六一儿童节发言稿庆六一乡党委政府领导讲话稿.doc

-范文最新推荐- 六一儿童节发言稿庆六一乡党委政府领导讲话稿 亲爱的小朋友、尊敬的各位老师、各位来宾： 大家好！今天，我们怀着高兴的心情，欢聚在一起，共同庆祝六一国际儿童节，首先，请允许我代表小河乡党委、政府及小河乡全体人民向小朋友们表示最热烈的祝贺，向辛勤工作在教学一线的各位老师表示诚挚的问候，向关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心地感谢！ 科技发展，教育先行。社会的发展离不开教育，科学的进步离不开教育，建设我们的家乡离不开教育，实现父母望子成龙的梦想更离不开教育。 乡党委、政府十分重视小河乡的教育事业，十分关心小朋友们的健康成长。两年来，我们为学校更换了600套课桌椅，为学生宿舍更换了铝合金门窗，硬化了篮球场，绿化了校园，硬化了校园，修建了南院墙，配备了十二套多媒体设施，总投资近百万元。今后，我们还将一如继往地帮助和支持小河学校，努力将小河学校办成一所乡镇一流、县级示范的现代化校园，为我们小河乡培养更多的人才，也为祖国培育更多的栋梁。 借此机会，我要向全体老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！多年来。你们为教育事业辛勤耕耘，默默奉献，做出了很大的成绩。党和人民感谢你们，敬重你们，希望你们继续发扬甘为人梯的精神，不断提高思想政治素质和业务素质，以坚韧的毅力、踏实的工作，为小河乡的教育事业再创佳绩。 同时，我也要向小朋友们提几点殷切的希望：小朋友们，你们是祖国的花朵，是民族的希望。你们在父母的关爱下，在老师的谆谆教导下，在社会各界人士的深切关怀下幸福、活泼、健康地成长。 你们生活在这个与时俱进的时代里，生活在全国人民齐心协力共奔小康的伟大征途中，祖国建设日新月异，华夏大地也正在发生着巨大的变化，全乡人民在党委、政府的正确领导下，大力发展农村经济，增加农民收入，优化投资环境，建设和谐小河。 描绘我们小河的宏伟蓝图，建设我们家乡的重任将落在你们的肩上。我希望你们从现在开始，好好学习，天天向上。热爱祖国、热爱人民，热爱社会主义；遵守纪律，勤奋学习，刻苦钻研，树立远大志向，学好文化知识，乘着小河学校这艘快艇，乘风破浪、扬帆远航，把我们的家乡建设得更加美丽，把我们的祖国建设得更加灿烂辉煌！ 最后，预祝小河学校庆六一系列活动圆满成功！ 为活跃校园群众性文化艺术活动，充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热情，陶冶学生的艺术情操，弘扬中华民族优秀文化传统，加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教育局关于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神，我校在校行政的领导下，由音美组教师共同策划艺术节汇演节目备选活动。根据活动安排制定本方案。 1、美术：由美术教师潘家夫老师和王青雪老师负责，人员选拔先在班际中开展一次美术作品比赛，然后从中挑选出五至六名较优秀的学生进行辅导，最后再从这几名学生中选两位最优秀的选手参加市的美术比赛。时间安排为班际比赛在七月上旬，第二轮辅导为七月中旬至九月上旬，最后两名学生的辅导从九月中旬至比赛。 2、书法：由语文教师姚巅老师负责，人员的选拔和时间的安排和美术基本相同。略 3、独唱：由音乐教师何美珠负责，人员选拔方法，于五四青年节举行校园小歌手比赛，取得第一名的小歌手（学生）就为本次参赛人选，人员确定后由负责老师具体指导至参赛。 4、舞蹈：由音乐教师何美珠老师负责，人员为校舞蹈队、形式为群舞，内容健康积极向上。 5、器乐：由音乐教师何福芹老师负责，挑选8至10名学生组成合奏队。从七月起开始排练。 6、合唱：由音乐教师何福芹老师负责，形式为小合唱，人员从各年级中挑选30至40名学生，初期可多一些，再筛选不超40名，歌曲由负责老师选定，排练时间初期从七月初开始，最后确定名单为九月下旬。 本方案从六月三十日起施行，各具体分工的教师要认真的负起责任，全体教职工要通力合作，务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参加市第三届中学生文化艺术节。 楚才如何才能楚用 惟楚有才、楚才晋用，是与楚国有地缘关系的两个典故。一褒一贬，既道出了楚地藏龙卧虎的繁荣景象，又折射出楚国人才流失的深刻教训。 据左传记载，春秋时期鲁襄公二十六年，公孙归生向令尹子木提到了楚才晋用的四个典型例子：在绕角战役中大败楚军的析公；在彭城战役中助晋胜楚的雍子；为晋国抵御北狄进攻，并且使吴叛楚的子灵；鄢陵之战中积极献计献策、大破楚军的贲皇。这些在楚国籍籍无名的能人，到了晋国却大展身手、光彩照人，令楚国的为政者扼腕长叹，也给后世的用人者留下探寻得失的镜鉴。 治国经邦，人才为急。人才是国家发展的不竭动力，唯有人才兴，才能事业兴。当下，从中央到地方，人才日益受重视，人才工作也逐步走上正轨，然而，仍然有个别地方摆不正人才的位置，做不到人尽其才，最终导致楚才流失，发展受阻。 识才爱才和选人用人是领导者的基本功，也是体现领导者水平高低的标尺。那么，作为一名领导者，应该向晋国学习什么，从而避免人才流失，实现楚才楚用？ 当有周公吐哺的重才之情。萧何月下追韩信，得以成就汉室大业；周公吐哺，得以天下归心。历史反复证明：谁重视人才，发展就会青睐谁。晋国伟业所以能够绵延百余年，与晋国国君重才之情是密不可分的。唯有从思想上重视人才，求贤若渴，握发吐哺，才能够引来凤凰，营造百舸争流的可喜景象，我们的事业才会充满希望，孕育不竭动力。为此，领导者应当树立轻视人才就是失职的观念，不断增强识才、选才的责任感和紧迫感。 当有海纳百川的聚才之度。有些领导干部在人才使用上嫉贤妒能、求全责备，大搞近亲繁殖，从而导致一些千里马被拒之门外。要想杜绝这种现象，不妨学学晋国，晋悼公不仅大胆任用能臣魏绛，而且还虚心接受与自己意见相左的和戎国策，对曾居楚十年的智罃同样信而任之，支持其改革，并最终获得成功。英雄不问出处，使用人才就应当打造宽松的环境，建立开明的机制。作为领导者，就应该不断培养宽阔的胸怀、宏大的气魄，敢于任用诤言善谏之士。同时，在人才使用上要多些任人唯贤，少些任人唯亲，对于才华出众的千里马，只要没有原则性的毛病，就应当大胆起用。 当有人尽其才的驭才之智。任人之道，因才而授职，譬如良工之于木，大小曲直各当其用，则无弃材。强兵如云固是好事，但是，更为重要的是如何驭才有术，如何量才录用、适才适用。晋文公举善授能，父事狐偃，师事赵衰，长事贾陀，从而确保了人尽其才。有些地方并不缺乏优秀人才，缺的是人才引进之后的科学任用。人皆有长，亦有短，用才就要用其长，避其短，千万不能乱点鸳鸯谱，以致出现挥泪斩马谡式的悲剧。在人才使用过程中，领导者还需做到赏罚严明，建立科学的奖惩机制，从而确保用好人才、用活人才。 5 / 6