的严格教育管理，升入本科院校。 如高考未考入本科以上理想专业，可通过津开在郑州高校开设的专升本班（三年大专+两年本科）升入统招本科。 6、报名手续有哪些？ 答：户口本复印件（户主页和本人页）；红背景照片（一寸8张，两寸4张）；中招成绩单（或提供中招准考证号）。 到学校填写报名表。交齐费用后领取录取通知书。 7、什么是对口高考？ 答：对口高考是指普通高校对口招收中等职业学校（包括普通中专、职业高中、职业中专、成人中专、技工学校）和综合高中职高班应届毕业生的入学考试，主要考试文化课，语文、数学、英语、德育和专业课。达到一定分数线后，由本省自行选录。有专科、本科两种选择。对口高考招生的对象只限于职业中学毕业生。单独招生录取的大学新生，按专业编在统考入学班级学习，毕业后待遇等也完全相同。 8、什么是本科单招直录？ 答：本科单招是指中职学生报考天津职业技术师范大学，该大学为公立二本高校，该校除招收高中毕业生外，根据教育部、人力资源和社会保障部有关文件规定，采取单独命题、考试、录取的办法，从技工院校优秀毕业生中招生，为职业教育培养”双证书、一体化”职教师资。单独招生考试录取的学生与全国普通高考录取的学生享受同等待遇。 9、你们的实验班分文理科吗？学习哪些课程？ 答：我们的学生入校即分文理科。文化课学习普高文理科课程，公共课学习按大纲要求。理工类学习机电类对口高考课，文史类学习财经类对口高考课。 10、学生在校的日常学习生活作息是怎么安排的？ 答：我们采取封闭式管理，每两周休息1次。 每天5:50起床开始早操，教师监管起床。每天12节课，晚上10点左右下晚自习。 每次放假回家时有大周清检查，学生没有完成”大周必背”“周周练”任务，师生都不许回家。寒暑假有补课。 11、你们的教学模式有什么创新和特色吗？ 答：我们采用433体验式教学法， 首先把知识点浓缩为若干案例，老师带领学生在生动形象的环境中”比葫芦画瓢”. 然后再讲解知识点，这样学生理解记忆的就比较透彻和深刻。 最后再进行更深层次的练习。 该方法的本质就是：先实践再理论后提升。 12、体验式教学法和传统式教学法相比有什么优势？ 答：传统的教学模式是老师讲学生听，用到的是中等生的弱项（教育理论中指左脑部分），即注意力集中度、逻辑能力和记忆力。 体验式教学模式是充分利用中等生右脑的形象思维，引导、督促学生练，完成 案例解析和记忆，通过主动学习掌握知识点。 13、如何保障体验式教学法的效果？ 答：我们的老师对学生进行三天一查逐人过关，确保案例完成。这种教学体系下，对老师的责任心要求更高，老师不仅要能讲课，更要督促学生完成训练任务。由”热心+管理+耐心”型的教师任教，学生更喜欢。 14、学校如何收费？有没有助学金？ 答：每学期收费2500元。包括学期补课、假期补课、书本资料、校服、住宿、意外伤害保险、杂费及相关费用。 学生一、二年级还享受每年2000元的国家助学金。 焦煤升学部 2018年x月x日 11 / 11