八年级物理-生活中的透镜3-人教版3.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,精选课件ppt,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,精选课件ppt,*,生活中的透镜,1,精选课件ppt,复习提问,什么是凸透镜？,凸透镜对光线有什么作用？,凹透镜对光线有什么作用？,画图：凸透镜的三条特殊光线？,2,精选课件ppt,F,F,1、,通过光心的光线,传播方向不改变。,2、,平行于主光轴的光线,经凸透镜折射后通过焦点.,3、,经过凸透镜焦点的光线,被折射后平行于主光轴射出。,三条特殊光线,3,精选课件ppt,漂亮的照片,4,精选课件ppt,一、照相机主要由哪几部分组成？,底片,照 相 机,镜头,按钮,机壳,讨论与交流,5,精选课件ppt,镜头,胶,片,回答问题,1.像比物小还是比物大？,2.像是倒立还是正立？,6,精选课件ppt,照 相 机 的 原 理,A,B,A,B,镜头-凸透镜,胶卷-光屏,1、照相机的镜头相当于一个凸透镜，胶卷相当于屏幕。,2、照相机成像的特点：倒立 缩小的实像,7,精选课件ppt,8,精选课件ppt,生活中的照相机-,数码相机,数码相机用图象传感器替代胶片,把光信号变成电信号,再变成数字信号,由相机内的存储器保存.,9,精选课件ppt,投 影 仪,一、,投影仪,主要由哪几部分组成？,投影片,镜头,平面镜,讨论与交流,10,精选课件ppt,投影仪的原理,A,B,A,B,投影仪的,镜头,相当于一个,凸透镜,，,屏幕,相当于,光屏,投影仪成像特点:,倒立.放大的实像,11,精选课件ppt,平面镜在这里有什么作用？,A,B,A,B,投影仪的使用,改变光的传播路径,使投影片的像出现在投影机前方的屏幕上,投影片要倒放,我们在屏幕上要看到正立的像投影片应该怎么放,?,12,精选课件ppt,放大镜,放大镜成像的特点：,正立、放大的虚像。,放大镜实质就,是一个凸透镜,13,精选课件ppt,实像和虚像,14,精选课件ppt,实像和虚像,实像：,是实际光线会聚而形成的,能呈现在光屏上.例如：,虚像：,是反射光线或折射光线的反向延长线相交而形成的,不能呈现在光屏上.例如:,平面镜成像,放大镜的像,A,B,A,B,A,B,A,B,小孔成像,照相机的像,投影仪的像,“眼睛受骗”,15,精选课件ppt,当堂练习,答案:D,答案:B,答案:C,1,.下列不是透镜在生活中的应用的是:,A.照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜,3.现在市场上出售的”人参酒”在酒瓶中浸着一支人参,你所看到人参应该是:A.人参的实物 B.等大的像 C.放大的虚像 D.缩小的实像,2.物体通过下列光学器件可以成放大的实象的是:A.照相机 B.投影仪 C.放大镜 D.平面镜,16,精选课件ppt,练习,用放大镜观察指纹，可以看到指纹（）（填,“,放大,”,或,“,缩小,”,），然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的（）的像。,下列说法正确的是（）,A.眼睛不能直接看到虚像,B.眼睛不能直接看到实像,C.能用光屏承接的像可能是虚像,D.能用光屏承接的像一定是实像,放大,缩小,D,17,精选课件ppt,2如图2所示，S是物体S经过凸透镜所成的象，那么这个图是表示什么的成像示意图 ,A照相机 B放大镜,C幻灯机 D投影仪,.下列不属于透镜在日常生活中应用的是（）。,A 照相机 B.放大镜 C.投影仪 D.潜望镜,.照相机镜头相当于一个,_,_，来自物体的光经过照相机镜头,后会聚在胶卷上，形成一个_（“放大”或“缩小”）的像。,B,D,凸透镜,缩小,18,精选课件ppt,【例2】晓晨同学在校门前给全班同学照集体像，发现两边的两个同学照不上，请帮助他解决这个问题。,【解答】请晓晨往后退一些，同时缩短镜头与胶片的距离，就能把全班同学都照上了。,【分析】若使两个同学的像再进入底片内，全班同学的像就要,缩小,了。,根据凸透镜成像时，物距增大，像距变小，像也变小的规律进行调节。只要晓晨向后退一些增大物距，同时缩短镜头与胶片的距离来减小像距，就可以把全班同学都照进去了。,19,精选课件ppt,作业：,书上65页1、2、3、4题,20,精选课件ppt,再 见,21,精选课件ppt,此课件下载可自行编辑修改，供参考！,感谢您的支持，我们努力做得更好！,22,