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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,.,*,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,填一填,刚收到的两篇文章我已经看了,故事情节不错,但文字还需,。,语言虽不能过于直白,但也不要过于含蓄,令人,_,不透。,辨一辨,两者读音相同,意思相似,但在词义和用法上有明显的区别。,捉摸,揣测,预料。多用在表示否定的语境中,如,“,难以捉摸,”“,不可捉摸,”,。,琢磨,除,“,思考,”“,探究,”,的意思外,还喻指反复修炼、磨炼、推敲。,.,填一填,苏州的工业以民营资本和国际大资本为基础,,_,于资本密集型的制造业,产业结构更加,于合理。,辨一辨,两者都表示朝向某个目标。,倾向,在对立的事物中,偏于赞成某一方。,趋向,,向某个方向发展。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,动物智能,例证,智能潜力,给黑猩猩棍子,它们会用棍子做出各种游戏行为。,自我克制能力,“,看似战斗激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。,”“,动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。,”,创造性、想象力,北极熊玩棍子或石块;野象,“,踢,”,草球等。,狡猾、计谋,叶猴在树上相互推挤,攻守嬉闹。,丰富多彩的,通信方式,北极渡鸦排队滑雪,没有沟通是不可能井然有序的。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,应用,体验,之旅见课时跟踪检测,(,十二,),.,
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