经济学基础知识.ppt

Click to edit Master text styles,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,第一讲 经济学基础知识,内容提要,Contents,一、什么是经济？,二、什么是经济学？,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,四、经济学的基本概念,五、经济学的逻辑,一、什么是经济？,辞典释义,传统政治经济学的阐释,西方经济学的阐释,理论延伸,案例引入,13,岁当爸爸,英国一名年仅,13,岁的少男竟当上爸爸。这件事引起了社会各界的巨大反响和争议，其中包括英国首相布朗。,这名身高只有,1.22,米、来自英国南部伊斯特本的帕滕，与,15,岁的女友斯特德曼在上周一迎接了女儿的诞生。帕滕的一副娃娃脸，看起来天真稚嫩，童声也还没变。当被记者问及他将如何为孩子提供经济上的支持时，他轻声细语地回答：“什么是经济？”,报纸右下角为帕滕的,15,女友斯特德曼。（法新社）,帕滕给梅西喂奶,梅西出生后，,13,岁的帕滕和孩子的母亲、,15,岁的斯德曼一起打电子游戏,一、什么是经济？,案例引入,传统政治经济学的阐释,西方经济学的阐释,理论延伸,辞典释义,1,经济就是生产或生活上的节约、节俭，前者包括节约资金、物质资料和劳动等，归根结底是劳动时间的节约，即用尽可能少的劳动消耗生产出尽可能多的社会所需要的成果。后者指个人或家庭在生活消费上精打细算，用消耗较少的消费品来满足最大的需要。总之，经济就是用较少的人力、物力、财力、时间、空间获取较大的成果或收益；,2,经济就是国家或企业、个人的收支状况，如国民生产总值、社会总产值、企业的产量与效益、个人的收入与支出等；,3,经济就是经邦济世、经国济世或经世济民等词的综合和简化。,其,含义包括国家如何理财，如何管理各种经济活动，如何处理政治、法律、军事、教育等方面的问题，即治理国家、拯救庶民的意思；,4,经济就是家庭管理,(,见,古希腊,色诺芬著：,经济论,),；,5,经济就是一种谋生术，是取得生活所必要的并且对家庭和国家有用的具有使用价值的物品,(,见,古希腊,亚里士多德著：,政治学,),。,一、什么是经济？,案例引入,辞典释义,传统政治经济学的阐释,西方经济学的阐释,理论延伸,1,经济是指社会生产关系的总和。指人们在物质资料生产过程中结成的，与一定的社会生产力相适应的生产关系的总和或社会经济制度，是政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑赖依建立起来的基础；,2,经济是指社会物质资料的生产和再生产过程。包括物质资料的直接生产过程以及由它决定的交换、分配和消费过程。其内容包括生产力和生产关系两个方面，但主要是指生产力；,3,经济是指一个国家国民经济的总称。包括一国全部物质资料生产部门及其活动和部分非物质资料生产部门及其活动。我们通常讲不同国家的经济状况，就是从国民经济的角度上讲的,(,这一定义犯了逻辑错误，即循环定义,),。,一、什么是经济？,案例引入,辞典释义,传统政治经济学的阐释,西方经济学的阐释,理论延伸,1,经济是指财富；,2,经济是人类和社会选择使用自然界和前辈所提供的稀缺资源；,3,经济是指利用稀缺的资源以生产有价值的商品并将它们分配给不同的个人；,4,经济是指人类生活事务；,5,经济是指把稀缺资源配置到各种不同的和相互竞争的需要上，并使它们得到最大满足；,6,经济是指将稀缺的资源有效的配置给相互竞争的用途；,7,经济是指个人、企业、政府以及其他组织在社会内进行选择，以及这些选择决定社会性稀缺性资源的使用；,8,经济指社会管理自己的稀缺资源；,内容提要,Contents,一、什么是经济？,二、什么是经济学？,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,四、经济学的基本概念,五、经济学的逻辑,二、什么是经济学？,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,讨论,什么是经济学？,二、什么是经济学？,讨论,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,视频,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,经济学研究的是一个社会如何利用稀缺资源生产有价值的物品及劳务，并将它们在不同的人中间进行分配。,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,经济资源及其稀缺性,经济资源（,economic resources,）也称生产要素，是指那些用于生产商品或劳务所必须投入的物品或劳务。,（,1,）劳动（,labor,）是指在生产过程中人类自身脑力和体力的支出。,（,2,）土地（,land,）是指大自然赋予人类的一切有助于进行生产活动的自然资源。（土地、矿藏、森林、海洋、河流、被改造过的沙漠和荒山？）,（,3,）资本（,capital,）是指为生产其他物品而生产出来的耐用物品。,物资资本,与,金融资本,；,有形资本,与,无形资本,机器设备,货币,厂房,商标、商誉,（,4,）企业家才能（,Entrepreneurs,）是指企业家组织生产、推动技术进步和企业制度创新和获取利润的能力。,（,5,）知识（,knowledge,）人类对客观世界及其规律认识能力的总和。,前提,1,：资源的稀缺性,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,马斯洛需求层次理论（,Maslows hierarchy of needs,），亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕,马斯洛于,1943,年在,人类激励理论,论文中所提出。,前提,2,：欲望的无限性,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,实质：经济活动就是,选择,（,1,）选择：,定义：,把稀缺的经济资源从多种用途中挑选一种或几种加以利用的过程就是经济学中所说的选择。,特征：,是指对稀缺资源的选择；,被选择的经济资源有多种用途；,选择同时也意味着放弃。,“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所,欲也。二者不可得兼，舍鱼而取,熊掌者也。生，亦我所欲也，义，,亦我所欲也。二者不可得兼，舍,生而取义者也。”,孟子,告子上篇,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,4.2,选择与机会成本,机会成本不是实际支出的费用，而是一种观念上的成本。,机会成本是在其他选择中所能得到的最高收入。,拓展,1,：,选择与机会成本,投资方向,股票,债券,房地产,贸易,储蓄,放贷,投资收益,20,10,15,12,7,8,正确的决策：收益机会成本,可供选择的机会越多，选择一个特定机会的成本就越高，因为所放弃的机会，其所值随着机会的数量增加而增加。,汪丁丁,“机会成本：为了得到某种东西所必须放弃的东西。”,美 格里高利,曼昆：,经济学原理,（,1,）生产什么？生产多少？,（,2,）如何生产？,如何配置投入的生产要素才,能达到成本最小？生产要素,具有一定的可替代性，即一,单位一种生产要素（比如劳,动）可以按照一定比例替代,若干单位另一种生产要素（,比如资本）而保持产出不变。,（,3,）为谁生产？,“为谁生产”的实质是，社会实现产出以后，这些产,品如何在社会成员之间进行分配？这实际上涉及到产品的,公平分配问题。,上述三个基本经济问题既互相联系，又互相区别，,构成了人类经济社会选择的基本内容。,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,拓展,2,：经济学中的选择,二、什么是经济学？,讨论,视频,萨缪尔森的观点,经济活动的产生,拓展,具体而言，经济学研究以下内容,研究社会的组织和技术如何影响价格和资源在不同的用途上进行配置；,考察金融市场的行为，包括利率和股票价格；考察收入分配，以及如何在不损害经济运行的前提下对穷人给予帮助；,研究商业周期（经济周期），考察如何利用货币政策调节失业和通货膨胀的波动；,考察各国贸易模式并分析贸易壁垒有何影响；,观察发展中国家的发展，并就资源有效利用的激励方式提出建议；,提出并回答政府采用何种政策才能达到既定的重大目标等问题，如加快经济增长、有效利用资源、实现充分就业、稳定价格水平和公平地分配收入。,学经济学并非要让你变成天才；但若不学经济学，命运就很可能会与你格格不入。我们不是为学经济学而学经济学，而是为了它给我们的启发。,萨缪尔森,研究经济学不会使你脱离领接济食物的穷人队伍，但是至少会使你了解你为什么会站在那个队伍中。,布坎南,经济学是一门研究人类一般生活事务的学问。,马歇尔,经济学是一门推动社会进步的学科。,“经济学家和政治学家的思想，无论正确与否，都会比常人所了解的更有份量。的确，统治世界的人可以说非他们莫属。实干家自以为他们不受理论的羁绊，可他们却常常是某位已故经济学家的奴隶；目空一切的暴君，其狂妄荒诞的念头，也往往系从学术界数年前的涂鸦之作中剽窃而来。我确信，同思想的潜移默化功能相比，既得利益的作用是被夸大了的。诚然，这决非指眼前，而是指经历了一段岁月之后。因为，在经济学界和政治学界，,25,岁或,30,岁以后还继续能受新理论影响的人往往为数不多。因而文官、政治家、甚至鼓动家们用以左右时事的思想不大可能是最新的。尽管如此，思想，而不是利益，或迟或早总归”是危险的，无论是伸张正义，还是放纵邪恶。”,英,约翰,梅纳德,凯恩斯：,就业、利息和货币通论,内容提要,Contents,一、什么是经济？,二、什么是经济学？,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,四、经济学的基本概念,五、经济学的逻辑,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,经济品是就总需求而言总是稀缺的那些商品。通常必须通过收取一个正的价格来进行配给。,在经济学中我们这样讲：在不会使其他人境况变坏的前提下，如果一项经济活动不再有可能增进任何人的经济福利，则该项经济活动就被认为是有效率的。,稀缺,（,Scarcity,）,效率,（,Efficiency,）,稀缺是前提，效率是目标。,稀缺是经济物品的显著特征之一。经济物品的稀缺并不意味着它是稀少的，而是指它不可以免费得到。要得到这样一种物品，必须自己生产或用其他经济品加以交换。,效率是配置效率的一个简化表达，给定投入和技术条件下，经济资源没有浪费，或对经济资源作了能带来最大可能的满足程度的满足利用。,经济,内容提要,Contents,一、什么是经济？,二、什么是经济学？,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,四、经济学的基本概念,五、经济学的逻辑,四、经济学的基本概念,实证经济学与规范经济学,市场经济、指令经济与混合经济,微观经济学与宏观经济学,1.,微观经济学（,Microeconomics,）,是对经济中单个因素行为的分析：如何研究某单个商品的价格或单个消费者或单个企业的行为。,亚当,斯密写了两本圣经，一本是,国富论,，另一本则是,道德情操论,。,国富论,告诉人们怎样创造财富，,道德情操论,则告诫人们怎样处置财富。,采用量分析方法，又称个量经济学。中心理论为价格理论，即均衡价格理论。,四、经济学的基本概念,实证经济学与规范经济学,市场经济、指令经济与混合经济,微观经济学与宏观经济学,2.,宏观经济学（,Macroeconomics,）,是对经济总体行为的分析，主要研究产出、收入、价格水平、对外贸易、失业和其他总体经济变量。,就业、利息和货币通论,一出版就引起了西方经济学界的轰动，有人把他的理论誉为一场像“哥白尼在天文学上，达尔文在生物学上，爱因斯坦在物理学上一样的革命”,采用总量分析方法，又称总量经济学。中心理论为国民收入决定理论。,四、经济学的基本概念,微观经济学与宏观经济学,市场经济、指令经济与混合经济,实证经济学与规范经济学,1.,实证经济学,（,positive economics,）,是关于经济事实和行为的分析，讨论“实际怎样”之类的问题。,2.,规范经济学,（,normative economics,）,考虑“应该怎样”，诸如公共政策价值判断，或公共政策目标之类的问题。,实证经济学和规范经济学的区别和联系可以归纳为四点：,(1),是否以一定的价值判断为依据。,(2),解决问题不同。,(3),是否具有客观性。,(4),实证经济学和规范经济学二者并不是绝对排斥的。,四、经济学的基本概念,微观经济学与宏观经济学,实证经济学与规范经济学,市场经济、指令经济与混合经济,1.,市场经济,（,Market economy,）,是一种主要由个人和私人企业决定生产和消费的经济制度。,在这种经济制度下，“生产什么、如何生产和为谁生产”等有关,资源配置,的问题，主要,通过市场的供给和需求来决定,。,在市场这种经济组织形式中，,个人或企业通过货币支付自愿地交换物品和劳务,。,企业受到利润最大化意愿的驱动，购买原材料、进行生产并销售产品；而居民户则拥有要素收入，他们在市场中决定对商品的需求。,最后，企业的,供给,和居民户的,需求,二者,相互作用,，共同决定商品的价格和数量。,市场经济的极端形式情况被称为,自由放任经济,（,laissez-faire economy,），,即政府不对经济决策施加任何影响。,四、经济学的基本概念,微观经济学与宏观经济学,实证经济学与规范经济学,市场经济、指令经济与混合经济,2.,指令经济,（,command economy,）,，,有时也称为“中央计划经济,（,centrally planned economy,）,”，一种经济组织方式。根据这种经济组织方式，关键的经济职能，诸如生产什么、如何生产、为谁生产等，都主要由政府直接决定。,计划经济时代，物品奇缺，,求大于供，只能采取凭证分配,的办法。那时，中国人有了粮,票才能在街上买吃的。从,1954,年中国实施粮食统购统销政策,后，,1955,年到,1982,年共印制了,9,种年版,33,枚全国通用粮票，,不论你走到什么地方，都可以,用粮票购买粮食用品，其中还,包括食用油。若要出差或探亲，,一定要用地方粮票换上一定数,量的全国粮票才能出门。,新华社发,四、经济学的基本概念,微观经济学与宏观经济学,实证经济学与规范经济学,市场经济、指令经济与混合经济,3.,混合经济,（,mixed economy,）,主要依靠其经济组织中的价格体系，同时也采用多种形式的政府干预（如税收、支出与管制）来应付宏观经济的不稳定和市场不灵等情况。,在混合经济中，政府可能会对以下领域进行调控：（,1,）通,过税收、补贴或直接控制价格来调控商品和投入的相对价格。,（,2,）通过收入税、福利支出或直接控制工资、利润、房租等来,调节相对收入。（,3,）通过,法律、直接提供产品和服务、,税收、补贴或国有化调控生,产和消费的类型。（,4,）通,过使用税收和政府开支、控,制银行借贷和利息、直接控,制价格和收入、汇率来调控,失业、通货膨胀、经济增长,和支出赤字的平衡等宏观经,济问题。,内容提要,Contents,一、什么是经济？,二、什么是经济学？,三、经济学的双重主题：稀缺与效率,四、经济学的基本概念,五、经济学的逻辑,五、经济学的逻辑,the post hoc fallacy,仅仅因为一件事发生在另一件事之前，就想当然地认为前者是后者的原因,failure to hold other things constant,该错误是在考虑某一问题时没能保持其他相关条件不变,the fallacy of composition,这种谬误假定，对局部来说正确的东西，对总体来说也一定正确。,后此谬误,合成谬误,不能保持其他条件不变,“因为,A,先于,B,，所以,A,引起,B”,例,1,：,“多难兴邦！”,例,2,：,“,据统计，孩子在接种,A,疫苗后,1,年内，,患上自闭症的概率较大，这说明,A,疫苗导,致自闭症。”,例,3,：,官僚队伍腐败出现在（总是出现在）,政权垮台崩溃之前，因此，官僚腐败是政,权崩溃垮台的原因，政权崩溃垮台是官僚,腐败的结果。,五、经济学的逻辑,不能保持其他条件不变,合成谬误,Section header,后此谬误,吉芬难题,英国人吉芬于,19,世纪发现，,1845,年爱,尔兰发生灾荒，土豆价格上升，但是土豆,的需求量却反而增加了。这一现象在当时,被称为“吉芬难题”。,这类需求量与价格成同方向变动的特,殊商品以后也因此被称作吉芬物品。,口红效应,五、经济学的逻辑,后此谬误,合成谬误,不能保持其他条件不变,美国经济出现大萧条，口红的销量反而直线上升。此外，在美国经济大萧条时期，人们纷纷涌进电影院，以暂时逃避现实痛苦，寻求心灵的慰藉与快乐。就从那时起，好莱坞奠定了其独特的产业地位。,五、经济学的逻辑,后此谬误,不能保持其他条件不变,合成谬误,例,1,：,“,这个球队的每个成员都是世界一流的球员，所以这个球队一定是世界一流的球队,”,。,例,2,：,一个或少数出租车司机（或商店）在别的司机晚上不跑车的时候，他多工作几个小时，他的收入将随多工作的时间增加。因此，出租车司机晚上多工作几小时，他们增加的收入会增长。,一个人踮起脚尖看戏能看得清楚，但若人人都用这样的姿势，所有人非但不能看清，还都付出了代价。,经济学家萨缪尔森,Thank You!,Add your company slogan,