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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,一、谈话导入,揭示课题,妈,你这都说过,n,遍了!,这里的,n,表示多少呢?,一个不能确定的数。,这游戏我,n,年前就已经,玩过了!,二、展示情境,引导探究,我1岁时,爸 爸31岁,我比小红大30岁,讲讲从情境图中你能得到哪些信息?,二、展示情境,引导探究,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,5,10,1将表格补充完整(列出算式并求出结果)。,2,表格中的省略号表示什么意思?,1+30,=31,5+,30,=35,10+30,=40,3,你能通过一个简明的式子,表示出任何一年爸爸的年龄吗?,二、展示情境,引导探究,小红的年龄,/,岁,爸爸的年龄,/,岁,1,5,10,1+30,=31,5+,30,=35,10+30,=40,用字母 表示小红的,年龄,爸爸的年龄:,二、展示情境,引导探究,当爸爸年龄表示为,时,,,想一想:,(,1,)可以是哪些数?,(,2,)可以是200吗?,二、展示情境,引导探究,当小红的年龄 时,爸爸的年龄是多少?,(岁),三、自主学习,获取新知,在月球上,人能举起的物体的质量是地球上的6倍,在地球上我只能,举起15 kg。,在月球上你真是个,大力士。,图中小朋友在月球上能举起的质量是多少?,三、自主学习,获取新知,在地球上能举起物体,的质量(,kg,),在月球上能举起物体,的质量(,kg,),1,5,10,1根据例2,将表格补充完整。,2,你能用含有字母的式子表示出人在月球上能举起,的质量吗?,3,式子中的字母可以表示哪些数?,三、自主学习,获取新知,表示人在地球上,能举起物体的质量。,人在月球上能举起,的质量就是()。,省略乘号时,一般把数,写在字母的前面。,从图中你了解到哪些信息?请将你的式子用不同的方法表示出来。,6可以写成6,三、自主学习,获取新知,根据剪下的长方形纸条的长度计算面积,并完成下表。,长度/cm,2,4,5.6,8,15,面积/cm,6,12,16.8,24,45,四、应用新知,巩固拓展,看图填一填:,四、应用新知,巩固拓展,算一算:,小红买了,9,本笔记本,每本,元,共需要多少元?(用含有字母的式子表示),五、课堂小结,拓展延伸,这节课你有什么收获?,还有什么疑问吗?,
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