2025年高职体育（田径运动）试题及答案.doc

2025年高职体育（田径运动）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 田径运动中，短跑项目主要发展的身体素质是（ ）
A. 耐力 B. 力量 C. 速度 D. 柔韧
w2. 蹲踞式起跑时，起跑器的安装方法中，适合初学者的是（ ）
A. 普通式 B. 拉长式 C. 接近式 D. 特殊式
w3. 400米跑比赛，运动员应在自己的跑道上跑完全程，当运动员串道时（ ）
A. 成绩有效 B. 成绩无效 C. 视情况而定 D. 警告一次
w4. 跳高比赛中，运动员必须用（ ）脚起跳。
A. 任意一只 B. 左脚 C. 右脚 D. 先助跑脚
w5. 铅球投掷圈的直径是（ ）
A. 2.135米 B. 2.5米 C. 3米 D. 3.5米
w6. 田径运动的基础功能不包括（ ）
A. 健身功能 B. 竞技功能 C. 娱乐功能 D. 教育功能

第II卷（非选择题，共70分）
w7. （10分）简述短跑途中跑的技术要点。
w8. （15分）请说明蹲踞式起跑的动作要领。
w9. （15分）在跳远比赛中，影响跳远成绩的因素有哪些？
w10. （20分）阅读材料：在一次学校田径运动会的400米比赛中，运动员小李在跑至300米处时，突然摔倒，但他迅速爬起继续跑完了全程。
问题：
（1）小李的行为体现了田径运动的什么精神？
（2）从田径运动对人的影响角度，谈谈小李这样做的意义。
w11. （20分）阅读材料：学校准备组织一次田径运动会，要求各班积极参与。
问题：
（1）作为班级的体育委员，你将如何组织同学们报名参赛？
（2）在运动会前，你会组织哪些训练来提高同学们的比赛成绩？

答案：w1.C；w2.C；w3.B；w4.D；w5.A；w6.C；w7.途中跑时，上体正直稍前倾，两臂屈肘有力地前后摆动，摆动腿积极前摆，大腿带动小腿向前上方摆动，着地时用前脚掌外侧先着地，迅速过渡到全脚掌，同时支撑腿迅速蹬伸，髋、膝、踝三关节充分伸展，两臂配合下肢动作协调摆动，维持身体平衡和加速。w8.蹲踞式起跑动作要领：前脚距起跑线一脚半长左右，后脚距前脚一脚长左右，两脚左右间隔半脚宽。听到“各就位”口令后，做几次深呼吸，轻松地走或跑到起跑器前，屈体，两手撑地，有力腿在前，两脚依次蹬在起跑器上，后腿膝部跪地，手臂和肩部放松。听到“预备”口令后，臀部慢慢抬起，身体重心前移，肩部稍超出起跑线，此时体重主要落在两臂和前腿上。听到枪声后，两手迅速推离地面，两臂快速有力地摆动，同时两腿快速蹬起跑器，使身体向前上方冲出去。w9.影响跳远成绩的因素有：助跑速度和准确性，助跑速度越快且能准确踏板，越有利于获得更好的起跳初速度；起跳技术，包括起跳角度、起跳力量等，合适的起跳角度和强大的起跳力量能使身体获得较大的腾空初速度和远度；腾空姿势，良好的腾空姿势能保持身体平衡和延长腾空时间，利于落地时获得更远的距离；落地技术，正确的落地技术能使身体平稳落地并尽量向前伸展，增加跳远成绩。w10.（1）体现了坚韧不拔、顽强拼搏的精神。（2）从田径运动对人的影响角度看，小李这样做能锻炼自己的意志品质，培养克服困难的能力。在面对摔倒的突发情况时不放弃，继续完成比赛，有助于增强自信心，提升自己在面对挫折时的心理承受能力，同时也能为班级树立榜样，激励同学们在今后的学习和生活中勇于挑战自我。w11.（1）首先向同学们详细介绍运动会的项目设置、比赛时间、规则等信息。然后鼓励同学们根据自己的特长和兴趣积极报名，对于有意愿但不太确定的同学，给予耐心的指导和建议。收集同学们的报名信息后，进行整理和统计，确保每个项目都有合适的同学参加。（2）在运动会前，组织同学们进行针对性的训练。对于短跑项目，进行起跑、加速跑、途中跑和冲刺跑的训练，提高速度和爆发力；对于长跑项目，安排耐力训练，如定时长跑、间歇跑等；对于跳远、跳高项目，着重练习助跑、起跳、腾空和落地技术；对于投掷项目，进行力量训练和投掷技术练习，提高投掷的距离和准确性。同时，组织一些模拟比赛，让同学们熟悉比赛流程和氛围，提高比赛的应对能力。