彩色的非洲专题知识专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,绿色圃中小学教育网,同学们，,17世纪英国名作家汤玛斯布朗曾经写道：“人类总是向外追寻那原本就隐藏在我们心灵深处的奥秘。其实，我们每个人都蕴藏着非洲的原始与神秘。”今天，就让我们走进这片神秘的土地。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1认识14个生字。读读记记,课文中的词语。,2有感情地朗读课文，了解非洲独特的自然景观与风土人情，体会作者对非洲的赞美之情。,3领悟文章的表达特点。,学习目标,绿色圃中小学教育网,斓 炽,沛 硕,炬 蟒,渗,（,j）,（,l,n）,（斑斓）,（,pi）,（充沛）,（火炬）,生字学习,（,shn）,（渗透）,（,mng）,（,ch）,（炽热）,（,shu）,（硕大）,（蟒蛇）,绿色圃中小学教育网,旺 聆,薯 瓤,悍 犷,篝,（,h,n）,（,w,ng）,（兴旺）,（,sh）,（红薯）,（强悍）,（,gu）,（篝火）,（,gung）,（,lng）,（聆听）,（,r,ng）,（瓜瓤）,（粗犷）,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,天穹：,高擎：,沙拉：,粗犷：,篝火：,妙不可言：,含情脉脉：,天空。,擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。,又称作色拉。西餐中的一种凉拌菜。,豪放、豪壮。,指用笼子罩着的火，现借指在空旷处或野外架木柴、树枝燃烧的火堆。,美妙得无法用语言形容。,眼神传达或内心怀着情意。,词语理解,绿色圃中小学教育网,1、,非洲是彩色的,浏览课文，找出文中三个直接说明非洲是彩色的感叹句。,练习读出赞美的感情。,“非洲真是一个色彩斑斓的世界！”,“蓝天、骄阳、绿树、红土、鲜花，以及皮肤油黑发亮的非洲人，构成了七彩的非洲！”,“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！”,绿色圃中小学教育网,2、“非洲真是一个,色彩斑斓,的世界啊！”课文从哪几个方面来介绍非洲是一个“色彩斑斓”的世界？,（,1）非洲的,蓝天、骄阳,是彩色的,;,（2）非洲的,植物世界,是彩色的；,（,3）非洲的,动物世界,也是彩色的；,（,4）非洲的,艺术,是彩色的。,绿色圃中小学教育网,1,、你知道,-到底是什么孕育了怎样一个,彩色的非洲？,“如果你刚踏上非洲这片神秘的土地，沐浴在这样明亮的阳光之下，看到的是蓝得如此单纯的浩瀚天穹，感受到的是这种,炽热的原始,。”,你想对非洲说什么？,是的，一踏上非洲的这片神秘的土地，扑面而来的就是一种,原始、强悍、粗犷而热烈,的气息。,2,、请你再次朗读，再次感受这种不同寻常的美丽！,（一）,欣赏非洲风光。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,你从哪里看出这片蓝天之下的植物世界是彩色的呢？,（,1）充沛的阳光和雨水，使得除了沙漠之外的非洲大地，繁花似锦，绿海荡漾，到处是绿色，处处是花海。（2）芒果树开的是星星点点的白花，仙人树开的是金灿灿的黄花，玉兰树高擎着白色或白里透青的玉杯，火炬树绽放的花朵比绿叶还要多，一棵似一团火，一排是一片霞。,（二）深悟非洲风情。,彩色的植物世界：,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,猜一猜这是什么树？,绿色圃中小学教育网,（,3）到了开花季节，一条条街道，都成了彩色的长河。人在街上走，就像置身于花海深处。（4）还有一种叫做花树的树，更是妙不可言。远远望去，树上像是开满了五彩缤纷的花，非常壮观；走近一看，却是满树的彩叶，紫的、黄的、绿的、红的，像含情脉脉的少女，向人们频频点头。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1,、你认为本段的过渡句是哪一句？请找出来，并体会它有什么作用？,2,、在非洲彩色的动物世界这一部分内容中，你印象最深刻的是什么，为什么？,“其颜色不仅有赤橙黄绿青蓝紫，而且在不断地变幻着，交织着，渗透着，辉映着，令你目不暇接，不住地发出赞叹。这还是凝固的色彩呢，你若到盛产蝴蝶的刚果奥旺多省，置身于五彩缤纷的蝴蝶世界，细细聆听这彩色小天使飞翔的轻微音韵，简直如同步入仙境。”,人们曾说：非洲是上帝创造的伊甸园，这里是植物的乐园，也是动物的天堂。世界上最大的野生动物园，就在非洲！说说你所知道的非洲彩色的动物世界。,彩色的动物世界：,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,1,、这一段的过渡句是哪一句？请找出来，它有什么作用？,2,、非洲人注重服装颜色的鲜亮耀眼，表现在什么地方？,3,、你还知道非洲哪些彩色的日常生活吗？,彩色的日常生活：,绿色圃中小学教育网,1,、阅读第,7,自然段，你认为本段的中心句是哪一句？它有什么作用？,2,、认真阅读本段话，和同学交流：非洲有哪些彩色的艺术？,3,、我能有感情的朗读这段文字，表达出喜欢、赞美非洲彩色的艺术美！,彩色的艺术：,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,这激情洋溢的舞蹈，来自舞者的心灵。它诉说着非洲的原始与神秘，诉说非洲的热烈与奔放。难怪作者发出了这样的感叹：,“,非洲真是一个色彩斑斓的世界啊！,”,“,啊，非洲，好一个多姿多彩的世界！,”,是啊！说非洲是彩色的在于它的色彩斑斓，更在于它的多姿多彩！让我们再一次赞叹这彩色的非洲吧！,（三）总结风情感悟。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,非洲是一方热土，他古朴、自然、美丽；他吸引了世界人的目光，他更呼唤人们对和平的心态对待这片淳朴的土地；非洲人正渴望你伸出友谊之手，共同保护这片奇异的土地。,回顾课文表达方法,:,1,、,结构采用了先概述再分述最后又概括总结全文。,2,、首尾照应，呼应课题，直接抒发了对非洲风情文化的赞美之情。,3,、条理清楚，过渡自然。,4,、语言优美，联想丰富。,绿色圃中小学教育网,课堂达标检测,:,课文描述了非洲,(,),、,(,),、,(,),、,(,),以及,(,),，展示了非洲的自然风光和异域文化，表达了作者对非洲风情文化的,(,),之情。,绿色圃中小学教育网,骄阳蓝天,花草树木,动物世界,人们日常生活,艺术风采,赞美,