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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,银 屏 之 声,石河子第十九中学,授课教师:奚芮,悍牛与牧童,分享你听后的感受,?,宁静,-,热闹,-,嘈杂,请你们当制作人,为影片设计音乐场景,请你们帮助老师把打乱的音乐按照故事的发展顺序排列起来。,1,寂静村庄,2,勇斗悍牛,3,群降悍牛,4,牧童降牛,聆听思考,1,、听到了哪些乐器?,2,、音乐在影片起什么作用?,突出主题,抒发感情,描绘场面,烘托背景,推动剧情发展,思考:为什么小牧童可以收服悍牛呢?,人与动物要沟通,人要理解动物,爱护动物,带给我们最深的是人与动物、大自然间的和谐与质朴的关系。,谢谢观赏,END,
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