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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,元朝,赵子昂,浴马图卷,清朝,任伯年,麻姑献寿图,宋朝,刘松年,罗汉图,从我国古代画家的绘画作品中,能看出不同时代鞋的样式,。,距今已有,3000,多年,。,这双鞋是商周时期的,,,请大家了解一下鞋的历史,距今已有,2000,多年,。,这双鞋是西汉时期的,,,距今已有,400-600,多年,。,这双鞋是明朝时期的,,,说一说你喜欢哪双鞋?为什么?,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,汉族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族,不同民族有不同样式的鞋,。,说一说这些鞋是用什么图案来装饰的,?,参考资料,你能说出这些鞋的品牌名称吗,?,“米旗”牌,“耐克”牌,“小熊维尼”牌,“巴布豆”牌,“李宁”牌,说一说你们身边的鞋有哪些相同的地方,?,有哪些不同的地方?,小组研究,说一说自己脚下的鞋是由哪几部分组成的?,鞋底,鞋面,鞋口,鞋跟,鞋帮,小组研究,第二组,第一组,第三组,第四组,第五组,第一组,说一说这些鞋的用途有什么不同,?,第二组,说一说这些鞋适合在什么季节穿,?,说一说这些皮鞋的款式有什么不同?,第三组,第四组,说一说这些布鞋的图案有什么特点,?,说一说这些拖鞋使用的材料有什么不同?,第五组,说一说这些鞋的哪部分最有特点,?,说一说这些鞋的哪部分最有特点,?,想一想这两双鞋是怎么制作出来的,?,制作方法,点击图片,请发挥你的想象力,为自己设计一双鞋,?,使用剪子要注意安全,使用剪子要注意安全,说一说这些鞋最有特点的地方在哪?,可以这样做,动动手:,自选材料设计制作一双美观有趣的鞋。,你在生活中见过哪些与鞋的造型有关的工艺品?,鞋的故事真有趣!请给大家讲一讲。,童话故事:,红鞋,寓言故事,郑人买履,说一说古时候人们把鞋称为什么?,你能说出多少种有关鞋的词语?,请大家课下去查找资料,人们给孩子穿这种鞋不仅是为了实用好看,更主要的是把它看成是孩子的护身符,能保护孩子健康成长。,民间认为虎是百兽之王,能祛邪避灾。,虎头鞋是童鞋的一种,因鞋头呈虎头模样,故称虎头鞋。,
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