新人教版四年级上册积的变化规律.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,积的变化规律,口算我最棒,15,8=25,4=,170,5=26,100=,30,50=32,300=,36,20=9,800=,42,400=8,600=,20,300=240,5=,120,2600,720,4800,100,1500,7200,6000,850,9600,16800,1200,口算,62,620,6200,204,104,54,观察发现,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,20,4,80,10,4,40,5,4,20,观察发现,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,10,10,10,10,观察发现,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,100,100,大胆猜想,这里有一条重要的数学规律，你们发现了吗？,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,举例验证,8,3,24,8,6,48,8,9,72,得出结论,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几，积就乘几。,6,2,12,6,20,120,6,200,1200,8,3,24,8,6,48,8,9,72,回顾过程,20,4,80,10,4,40,5,4,20,2,2,2,2,4,4,观察发现,举例验证,80,3,240,20,3,60,8,3,24,得出结论,两数相乘，一个因数不变，另一个因数除以几（,0,除外），积就除以几。,20,4,80,10,4,40,5,4,20,80,3,240,20,3,60,8,3,24,两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘或除以几,(0,除外），积就乘或除以几。,能完整地说说因数和积是怎么变化的吗？,根据,850,400,，直接写出下面各题的积。,1650,3250,825,800,1600,200,做一做,(1)415=60 (2)400=8000,4150=()40=(),41500=()4=(),4015=()200=(),40015=()100=(),815=(),430=(),600,6000,600,6000,120,120,800,80,4000,2000,你会填吗？,在普通公路上以,40,千米,/,时的速度,行使，,4,小时可以行（）千米。,在高速公路上行使的速度是 的,2,倍，用同样 的时间可行（）,千米。,160,320,404,1602,拓展训练,1,扩大后的绿地面积是多少？,200,平方米,8,米,拓展训练,1,我是这么想的：先求出原来长方形的长，,再用长乘扩大后的宽，就是扩大后的绿地,面积。我的列式：,2008,25,（米）,2524,600,（平方米）,200,平方米,8,米,200,平方米,8,米,200,平方米,8,米,24,米,你能利用今天学的知识,解决这个问题吗？,扩大后的绿地面积是多少？,我是这样解决的：扩大后的宽是,24,米，,24,米是,原来宽的,3,倍，长不变，宽乘,3,，面积也乘,3,。,我的列式：,248,3,2003,600,（平方米）,苹果,5,元：,3,千克,香蕉,10,元：,2,千克,妈妈打算买,6,千克苹果和,4,千克香蕉，应付多少钱？,5,（,63,）,10,（元）,10,（,42,）,20,（元）,10,20,30,（元）,答：应付,30,元。,拓展训练,3,18,24,（,18,2,）,（,24,2,）,（,18,2,）,（,24,2,）,432,432,432,拓展创新,105,45,（,105,3,）,（,45,3,）,（,105,5,）,（,45,5,）,4725,4725,4725,18,24,（,18,2,）,（,24,2,）,（,18,2,）,（,24,2,）,432,432,432,105,45,（,105,3,）,（,45,3,）,（,105,5,）,（,45,5,）,4725,4725,4725,两数相乘，一个因数乘（或除以）几，另一个因数除以（或乘）相同的数，它们的乘积不变。,在中填上运算符号，在中填上数,24,75,1800,（,246,）,（,75,6,）,1800,（,243,）,（,75,）,1800,在中填上运算符号，在中填上数,36,104,3744,（,36,4,）,（,1044,）,3744,（,36,）,（,104,）,=3744,课后思考：,1,、两个因数相乘，当两个因数同时乘几，积会怎样变化？,2,、两个因数相乘，当两个因数同时除以几，积又会怎样变化？,