西华师范大学《教育学》2023-2024学年第一学期期末试卷.pdf

西华师范大学教育学西华师范大学教育学20232023-20242024 学年第一学期期末试卷学年第一学期期末试卷 试卷说明：试卷说明：1、试卷满分 100 分，120 分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号 一 二 三 四 五 总分 合分人 复核人 满分 100 得分 一、选择题（10 题，每题 1 分，共 10 分）1.教育学的创始人是（）。A.孔子 B.柏拉图 C.夸美纽斯 D.杜威 2.“教育即生活”是谁的教育思想？（）A.赫尔巴特 B.杜威 C.裴斯泰洛齐 D.卢梭 3.下列哪项不属于教育的基本功能？（）A.个体发展功能 B.社会发展功能 C.经济发展功能 D.政治发展功能 4.建构主义学习理论的核心观点是（）。A.教师中心论 B.学生中心论 C.知识被动接受 D.行为强化 5.班级授课制的优点是（）。A.因材施教 B.高效利用教育资源 C.注重个体差异 D.减少教师负担 6.教育评价的主要目的是（）。A.选拔优秀学生 B.改进教学过程 C.增加考试次数 D.降低辍学率 7.终身教育理念最早由谁提出？（）A.保罗朗格朗 B.杜威 C.夸美纽斯 D.孔子 班 级 学 号 姓名 本科 密 封 线 8.德育的基本原则不包括（）。A.方向性原则 B.知行统一原则 C.因材施教原则 D.考试导向原则 9.教育研究的基本方法中，最常用的是（）。A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.文献法 10.教育公平的核心是（）。A.资源分配公平 B.考试分数公平 C.教师待遇公平 D.学校规模公平 二、名词解释（5 题，每题 2 分，共 10 分）1.教育目的 2.课程 3.教学方法 4.教育评价 5.终身教育 三、简答题（6 题，每题 5 分，共 30 分）1.简述教育的基本功能。2.解释建构主义学习理论的核心观点。3.描述班级授课制的优缺点。4.论述德育的基本原则。5.说明教育研究的基本方法。6.解释教育公平的含义。四、论述题（3 题，每题 10 分，共 30 分）1.结合实际，论述教师专业发展的途径与策略。2.分析当前中国基础教育改革的主要趋势。3.论述素质教育与应试教育的区别与联系。五、案例分析题（2 题，每题 10 分，共 20 分）1.案例背景：某中学教师采用小组合作学习方式进行教学，但效果不佳，学生参与度低，课堂秩序混乱。请分析可能的原因并提出改进建议。2.案例背景：在偏远地区，教育资源匮乏，学生辍学率高，教师流失严重。请从教育公平角度提出解决方案。