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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,骨骼、关节和肌肉,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,骨骼、关节和肌肉,1,骨骼:,支撑着我们的身体,保护着我们的内脏器官,2,想一想,骨骼能独立运动吗?有哪些组织与骨骼协调工作呢?,3,观察上肢的运动,活动:,用左手,拿起,放在地上的哑铃,慢慢地移到胸前。并在运动时,用右手,触摸,手臂的不同部位。,思考:,手臂做,屈伸,运动时,分别有哪些组织参与了活动?,同桌交流、尝试描述,4,5,骨骼、关节和肌肉的,协调,配合,6,骨骼、关节和肌肉的,协调,配合,伸肘时:,上面的肌肉,舒张,下面的肌肉,收缩,屈肘时:,上面的肌肉,收缩,下面的肌肉,舒张,7,骨骼的位置的变化产生运动,但是骨骼本身是不能运动的。骨骼的运动要靠,肌肉的牵引,关节的转动,。,骨骼、关节和肌肉的,关系,小结:,因此,我们在体育课或课间活动时一定要注意自己和同学的安全。不要拉伤了肌肉,不要撞伤了关节!,8,上图中能正确示意骨骼、关节和肌肉的连接的是,。,思考一下,A,B,骨骼、关节和肌肉的,关系,B,9,骨骼:,支撑、保护,10,关节:,转动、移动,11,肌肉:,伸缩、牵引,12,骨骼,关节,肌肉,把下列物体和与它相似的结构及功能用线连接起来,13,经常参加锻炼,能使我们的骨骼粗壮,肌肉发达,关节更加灵活,14,巩固练习,判断题,(,1,)骨骼可以独立运动。,错,(,2,)保持正确的姿势,减少碰撞等,可以避免骨骼受到伤害。,对,(,3,)伸腿,屈腿时,骨骼,关节和肌肉的运动情况是一样的。,错,15,谢谢,16,此课件下载可自行编辑修改,供参考!,感谢您的支持,我们努力做得更好!,17,
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