像数学家一样研究数学问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,像数学家一样研究数学问题,仙降镇中心小学 陈秀道,三角形的内角和,是180度吗？,我是这样拼的,1、在一个三角形中，1=140,0,，2=25,0,，求3=的度数。,3、在一个三角形中，1=2=3，求三角形各角的度数。,15,0,1803=60,0,180 14025=,180（140+25）=,15,0,1,2,3,4,5,6,一个三角形可能有两个直角吗？,小军说：“一个三角形至少有一个角大于60度。”,你认为他说的对吗？,（请你能用今天所学的知识说一说,）,你能求出下列这些图形的内角和吗？,数学家是这样研究数学问题的：,1、不轻易相信别人或书本。,2、得出一个结论要经过多次的实验。,3、解决同一个问题有不同的策略。,4、数学家的研究过程是：提出猜想，反复验证，得出结论，运用结论。,数学家的特点：,兴趣 诚实 勤劳 自信 严谨,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,