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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,医学课件,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,医学课件,*,中医儿科学,1,医学课件,中医儿科学,2,医学课件,前 言,中医,儿科学研究范围和任务,3,医学课件,前 言中医儿科学研究,范围和任务,4,医学课件,中医儿科学研究对象和内容,对象,:,小儿,内容,:,生长发育,预防保健,疾病诊治,5,医学课件,第一章 第一节,中医儿科学术发展概况,6,医学课件,熟悉,中医儿科学的形成和发展；,历代著名儿科学家的学术思想、,成就和著作；宋代及建国后的新,成就。,了解,中医儿科学的范围和任务。,学习要求,7,医学课件,一、中医儿科学的形成和发展,新时期,发展时期,形成时期,萌芽时期,8,医学课件,1,、,萌芽时期,远古至南北朝,（,1,）战国 最早有“,小儿医,”称呼。,史记扁鹊仓公列传,。,9,医学课件,（,2,）小儿脉证记载,。,内经,五十二病方,10,医学课件,史记,.,扁鹊仓公列传,：,西汉,.,名医,淳于意,“,下气汤,”治疗婴儿“,气鬲病,”。,（,3,）西汉 首见儿科病案记载。,11,医学课件,（,4,）东汉,仲景学术思想的影响,对外感、脏腑病变的认识,对钱乙学术思想的,影响,12,医学课件,（,5,）南北朝,最早有儿科临床医事分科和儿科专书,王末钞,小儿用药本草,徐叔响,疗少小百病方,13,医学课件,以上记载大致反映出这一时期对小儿疾病已有一定认识和了解，从中可以看出它,孕育,着中医儿科学的,萌芽,。,14,医学课件,2,、,形成时期,隋唐至宋代,（,1,）著书立说,（,2,）实施先进的医学,分科和教育制度,15,医学课件,（,1,）著书立说,我国,现存,最早儿科专著,颅囟经,16,医学课件,特点：,内容比较完整；,提出“,纯阳,”学说,:,“,孩子三岁以下，呼为纯阳”,17,医学课件,其他重要历史文献,诸病源候论,备急千金方,外台秘要,18,医学课件,A,、,创立以五脏为纲的儿科辨证方法。,心主惊,肝主风,脾主困,肺主喘,肾主虚,钱乙与,小儿药证直诀,19,医学课件,B,、明确小儿生理病理特点。,生理特点,“脏腑娇嫩，五脏六腑，成而未全，全而未壮”。,20,医学课件,病理特点,“脏腑柔弱，易虚易实，易寒易热”。,21,医学课件,C,、,重视小儿面部望诊。,D,、,对天花、麻疹、急慢惊风、疳疾等疾病的认识较为清楚。,22,医学课件,“儿科之圣”“奠基者”,钱乙,23,医学课件,董汲和,小儿斑疹备急方论,治痘用寒凉的代表,。,24,医学课件,陈文中与,小儿痘疹方论,、,小儿病源方论,治痘疹用温补的创始人。,重视预防保健工作。,25,医学课件,（,2,）实施先进的医学分科和教育制度,唐代,（公元年），开设了,少小科,（即小儿科）培养专攻儿科医术的,儿科医生,。,26,医学课件,以上几部,儿科专著,，其内容涉及到小儿的生长发育、喂养保健、生理病理以及疾病的诊治等多个方面，基本构建出中医儿科学理论体系，,是中医儿科学形成和建立的标志。,27,医学课件,中医儿科学的形成 “,始于唐而成于宋,”。,28,医学课件,3,、,发展时期,元至新中国成立前,29,医学课件,（,1,）学术争鸣与创新,曾世荣与,活幼心书,、,活幼口议,对惊风、痫证的辨治独到精确，,提出,“,惊风三发变成痫,”和“,瘀血成痫,”的科学学术观点。,30,医学课件,“四时欲得小儿安，,常需二分饥与寒,，,但愿人皆依此法，,自然诸疾不相干。”,31,医学课件,薛氏父子：薛铠、薛己,贡献不仅在于认同新生儿脐风是因断脐不慎感染邪毒（破伤风杆菌）所致，更在于发明了,烧灼法断脐,预防脐风；开创小儿外科之先河。,32,医学课件,育婴家秘,幼科发挥,片玉心书,明代名医万全,33,医学课件,学术思想,:,A,、重视小儿的保健,提出“育婴四法,”,：预养、胎养、蓐养、鞠养。,以提高国人的身体素质。,34,医学课件,B,、,完善、归纳小儿的生理病理特点,三 四,有 不,余 足,脾常不足,肺常娇嫩,阴常不足,肾常虚,阳常有余,心常有余,“,三有余，四不足,”,肝常有余,35,医学课件,C,、对天花、麻疹的治疗，提出“温凉,补泻，各附所宜”的全面、辨证观点。,D,、在治疗上，提出五脏以胃气为,本，治疗时着重保护胃气。,E,、重视推拿，首先将推拿用于儿科。,36,医学课件,王肯堂,:,证治准绳,.,幼科,收集整理明以前儿科文献，有较高的参考价值。,张景岳,：,景岳全书,.,小儿则,倡导小儿“阳非有余、阴常不足”，治疗效果“脏气清灵，随拨随应”。,其他重要著作,37,医学课件,谢玉琼,：,麻科活人全书,最早麻疹专书。,夏禹铸,：,幼科铁镜,“,有诸内而形诸外”的著名观点，重视望诊。,38,医学课件,陈飞霞与,幼幼集成,指纹晰义,陈飞霞,：,幼幼集成,指纹诊法,“,浮沉分表里，红紫辨寒热，淡滞定虚实”，“风轻、气重、命危”即“三关测轻重”,吴瑭,：,温病条辨,解儿难,“,稚阳未充、稚阴未长”的生理特点（稚阴稚阳学说）,39,医学课件,（,3,）明清对时行疾病的认识完善了中医儿科学理论体系,（,2,）人痘接种术的发明,世界免疫学的先驱,40,医学课件,4,、新时期,新中国成立后,（,1,）推广新法接生，使脐风,的发病率、死亡率明显下降得,以控制。,（,2,）大力开展传染病的预防接种。,41,医学课件,（,3,）理论和教学工作得以提高。,（,4,）剂型改革更方便患儿,。,（,5,）整理出版了历代儿科名著。,42,医学课件,二、中医儿科学发展现状,中医儿科学基础研究,中医儿科学临床研究,中医儿科学实验研究,43,医学课件,三、学习要求和方法,重视医学道德的培养。,掌握儿科学与成人医学的区别。,掌握中医儿科学与西医儿科学的神似与,相异。,逐步学会、掌握正确的临床思维方法。,44,医学课件,小 结,中医儿科学有着悠久的历史，完整的理论体系，丰富的临床经验，对保障小儿健康作出了积极贡献。,45,医学课件,