资源描述
单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,认识我自己,市一小 三年级,热身游戏,大风吹,游戏示范:,1,、老师说:“春风吹。”,学生问:“吹什么?”,2,、老师说:“吹穿红衣服的同学。”,那么穿红衣服的同学马上起立。,3,、比比谁的反应快。,活动一,听故事,小青蛙呱呱呱,思考:小青蛙为什么刚开始高兴,后来变得难过了?最后为什么又变得高兴起来了?,活动二,图中的同学对自己的看法正确吗?为什么?,说说我自己,活动三,活动要求:,请你们在第,3,页下边填写自己是什么样的人?“我是,的人”,每个人都要写出五到十句来。,活动一,1,、相信自己,这是快乐的源泉。,2,、学习别人,是为了提高自己,而不是把自己变成别人。,3,、留心观察书本上、影视节目里以及身边人的优点,把他们记录在一个小本子上,看看哪些地方值得你学习,借以丰富和发展自我。,4,、人无完人,金无足金。重要的是:你要学会发现并学习别人身上的长处和优点。,同学们,这节课我们发现了自己更多的优点,同时也发现了自己的存在问题,只要你正视自己的缺点并改正过来,那么无论外表和心灵都会变得更美。希望每位同学以后多运用这些金钥匙,更全面、更深入地认识自己,扬长避短,塑造更完美的自我。,结 束 语:,
展开阅读全文