高考物理选择题专练(详解).pdf

专练1物理学史1.牛顿曾经说过一句名言：“我之所以比别人看得远一些，是因为站在巨人的 肩膀上”，请你猜想一下牛顿所指的巨人可能是()A.爱因斯坦B.爱迪生C.伽利略 D.钱学森答案C2.(2014.山东潍坊市一模)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下 列叙述中符合史实的是()A.伽利略研究了天体的运动，并提出了行星运动的三定律B.牛顿发现了万有引力定律，并通过扭秤实验测出了引力常量C.库仑发现了点电荷间的作用规律，并提出了电场的概念D.法拉第发现了电磁感应现象，并制造了世界上第一台发电机法拉第 圆盘发电机答案D3.在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.对 以下几位物理学家所作科学贡献的表述中，与事实相符的是()A.哥白尼提出了巳心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律B.开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律C.笛卡尔根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因D.牛顿首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来解析哥白尼提出了日心说，开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律，选 项A错误.开普勒通过研究行星观测记录，发现了行星运动三大定律，选项 B正确.伽利略根据理想斜面实验，提出了力不是维持物体运动的原因，选 项C错误.伽利略首先将实验事实和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起 来，选项D错误.答案B4.在物理学建立、发展的过程，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是)A.古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利略 在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入了 困境B.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究，得 出了万有引力定律C.英国物理学家卡文迪许利用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了静电 力常量D.楞次发现了电磁感应现象，并研究提出了判断感应电流方向的方法 楞次定律解析古希腊学者亚里士多德认为物体下落的快慢由它们的重量决定，伽利 略在他的两种新科学的对话中利用逻辑推断，使亚里士多德的理论陷入 了困境，选项A正确.德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进 行了多年研究，得出了开普勒定律，选项B错误.英国物理学家卡文迪许利 用“卡文迪许扭秤”首先较准确的测定了万有引力常量，选项C错误.法拉 第发现了电磁感应现象，楞次研究得出了判断感应电流方向的方法楞次 定律，选项D错误.答案A5.伽利略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验，提出了惯性的概念，从而 奠定了牛顿力学的基础.早期物理学家关于惯性有下列说法，其中正确的是()A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性B.没有力的作川，物体只能处于静止状态C行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性D.运动物体如果没有受到力的作用，将继续以同一速度沿同一直线运动 解析 物体的惯性指物体本身要保持原来运动状态不变的性质，或者说是物 体抵抗运动状态变化的性质，选项A正确；没有力的作用，物体将保持静止 状态或匀速直线运动状态，选项B错误；行星在圆周轨道上做匀速圆周运动，而惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的状态，选项C错误；运动物体如 果没有受到力的作用，根据牛顿第一定律可知，物体将继续以同一速度沿同 一直线一直运动下去，选项D正确.答案AD6.在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献.关于科学家 和他们的贡献，下列说法中正确的是()A.开普勒进行了“月一地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力 定律B.哥白尼提出日心说并发现了太阳系中行星沿椭圆轨道运动的规律C.伽利略不畏权威，通过“理想斜面实验”，科学地推理出“力不是维持 物体运动的原因”D.奥斯特发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代 解析 牛顿进行了“月-地检验”，说明天上和地下的物体都遵从万有引力 定律，选项A错误；哥白尼提出日心说，开普勒发现了太阳系中行星沿椭圆 轨道运动的规律，选项B错误；法拉第发现了电磁感应现象，使人类从蒸汽 机时代步入电气化时代，选项D错误.答案C7.(2014.山东烟台3月模拟)许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献，下列表述正确的是()A.库仑通过油滴实验测定了元电荷的数值B.安培发现了点电荷的相互作川规律C.牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础D.奥斯特对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时代解析 密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值，故A错误；库仑发现了点 电荷的相互作用规律，故B错误；牛顿提出的万有引力定律奠定了天体力学 的基础，故C正确；法拉第对电磁感应现象的研究，将人类带入了电气化时 代，故D错误.答案C8.以下说法符合物理史实的是A.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B.牛顿发现了万有引力定律，并且用扭秤装置测出了引力常量C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D.库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地 描述电场解析 奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，选项A正 确.牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤装置测出了引力常量，选项 B错误.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础，选 项C正确.法拉第认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场 线简洁地描述电场，选项D错误.答案AC专练2物理思想方法i.以下是力学中的三个实验装置,由图1可知这三个实验共同的物理思想方法是图1A.极限的思想方法 B.放大的思想方法C.控制变量的方法 D.猜想的思想方法解析这三个实验共同的物理思想方法是把微小量进行放大，使之能够观察 和测量，即放大的思想方法，选项B正确.答案B2.在建立物理概念过程中，学会象科学家那样运用物理思想，使用科学方法，往往比记住物理概念的词句或公式更重要.在高中物理学习内容中，速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是A.比值定义 B.微小量放大C.等效替代 D.理想模型解析 速度、加速度、电场强度这三者所体现的共同的物理思想方法是比值 定义，选项A正确.答案A3.物理学中川到大量的科学研究方法，在建立下列物理概念时，都用到“等效 替代”方法的是()A.质点，电场强度B.平均速度，点电荷C.弹力，电势D.合力与分力，合运动与分运动解析 等效替代方法是在保证某种效果(特性和关系)相同的前提下，将实际 的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问 题和物理过程来研究和处理的方法.即两概念对比，产生的某种效果相同，才是等效替代法，故只有选项D正确.答案D4.在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出 了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如 质点、位移等是理想化模型B.重力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想FC.用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强5=7 电容C=g，加速度=都是采用比值法定义的U mD.根据速度定义式。=罡口，当加非常小时，等就可以表示物体在r时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法答案BD5.(2014.高考冲刺卷七)在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研 究方法.以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微 元法B.根据速度定义式。=却，当加一0时，等就可以表示物体在时刻的瞬时 速度，该定义运用了极限思维法C.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速 度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运川了假设法 D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模 型法解析 用质点代替物体采用的科学方法为建立理想化的物理模型的方法，故 A错误；以时间趋向无穷小时的平均速度作为瞬时速度，采用了极限思维法,故B正确；在研究加速度与质量和合外力的关系时，采用了控制变量法，故 C错误；在推导匀变速直线运动的位移公式时，采用微元法将变速运动等效 近似为很多小段的匀速运动，故D错误.答案B6.人类在探索自然规律的进程中总结出了许多科学方法，如分析归纳法、等效 替代法、控制变量法、理想实验法等.在下列研究中，运用理想实验方法的 是()A.牛顿发现万有引力定律B.卡文迪许测定引力常量C伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论D.密立根测得电荷量e的数值解析 牛顿发现万有引力定律是采用演绎法，卡文迪许测定引力常量采用放 大法，伽利略得出力不是维持物体运动原因的结论采用理想实验法，密立根测得电荷量e的数值采用实验测量.选项C正确.答案C7.某人通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面最大冲击力：(1)将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里弄湿，然后让排球从规定的高 度自由落下，并在白纸上留下球的水印.(2)再将印有水印的白纸铺在台秤上，将球放在纸下的水印中心，缓慢地向 下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时台 秤的示数，即为冲击力最大值.下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是()A.研究加速芳与合力、质量的关系B.建立“点电荷”的概念C.建立“瞬时速度”的概念D.建立“合力与分力”的概念解析 该同学测出从一定高度落下的排球对地面的最大冲击力的方法是等效 法，物理学习中研究加速度与合力、质量的关系应用的是控制变量法：建立“点荷法”的概念应用的质量理想模型法；建立“瞬时速度”的概念应用的 极限法；建立“合力与分力”的概念应用的是等效法；选效D正确.答案D8.关于物理学的研究方法，以下说法正确的是()A.伽利略开创了运川逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有引力常量时，应用了放大法C.电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电 荷的荷电荷量成反比D.“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法解析 伽利略的理想斜面实验得出不受力物体将永远运动下去，就是逻辑推 理和实验相结合的科学研究方法，伽利略开创了运用逻辑推理和实验相结合 进行科学研究的方法，选项A正确.卡文迪许在利用扭秤实验装置测量万有 引力常量是运用了放大法，选项B正确.电场强度是描述电场强弱属性的，与检验电荷所受的电场力尸和电荷量夕的大小无关，选项C错.“平均速度”、“总电阻”、“交流电的有效值”用的是“等效替代”的方法，选项D正确.答案ABD9.理想化模型是简化物理研究的重要手段，它抓住问题的主要因素，忽略次要 因素，促进了物理学的发展，下列理想化模型建立的表述正确的是()A.质点作为理想化模型忽略了物体的质量B.点电荷作为理想化模型忽略了物体的电荷量C.理想变压器没有能量损失D.理想电压表忽略了电压表的内阻解析 质点作为理想化模型忽略了物体的体积和形状，选项A错误；点电荷 作为理想化模型忽略了物体的形状和大小，选项B错误；理想电压表的内阻 可视为无限大，其分流电流很小，可以忽略分流电流，选项D错误.答案C专练3受力分析 物体的平衡1.如图1所示，质量为2 kg的物体5和质量为1 kg的物体。川轻弹簧连接并 竖直地静置于水平地面上.再将一个质量为3 kg的物体A轻放在B上的一瞬 间，弹簧的弹力大小为(取g=10m/s2)()N30A.O B.C.20 ND.12 N答案c2.（2014.上海单科，9）如图2,光滑的四分之一圆弧轨道固定在竖直平面内，A端与水平面相切，穿在轨道上的小球在拉力尸作用下，缓慢地由A向5运 动，尸始终沿轨道的切线方向，轨道对球的弹力为尸N，在运动过程中图2A.尸增大，/N减小 B.尸减小，尸N减小C.尸增大，/N增大 D.尸减小，尸N增大解析 对球受力分析，受重力、支持力和拉力，根据共点力 显:，上卜.B 平衡条件，有：尸N=mgcos。和尸=mgsin仇其中。为支持 J力尸n与竖直方向的夹角；当物体向上移动时，。变大，故 FA尸n变小，尸变大；故A正确，B、C、D错误.答案A c3.（2014.贵州六校联考，15）如图3所示，放在粗糙水平面上的物体A上叠万Tvwvwv因图3放着物体AA和5之间有一根处于压缩状态的弹簧，物体A、5均处于静止 状态.下列说法中正确的是（）A.5受到向左的摩擦力B.B对A的摩擦力向右C.地面对A的摩擦力向右D.地面对A没有摩擦力解析弹簧被压缩，则弹簧给物体B的弹力水平向左，因此物体5平衡时必 受到A对B水平向右的摩擦力，则B对A的摩擦力水平向左，故A、B均错 误；取A、5为一整体，因其水平方向不受外力，则地面对A没有摩擦力作 用，故D正确，C错误.答案D4.（2014.山东烟台5月适应性考试）如图4所示，质量均为用的、两物体，放在两固定的水平挡板之间，物体间用一竖直放置的轻弹簧连接，在物体 上施加水平拉力尸后，两物体始终保持静止状态，已知重力加速度为g,则 下列说法正确的是图4A.物体对水平面的压力大小可能为2加gB.物体所受摩擦力的大小为尸C.物体所受摩擦力的大小为尸D.弹簧对物体的弹力大小可能等于加g解析 隔离物体，对其受力分析时结合物体保持静止状态可知与地面 间没有摩擦力（可以用假设法判断），故B错误；在b物体上施加水平拉力F 后，两物体始终保持静止状态，则物体8受到接触面的静摩擦力且大小为尸,故C正确；由物体8受到接触面的静摩擦力可知它们之间一定存在弹力，且 弹簧的弹力大于物体的重力，故D错误；由整体法可知，物体对水平面 的压力大小大于2根g,故A错误.答案C5.如图5所示，小车M在恒力厂的作用下，沿水平地面做直线运动，由此可判断V图5A.若地面光滑，则小车一定受三个力的作川B.若地面粗糙，则小车一定受四个力的作用C.若小车做匀速运动，则小车一定受四个力的作川D.若小车做加速运动，则小车可能受三个力的作用解析 先分析重力和已知力G再分析弹力.由于尸的竖直分力可能等于重 力，因此地面可能对小车无弹力作用，无弹力也就无摩擦力，A、B错误；若小车匀速运动，那么水平方向所受摩擦力和尸的水平分力平衡，这时小车 一定受重力、恒力尸、地面的弹力、摩擦力四个力的作用，C正确；若小车 做加速运动，当地面光滑时，小车可能受重力、恒力尸、地面的弹力三个力 作用，D正确.答案CD6.（2014广州综合测试）如图6所示，两梯形木块A、B叠放在水平地面上，A、5之间的接触面倾斜.A的左侧靠在光滑的竖直墙面上，关于两木块的受力,下列说法正确的是A.A、5之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能受三个力作用C.木块A一定受四个力作川D.木块5受到地面的摩擦力作用方向向右解析A、5之间可能不存在摩擦力作用，木块A可能受三个力作用，选项A、C错误，B正确；木块B也可能不受地面的摩擦力作用，选项D错误.答案B7.一件行李重为G,被绳0A和0B吊在空中，。4绳和0B绳的拉力分别为Fi、方2，如图7所示，则（）A.尸1、&的合力是GB.Fi、&的合力是方C.行李对绳04的拉力方向与方1方向相反，大小相等D.行李受到重力G、绳拉力尸1、05的拉力&,还有尸共四个力解析 合力与分力具有等效替代的关系.所谓等效是指力方的作用效果与其 分力Fi、&共同作用产生的效果相同.入和&的合力的作用效果是把行李 提起来，而G的作用效果是使行李下落，另外产生的原因（即性质）也不相同，故A错误；为和&的作用效果和方的作用效果相同，故B正确；行李对绳的拉力与拉行李的力/1是相互作用力，等大、反向，不是一个力，故C 正确；合力厂是为研究问题方便而假想出来的力，实际上不存在，应与实际 受力区别开来，故D错误.答案BC8.（2014.佛山调研考试）如图8所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车，若 小车在匀速行驶的过程中支架与水平方向的夹角保持不变，不计货物与小车 间的摩擦力，则货物对杆A、B的压力大小之比J：&为A.1：a/3C.2：1图8B.小：1D.1：2解析以货物为研究对象进行受力分析，如图所示，利用力的合成法可得tan 30=1V,根据牛顿第三定律可知FaFb=Fb、FA=FAr解得J：&=4：1，选项B正确.答案B9.（2014.昆明市质量检测）如图9所示，两个质量均为m的小球用轻质细杆连接 静止于内壁光滑的半球形碗内，杆及碗口平面均水平、碗的半径及两小球之 间的距离均为凡不计小球半径，则碗对每个小球的支持力大小为D.2mgA.C.小 mg解析 以其中一小球为研究对象，受力情况如图所示.根据题意可知9=30。,根据平衡条件可知：Fm=选项B正确.xOS C7 D答案B10.倾角为。、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜 面体上.下列结论正确的是A.木块受到的摩擦力大小是机geos。B.木块对斜面体的压力大小是小geos aC.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsin oc c os aD.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g解析 以木块为研究对象有6=Mgsin仇Fn=mg c os 0,所以A错、B对，以整体为研究对象有：/n，（M+Mg，Ff=0,所以C错、D对.答案BDH.（2014.湖北黄冈质检）如图11所示，川一根不可伸长的轻质细线将小球悬挂 在天花板上，现对小球施加一个方向始终垂直细线的拉力方将小球缓慢拉起,在小球拉起的过程中，下列判断正确的是)图11A.拉力厂一直增大B.拉力尸先增大后减小C.细线的拉力一直减小D.细线的拉力先增大后减小解析 小球在拉起的过程中，设线与竖直方向的夹角为仇由于尸与细线垂 直，将重力分解可得尸=wgsin/。逐渐增大，尸逐渐增大，A正确.细线的 拉力Ft=mgcos仇。逐渐增大，c os。逐渐减小，C正确.答案AC12.在机械设计中常用到下面的力学原理，如图12所示，只要使连杆与滑块 机所在平面间的夹角。大于某个值，那么，无论连杆对滑块施加多大的 作用力，都不可能使之滑动，且连杆对滑块施加的作用力越大，滑块就 越稳定，工程力学上称为“自锁”现象.设滑块与所在平面间的动摩擦因数 为，为使滑块能“自锁”应满足的条件是()图12A.三tan 8 B.三c ot 8C.三 sin 8 D.三 c os。解析滑块机的受力如图所示，建立直角坐标系，将力 尸正交分解，由物体的平衡条件可知：竖直方向有尸N=mg+Fsin仇水平方向有Feos 0=6或方n.由以上两式解F,得Feos 6W因ng+“Fsin夕因为力尸很大，所以上式可以mg写成Feos 8W方sin 0故应满足的条件为三c otaB对.答案B13.（2014四川成都六校检测）如图13所示，两个质量均为血 带电荷量均为十夕 的小球A、B,一个固定在。点的正下方L处，另一个用长为L的细线悬挂 于。点，静止时，细线与竖直方向的夹角为60。，以下说法正确的是X图13A.。点处的电场强度的大小为争B.A在5处产生的电场强度为打C.细线上的拉力为隼ID.B球所受A球的库仑力和线的拉力的合力方向竖直向上解析 由点电荷的场强公式，A在。处或5处产生的电场强度大小均为Ei二冷,0点处的电场为A、5分别在。处产生的电场的叠加，即Ei=2Eic os 30=小效则A、B正确；对5球，由平衡条件得，5球所受A球的库仑力和线的拉力 的合力方向竖直向上，且细线上的拉力厂t=替，则D正确，C错误.答案ABD14.如图14所示，倾角为。的斜劈放置在粗糙水平面上，斜面粗糙，物体放 在斜面上.一根轻质细线一端固定在物体上，细线绕过两个光滑小滑轮，滑轮1固定在斜劈上、滑轮2下吊一物体儿 细线另一端固定在。上，。穿在 水平横杆上，物体和滑轮1间的细线平行于斜面，系统静止.物体受到 斜劈的摩擦力大小为小，C受到横杆的摩擦力大小为与2,若将。向右移动少 许，始终静止，系统仍静止，则A.61由沿斜面向下改为沿斜面向上，斗始终沿横杆向右B.细线对。和c的拉力都将变大C.而和年都将变大D.斜劈受到地面的摩擦力和横杆受到物体。的摩擦力都将变大解析将。向右移动少许，。位置不变，则夹角将变大，根据力的合成可 知细线上的张力将变大，B正确；对如细线与横杆的夹角减小，又细线对c 的拉力增大，细线沿杆向左的分力增大，则c受到杆的摩擦力62将增大，对 Q、/?、C、斜劈和两个小滑轮整体，可知斜劈受到地面的摩擦力和物体。受到横杆的摩擦力等大反向，则斜劈受到地面的摩擦力和横杆受 到物体。的摩擦力都将变大，D正确；对Q,不能确定重力沿斜面向下的分 力和细线拉力的大小关系，则不能确定a受到斜面的摩擦力的大小和方向，A、C均错.答案BD15.如图15甲、乙所示，倾角为。的斜面上放置一滑块在滑块上放置一 个质量为根的物块，和根相对静止，一起沿斜面匀速下滑，下列说法正确 的是图15A.图甲中物块机受到摩擦力B.图乙中物块机受到摩擦力C.图甲中物块机受到水平向左的摩擦力D.图乙中物块根受到与斜面平行向上的摩擦力 解析 对图甲：设机受到摩擦力，则物块机受到重力、支持力、摩擦力，而 重力、支持力平衡.若物体受摩擦力作用，其方向与接触面相切，方向水平,则物体加受力将不平衡，与题中条件矛盾.故假设不成立，A、C错误.对 图乙：设物块机不受摩擦力，由于阴匀速下滑，机必受力平衡，若机只受 重力、支持力作用，由于支持力与接触面垂直，故重力、支持力不可能平衡,则假设不成立.由受力分析知：机受到与斜面平行向上的摩擦力，B、D正确.答案BD方法技巧计算推理法本专题的题目为受力分析和共点力的平衡问题，结合平衡条件进行分析和推 理，即“计算推理法”.根据题给条件，利用有关的物理规律、物理公式或物理原理通过逻辑推理或 计算得出正确答案，然后再与备选答案对照做出选择.专练4动力学综合问题1.（2014.北京卷，18）应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更 加有趣和深入.例如平伸手掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将 物体抛出.对此现象分析正确的是（）A.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态B.手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态C.在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度D.在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度解析 手掌平托物体由静止开始竖直向上运动直至将物体抛出前的过程中，物体与手掌相对静止，先向上加速运动后减速运动，即物体先处于超重状态 后处于失重状态，故A、B均错；物体离开手的瞬间，手的加速度必须向下 且大于重力加速度，故C错、D对.答案D2.（2014.湖南五市十校联合检测）物体的运动情况或所受合外力的情况如图所示，四幅图的图线都是直线，从图中可以判断这四个质量一定的物体的某些运动特征.下列说法正确的是)B.乙物体受到的合外力越来越大C.丙物体受到的合外力为零D.丁物体的加速度越来越大解析 甲物体做匀速直线运动，合外力为零，选项A错误；乙物体做匀加速 运动，合外力恒定，且不为零，选项B错误；丙物体做匀加速运动，合外力 恒定且不为零，选项C错误；丁物体所受合外力越来越大，加速度越来越大,选项D正确.答案D3.（2014.北京卷，19）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法,有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图1所示的装置做如下实验：小 球从左侧斜面上的。点由静止释放后沿斜面向下运动,并沿右侧斜面上升.斜 面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐降低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最 高位置依次为1、2、3.根据三次实验结果的对比，可以得到的最直接的结论 是A.如果斜面光滑，小球将上升到与。点等高的位置B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变D.小球受到的力一定时，质量越大，它的加速度越小解析 由图可知，斜面的粗糙程度越低，物体沿右侧斜面上升的越接近与0 点等高的位置，故当斜面光滑时，小球会上升到与。点等高的位置，故A对,B、C、D均错.答案A4.2013年6月20巳中国载人航天史上的首堂太空授课开讲，“天宫一号”中 的质量测量仪上的弹簧能够产生一个恒定的力F,航天员把一个物体固定在 质量测量仪支架一端，然后轻轻拉开支架，一放手，支架便在弹簧的作川下 回到原位，若测速装置测量出支架复位的速度。和时间t,则待测物体的质量 为()A F c Ft v-“y B-7 c百 D.户解析 设待测物体的质量为根，根据题意，放手后待测物体在恒力尸作用下 做匀加速运动，其加速度=/由牛顿第二定律尸=根可得待测物体的质量 为m=旦,选项B正确.v答案B5.(2014.陕西省高三教学质量检测)如图2所示，运动员手持网球拍托球沿水平 面匀加速运动，设球拍和球的质量分别为M.m,球拍平面和水平面之间的 夹角为仇 球拍与球保持相对静止，它们之间的摩擦及空气阻力不计，则A.运动员的加速度大小为gtan 0B.球拍对球的作用力为瑞UOS C7c.运动员对球拍的作川力为geos eD.若运动员的加速度大于gsin仇 则球一定沿球拍向上运动解析 球拍对球的支持力与球的重力的合力等于加Q,由此可得运动员的加速度大小为。=gtan仇 球拍对球的作用力为厂=%,选项A、B正确；运动 c os”员对球拍的作用力为晦嚷，选项C错误；若运动员的加速度大于gtan仇 球一定沿球拍向上运动，选项D错误.答案AB6.(2014.皖北协作区联考)足够长的倾角为6的斜面固定在水平面上，在斜面 顶端放置一长木板，木板与斜面之间的动摩擦因数为，木板上固定一力传 感器，连接传感器和光滑小球间是一平行于斜面的轻杆，如图3所示，当木 板固定时，传感器的示数为尸1.现由静止释放木板，木板沿斜而下滑，稳定时 传感器的示数为&.则下列说法正确的是()图3A.稳定后传感器的示数一定为零B.tan尸2FiC.tan 9=百 尸2八/2D.tan 0r*i解析 木板与球的质量分别为“和陆 对球由平衡条件和牛顿第二定律得：Fi-mgsin 0=0,mgsin 6-F?=ma,对木板和球整体得：+机)gsin 0-4M+m)gc os 0=+m)a,则 a 0,A 项错；tan。=吟工B项对，C、D项错.答案B7.如图4所示，A、6两小球分别连在轻线两端，B球另一端与弹簧相连，弹簧 固定在倾角为30。的光滑斜面顶端.A、B两小球的质量分别为mA,mB,重力加速度为g,若不计弹簧质量，在线被剪断瞬间，A、5两球的加速度大小 分别为o口 不 g-2Bg-2g 2 口 不 g.2 m一 mDg 2 m一 m 口不g 2 cA解析 由整体法知，/弹=（机a+mB）gsin 30剪断线瞬间，由牛顿第二定律：对氏尸弹-加ggsin 30。=机gw，得月=如日.对 A:mAgsin 30=mxa M 得 Qa=所以 C 项正确.答案C8.（2014.安徽省级示范高中联考，17）高空跳伞运动是跳伞者乘飞机、气球等航 空器或其他器械升至高空后跳下，或者从陡峭的山顶、高地上跳下，如图5 所示，在张开降落伞之前可看做是自由落体运动，开伞后受到的空气阻力与 速度成正比，运动员减速下降，最后匀速下降，在指定区域安全着陆，从下 落时开始计时，在整个过程中，川。表示运动员下落的速度，。表示运动员 从初位置开始下落的高度，尸表示运动员受到的合力，稣表示运动员的重力 势能（选地面为零势能面）.下列图象正确的是（）图5解析 跳伞运动员先做自由落体运动，再做加速度减小的减速运动，最后所 受合外力为零，做匀速运动，A、B错；打开降落伞后做加速度逐渐减小的 减速运动，所受合外力向上，与开始时的合外力方向相反，为负值且逐渐减 小；最后匀速下降，合外力为零，C错；运动员的重力势能5P=D正确.答案D9.(2014.云南第一次检测，15)物块A放置在与水平地面成30。角倾斜的木板上 时，刚好可以沿斜面匀速下滑；若该木板与水平面成60。角倾斜，取g=10 m/s2,则物块A沿此斜面下滑的加速度大小为()A.m/s2 B.3小 m/s2C.(5,x/S)m/s2 m/s2解析 由物块在倾角为30。的木板上匀速下滑，得 Ff=mgsin 仇 X FNi=mgcos 30,F于=再“求得动摩擦因数=坐；在倾角为60。的木板上物块加速下滑，有Fn2=mgc os 60,mgsin 60 一/jFn?=ma,求得a=学小m/s D对.答案D10.一皮带传送装置如图6所示，皮带的速度。足够大，轻弹簧一端固定，另一 端连接一个质量为机的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦，当滑块放在皮 带上时，弹簧的轴线恰好水平，若滑块放在皮带的瞬间，滑块的速度为零，且弹簧正好处于自然长度，则当弹簧从自然长度到第一次达最长这一过程中，滑块的速度和加速度变化的情况是图6A.速度增大，加速度增大B.速度增大，加速度减小C.速度先增大后减小，加速度先增大后减小D.速度先增大后减小，加速度先减小后增大解析 滑块在水平方向受向左的滑动摩擦力6和弹簧向右的拉力尸拉=放，合力F合=尸于一 F短=ma,当弹簧从自然长度到第一次达最长这一过程中，x 逐渐增大，拉力尸拉逐渐增大，因为皮带的速度。足够大，所以合力尸合先减 小后反向增大，从而加速度先减小后反向增大；滑动摩擦力与弹簧弹力相 等之前，加速度与速度同向，滑动摩擦力与弹簧拉力相等之后，加速度便与 速度方向相反，故滑块的速度先增大，后减小.答案D11.(2014.江西南昌调研)如图7甲所示，在电梯箱内轻绳49、BO、CO连接吊 着质量为m的物体，轻绳49、BO、CO对轻质结点O的拉力分别为人、&、尸3.现电梯箱竖直向下运动，其速度。随时间的变化规律如图乙所示，重力 加速度为g,则()图7A.在0九时间内，为与国的合力等于b3B.在0九时间内，为与&的合力大于加gC.在九垃时间内，尸1与&的合力小于尸3D.在九及时间内，尸1与&的合力大于小g 解析 对轻质结点a因没质量，故其无论在何状态下，$、&、尸3三个力 的合力都为零，即尸1与尸2的合力与尸3等大、反向，选项A正确，C错误；对物体进行受力分析，其受到竖直向下的重力mg和竖直向上的绳子的拉力 尸3，在0九时间内，电梯加速向下运动，物体处于失重状态，F3mg,即尸1与&的合力大于机g,选项D正确.答案AD12.(2014.江西师大附中、临川一中联考)如图8甲所示,物块的质量加=lkg,初速度r0=10m/s,在一水平向左的恒力尸作用下从O点沿粗糙的水平面向 右运动，某时刻后恒力尸突然反向，整个过程中物块速度的平方随位置坐标 变化的关系图象如图乙所示，g=10m/s2.下列说法中正确的是A.0-5 s内物块做匀减速运动B.在看=1s时刻，恒力尸反向C.恒力尸大小为10 ND.物块与水平面的动摩擦因数为0.3解析 由图象得物块在前5 m位移内做匀减速运动，在513 m位移内做匀加速运动，且由图象斜率得匀减速运动的加速度大小 ax=m/s2=10Z X jm/s2,匀加速运动的加速度大小2=c、c m/s2=4 m/s2,ZX(13-3)匀减速运动的时间，=言=1 s,又由牛顿第二定律得，F+从mg=ma和F mg=ma?，联 立解得尸=7N,动摩擦因数=0.3.选项B、D正确.答案BD13.如图9所示，在倾角为。的光滑绝缘斜面上放两个质量分别为3和加2的带 电小球A、5（均可视为质点），预=2加2,相距为L两球同时由静止开始释放 时，6球的初始加速度恰好等于零.经过一段时间后，当两球距离为Z/时A、B的加速度大小之比为1：的=3：2,贝UZ7:L等于)图9A.3：2 B.2：1 C.V10：5 D.5：解析 由B球初始加速度恰好等于零得初始时刻A对5的库仑力F=m2gsm Q,当两球距离为Z/时，当球的加速度的=:啰1胃+尸，初始时5球受力 平衡，两球相互排斥运动一段距离后，两球间距增大，库仑力一定减小，当 两球距离为Z7时库仑力小于旭2gsin oc,所以加速度2的方向应该沿斜面向 下，2=加之/由F.由i：2=3：2得尸=0.25加2gsin a,由库仑力公式F=卑，P=h鸟可求得U：L=yP,.木丁=2：1.答案B14.（2014.辽宁沈阳质检）如图10甲所示，为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最 大位移x与斜面倾角。的关系，将某一物体每次以不变的初速率内沿足够长 的斜面向上推出，调节斜面与水平方向的夹角仇 实验测得x与斜面倾角0 的关系如图乙所示，g取lOm/s?,根据图象可求出图10A.物体的初速率。o=3 m/sB.物体与斜面间的动摩擦因数=0.75C.取不同的倾角仇 物体在斜面上能达到的位移x的最小值xmm=L44mD.当某次8=30。时，物体达到最大位移后将沿斜面下滑解析 当8=90。,物体做竖直上抛运动，。0=短通=6m/s,故A项错误；当8=0。时，物体在水平面上运动，由-冽g=冽，x=2：得,=。75,B项正确；当倾角为。时，有-mgsin 0-/zmgc os 0=ma和x=2；,得x=2 2 2VO VO VO 1.ll c-T-r-丁乜 w/c/.A,-.-1 2-三-1 2=L44,故 C 项正确；当2g（sin 0+c os 6）2gq I+sin（8+夕）2gj +=30时，mgsin 8BC,设两段运动过程中摩擦力均为定值.下列分别为滑雪者位移、速度、加速度、摩擦力随时间变化的图象，其中正确的是AB图5解析 对滑雪者分析，受重力、支持力和摩擦力三个恒力作用，在和 两段的合力均为恒定值，由牛顿第二定律，Gsin 0-fAB=maAB,fBC-Gsin 6=maBC,加速度也分别恒定，且AB段电5的方向沿斜面向下，段劭0的 方向沿斜面向上，则选项C、D错误；滑雪者先匀加速运动到丛 再匀减速运动到C则选项B正确；x，图象的斜率表示速度，则选项A错误.答案B6.（2014衡水中学第四次调研考试）如图6所示，水平木板上有质量机=1.0 kg 的物块，受到随时间才变化的水平拉力尸作用（图7甲），用力传感器测出相应 时刻物块所受摩擦力好的大小（图乙）.重力加速度g取lOm/s?.下列判断正确 的是)图7A.5 s内拉力对物块做功为零B.4 s末物块所受合力大小为4.0 NC.物块与木板之间的动摩擦因数为0.4D.69 s内物块的加速度的大小为2.0 m/s2解析 物块在随时间变化的力尸的作用下，静摩擦力也逐渐变大，到4 s末,力尸与6平衡，合力为0,B错；之后物块所受的力尸大于摩擦力使之运动，静摩擦力变为滑动摩擦力，物块在第5 s内运动起来，所以5 s内拉力对物块 做正功，A错；由滑动摩擦力公式得=加g=0.3,C错；69s内物块的 加速度 a=(F-Ff)/m=2.0 m/s2?D 对.答案D7.如图8甲所示，静止在光滑水平面上的长木板8(长木板足够长)的左端放着小 物块A,某时刻，5受到水平向左的外力尸的作用，尸随时间的变化规律如 图乙所示，即尸=以，其中k为已知常数.若A、5之间的滑动摩擦力吁的大 小等于最大静摩擦力，且A、5的质量相等，则下列图中可以定性地描述物 块A的o，图象的是解析刚开始，外力/较小43保持相对静止,加速度大小为a=5卷,可见，加速度的大小随着时间，逐渐增大，对应的，图线的斜率逐渐增 大，C、D错误；随着时间，的增大，外力尸增大，当物块和木板之间的摩擦 力大小达到最大静摩擦力时，物块A与木板5发生相对运动，此时有Ff=ma,F-Ff=ma,解得b=26,即以=2吁，可见建雪后物块将在大小恒定的摩 擦力的作用下做匀加速直线运动，其对应的图线是倾斜的直线，A错误，B正确.答案B8.(2014.高考冲刺试卷三)水平面上两个物体A、B分别在水平拉力0、&的作 用下做匀加速运动，两力分别作川一段时间后撤去.两物体A、B运动的。一%图线分别如图9中的图线、b所示.已知拉力尸%、及撤去后，物体做减 速运动的。一图线彼此平行，A、B的质量分别为机人和机&由图中信息可知()A.若Fa=Fb，则ma加3B.若恒4=神，则拉力厂A对物体A做的功比拉力见对物体B做的功多C.若mA=B，则整个过程中摩擦力对两物体A、B做的功相等D.若小=机m则拉力J的最大瞬时功率一定是拉力见的最大瞬时