护理带教体会课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,.,.,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,23/3/2020,#,我们毕业啦,其实是答辩的标题地方,护理带教心得,闽东医院,疼痛科,陈文莹,1,.,17/12/2025,CONTANTS,临床实习是护生理论联系实际，变知识为技能的必须过程，是她们踏上工作岗位前最直观最有效的学习阶段。,2,.,17/12/2025,“,”,工作太忙，,带教老师冷漠少语,护生眼中的老师,3,.,17/12/2025,1,教学做到放手不放眼的，同时经常给予建设性指导,2,建立新的带教关系，倾向于一种朋友关系，提倡双向交往，是一种信息互换、思想互通的人际交流类型。,3,具有乐观热情、主动关心、责任心强,4,.,17/12/2025,带教的方法和技巧,带教的目标,1,2,提纲,5,.,17/12/2025,一、带教目标,It was the best of times,it was the worst of times;it was the age of wisdom,it was the age of foolishness.,6,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,1,、帮助护生做好心理准备,A,理论知识与实践的差距：心里没底,B,病人对实习的护生产生怀疑和抗拒感,C,护生信心建立,一、带教目标,7,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,2,、帮助护生提高理论知识及业务技术水平,A,掌握各种常用和专科护理技术操作,B,复习理论知识,C,传授新技术、新知识,一、带教目标,8,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,3,、,注重能力的培养,注重学生操作能力的培养 注重学生解决问题的能力,与病人沟通的能力及技巧,一、带教目标,9,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,4.护士与患者也存在着教与学的关系。,患者实现自我护理、预防疾病、保持健康。,护生既是学生又是护士又是老师。,老师要有丰富的理论知识和临床经验还要有好的教学水平,一、带教目标,10,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,5,、及时、客观、准确地做好各项护理记录,正确的护理记录是一把双刃剑,指导护生无论在操作或书写护理记录时要有法律意识,一、带教目标,11,.,17/12/2025,研究,结果,问题讨论,论文总结,5,、及时、客观、准确地做好各项护理记录,正确的护理记录是一把双刃剑,指导护生无论在操作或书写护理记录时要有法律意识,一、带教目标,12,.,17/12/2025,二、带教方法和技巧,It was the best of times,it was the worst of times;it was the age of wisdom,it was the age of foolishness.,13,.,17/12/2025,护理服务理念教育,让学生深入病房，与病人进行有效的沟通，以提高病人对护生的信任度。,批评要讲方法,不要在患者面前指责她们的错误,给予指导而不是指责。,“健康所系，性命相托”让她们和老师一起为患者的健康和生命负责任。,.,让实习生担起责任,带教老师要和学生一起工作，帮助处理有关护理问题。以身作则示范并指导学生进行正规操作。,论,法,带教的方法要灵活多样,14,.,17/12/2025,做什么都带上他们,重复劳动需要大家参与,很多实习生只能做别人不愿做的工作,这并不是我们工作的政策，那么所有人都一起做，包括我自己。,生活、学习怎么样？今天有哪些体会？对咱们科有哪些建议？,询问学生的感受,每个人都有梦想，都渴望成功,每个人都渴望付出得到肯定，特别是肯定来源于她所敬重或崇拜的人。,。,论,法,肯定他们的成绩,重要的操作，别忘了叫上她；科室有业务学习，别忘了提醒她；好的建议或项目，也可以带上她。,15,.,17/12/2025,作,为带教,老师,，一举一动，一言一行，无时无刻不在潜移默化地影响着她所带的实习生。,作为老师，我们有义务、也有责任不断提高带教水平，为护理事业提供更多优秀的接班人。,16,.,17/12/2025,THANKS,NAME,DAMEN,17,.,17/12/2025,