《再塑生命的人》优秀课件.ppt

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,再塑生命的人,海伦,凯勒,解题,“,再塑生命的人”指的是,，她再塑了,的生命。,安妮,莎莉文老师,海伦,凯勒,字词检测,搓捻,绽,开,刹,那间,茁,壮生长,花团锦,簇,怦,然心动,cu nin,zhn,ch,zhu,c,png,她,19,个月就失聪失明，生活在无声无语无光的世界里，连爸爸妈妈都不认识。但是她凭着自己的坚毅和努力，不但活了下来，甚至成为一个对整个世界都有影响的人。,她，精通英语、德语、法语！,她，曾经就读哈佛大学！,她，先后完成十四部具有世界影响的著作！,她，被誉为,“,美国英雄,”,！,走近作者,海伦,凯勒，,19,世纪,国盲聋女,家、,家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力，在安妮,.,莎莉文老师的帮助下，掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作，并致力于为残疾人造福，建立慈善机构。,她被美国,时代周刊,评为美国十大英雄偶像，荣获“,总统自由勋章,”等奖项。主要著作有,、,、,等。,美,作,教育,假如给我三天光明,我的老师,我的生活,1,、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。,合作探究，研读质疑,:,2,、莎莉文老师都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？,3,、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文是一位什么样的老师？,4,、说说再塑生命的含义？,我，经过数个星期的愤怒、苦恼，已经疲倦不堪了。,1,、在莎莉文老师到来之前，海伦的生命的原貌是什么样子的？请用原文回答。,我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测仪，无从知道海港已经非常临近。我心里无声地呼喊着：“光明！光明！快给我光明！”,2,、莎莉文老师都教会了海伦什么？海伦学会后她的感受如何？,1),原来宇宙万物都各有名称，回到屋里，碰到的东西似乎都有了生命。,2,）水唤醒了我的灵魂，并给,予我光明、希望、快乐和自由。,3,、她对海伦的教育顺利吗？举例说明。莎莉文是一位什么样的老师？,不顺利,不能分清“杯”和“水”,海 伦,我实在有些不耐烦了，抓起新洋娃娃就往地上摔，把它摔碎了，心中觉得特别痛快。,莎莉文,（,1,）把洋娃娃扫到炉边把帽子给我。,（,2,）把我的一只手放在喷水口下，在我的另一只手上拼写,“,WATER,”“,水,”,字，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。,（爱心与耐心）,（教学技巧高超）,本文中再塑生命是指：,在,莎莉文老师,的教育下，,“,我,”,的灵魂被唤醒,，再次拥有了光明、希望、快乐和自由。,“,再塑生命,”,一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情,。,字面意思：,是指,“,重新塑造生命，重新获得生命,”,。,4,、,对“再塑生命”的理解：,我来露一手,说说你还知道哪些身残志坚的人物，简要说说他（她）的事迹，与大家分享。,贝多芬,德国伟大的作曲家,26,岁时听觉衰退,35,岁时完全耳聋,世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与世界,二十多岁时患眼疾双眼相继失明,二胡作品,二泉映月,获二十世纪华人经典音乐作品奖,阿炳,以顽强的意志创作了长篇小说,钢铁是怎样炼成的,奥斯特洛夫斯基,原苏联作家,25,岁全身瘫痪 双目失明,自学掌握英语、日语、德语等,当代知名作家,翻译家,5,岁时胸部以下完全失去知觉 高位截瘫,张海迪,命运,扼住,的咽喉,海伦说：,假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师,安妮,.,沙利文,莎莉文老师是“再塑生命”的人，她将人世间美好的思想感情、隽永的爱心，以及踏踏实实的追求，像春天的种子植于海伦的心田。,配歌曲,爱的奉献,课文小结,我们有健全的体魄，有比他们顺利的人生，但我们的成长，也同样离不开老师的教诲。我们现在能做复杂的习题，掌握一门外语，会用文字书写内心，都是因为我们的老师。所以，我们像海伦一样，感激丰富我们的老师吧,!,1,、完成学案拓展练习。,2,、课外阅读,海伦,凯勒自传,假如给我三天光明,。,课后作业,