资源描述
林芝市重点中学2025年高一上化学期中复习检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)
1、实验室利用 FeCl3、ZnCl2的混合液制取 FeCl2溶液和ZnCl2晶体的流程如下:
下列说法正确的是
A.还原过程中发生反应 Fe+Fe3+→Fe2+
B.为了加快过滤速度,可以用玻璃棒搅拌溶液
C.萃取振荡后分液时,要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的孔
D.蒸发浓缩操作所需玻璃仪器有玻璃棒、酒精灯、蒸发皿
2、为了实现下列各变化,需加入还原剂的是( )
A.KClO3→O2 B.NH4+→NH3 C.Fe→FeCl3 D.CO2→CO
3、下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒作用相同的是( )
①过滤 ②蒸发 ③向容量瓶转移液体
A.①和③ B.①和② C.②和③ D.①②③
4、下列有关物理量相应的单位表达错误的是( )
A.摩尔质量g/mol B.气体摩尔体积L/mol
C.溶解度g/100g D.密度g/cm3
5、去除下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
选项
物质(括号内为杂质)
试剂
操作方法
A
Na2SO4 溶液(稀硫酸)
过量的氢氧化钠溶液
用玻璃棒搅拌即可
B
NaCl 固体(CuO固体)
盐酸
溶解、过滤、蒸发结晶
C
Cu(NO3)2溶液(AgNO3 溶液)
足量的铜粉
过滤
D
NH3(H2O)
浓硫酸
洗气
A.A B.B C.C D.D
6、为加速漂粉精的消毒作用,最好的方法是
A.用水溶解 B.加入少量稀盐酸 C.干燥后使用 D.加入NaOH溶液
7、下列不属于氧化还原反应的是
A.2H2SO42SO2↑+O2↑+2H2O B.
C. D.
8、下列表示的是碳及其化合物的转化关系,其中涉及的基本反应类型依次是( )
CCO2H2CO3CaCO3CO2
A.化合反应、置换反应、分解反应、复分解反应
B.置换反应、复分解反应、化合反应、分解反应
C.置换反应、化合反应、分解反应、复分解反应
D.置换反应、化合反应、复分解反应、分解反应
9、NA代表阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A.在常温常压下,28 g N2与CO混合物气体中所含的分子数目一定为NA
B.标准状况下,17 g氨气所含原子数目为NA
C.在常温常压下,11. 2 L氮气所含的原子数目为NA
D.10 mL 2 mol/LH2SO4溶液中取出的5 mL溶液,其浓度为1 mol/L
10、下列物质中,既能和盐酸反应,又能和氢氧化钠反应的物质是
A.碳酸钠 B.碳酸氢钠 C.氯化钠 D.硫酸铜
11、胶体区别于其他分散系的本质特征是
A.胶体的分散系能通过滤纸空隙,而浊液的分散质不能
B.分散质粒子直径在1nm–100nm之间
C.产生丁达尔效应
D.胶体在一定条件下能稳定存在
12、下列各组中两种气体的分子数一定相同的是 ( )
A.温度相同、体积相同的O2和CH4 B.压强相同、体积相同的O2和H2
C.质量相同、密度不同的CO和N2 D.体积相同、密度不同的CO和C2H4
13、下列关于纯净物、混合物、电解质、非电解质的组合正确的是
纯净物
混合物
电解质
非电解质
A
HCl
冰水混合物
纯碱
铁
B
蒸馏水
氨水
火碱
氨气
C
H2SO4
胆矾
纯碱
石墨
D
浓硝酸
加碘食盐
NaOH溶液
生石灰
A.A B.B C.C D.D
14、设NA为阿伏加德罗常数,下列说法正确的是:( )
A.标准状况下,5.6 L四氯化碳含有的分子数为0.25NA
B.标准状况下,14 g氮气含有的核外电子数为5NA
C.标准状况下,22.4 L任意比的氢气和氯气的混合气体中含有的分子总数均为NA
D.在标准状况下,18gH2O所含有的电子数不是10 NA
15、胶体区别于其它分散系的本质特征是
A.胶体粒子不能透过半透膜 B.胶体粒子带电荷
C.胶体能够发生丁达尔现象 D.胶体粒子直径在 1-100nm 之间
16、用NA表示阿伏加德罗常数,下列说有关说法正确的是
A.在常温常压下,11.2L N2含有的分子数小于0.5NA
B.标准状况下,2.24L SO3含有的原子数为0.4NA
C.将1L 2mol/L的FeCl3溶液,其中含有Cl-为2NA
D.46g NO2和N2O4混合气体所含氧原子数目有可能为3NA
二、非选择题(本题包括5小题)
17、有一包白色粉末,可能含有① NaHSO4、② KHCO3、③ Ba(NO3)2、④ CaCl2、⑤ NaNO3、⑥ MgSO4中的一种或几种。
实验步骤如下:
①取少量固体投入水中,既有气体生成,又有沉淀产生。
②过滤,取少量滤液加AgNO3溶液,无沉淀产生。
③再取少量滤液,加入足量NaOH溶液,也无沉淀产生。
(1)推断白色粉末中一定有______________,一定没有__________,不能确定的是___________。
(2)请写出实验步骤①中产生气体的离子方程式:___________________________________。
(3)请写出实验步骤①中产生沉淀的离子方程式:___________________________________。
18、有一包白色粉末,由BaCl2、K2SO4、CaCO3、NaOH、CuSO4、KCl中的一种或几种组成,为了探究它的成份,进行了如下实验:
(1)气体B的化学式_____________,白色沉淀的成分为___________。
(2)该白色粉末中一定含有的物质有___________________________;一定不含有的物质有____________;可能含有的物质有______________;
(3)如若需要确定可能含有的物质是否存在,应如何操作:____________________。
19、可用于分离或提纯物质的方法有:过滤、蒸发结晶、蒸馏、萃取、分液、洗气。根据需求填下列装置的序号并填上操作名称:
(1)分离Na2CO3溶液和CCl4,选_____,操作名称为________。
(2)用CCl4提取碘水中的碘,选______,操作名称为________。
(3)用氢氧化钠溶液吸收O2中混有的杂质Cl2,选_______,操作名称为________。
(4)除去澄清石灰水中悬浮的CaCO3颗粒选______,操作名称为__________。
(5)制取蒸馏水,选________,操作名称为________。
20、掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置。
(1)写出下列仪器的名称:a.______;d.______。
(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是______。
(3)将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由______口流出(填“f”、“g”)。
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,下列实验步骤中,请指出有错误的一项并改正:______。配制时,其正确的操作顺序是______(字母表示)。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取0.045g氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
①若没有进行A操作;______
②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水;______
③若定容时俯视刻度线。______
21、通过海水晒盐可以得到粗盐,粗盐除含 NaCl 外,还含有少量 MgCl2、CaCl2、Na2SO4、KCl 以及泥沙等物质。以下是甲、乙同学在实验室中粗盐提纯的操作流程。
提供的试剂:Na2CO3 溶液、K2CO3溶液、NaOH 溶液、BaCl2 溶液、75%乙醇。
(1)欲除去溶液 I 中的 MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出 a 所代表的试剂,按滴加顺序依次为____。
A.过量的 NaOH 溶液、Na2CO3 溶液、BaCl2 溶液
B.过量的 NaOH 溶液、K2CO3、BaCl2 溶液
C.过量的 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、Na2CO3 溶液
D.过量的 NaOH 溶液、BaCl2 溶液、K2CO3 溶液
(2)如何检验所加 BaCl2 溶液已过量____。
(3)在滤液中加盐酸的作用是_____。盐酸____(填“是”或“否”)可以过量。
(4)在洗涤的时候,可以使用的最佳洗涤剂是_____。
(5)乙同学欲使用提纯得到的精盐配制 100mL 1mol/L 的 NaCl 溶液,需要称量 NaCl____g,需使用的玻 璃仪器除了烧杯、玻璃棒和胶头滴管还有_____。
(6)甲同学观察乙同学的操作,认为他配制的溶液浓度偏低,乙同学可能做的错误操作有____。
A.定容时,仰视读数
B.洗涤容量瓶后没有进行干燥
C.未洗涤烧杯和玻璃棒 2 次~3 次
D.在定容时加水超过刻度线,再用胶头滴管吸出多余部分
E. 加水至刻度线后,摇匀过程中,发现液面低于刻度线
参考答案
一、选择题(每题只有一个选项符合题意)
1、C
【解析】
FeCl3、ZnCl2的混合溶液加过量的铁粉、过滤得FeCl2、ZnCl2的混合溶液和金属Fe,TBP萃取得FeCl2溶液和ZnCl2的TBP溶液,用水反萃取、分液除去TBP得ZnCl2溶液,将ZnCl2溶液蒸发浓缩、冷却结晶、过滤得ZnCl2晶体。
【详解】
A.还原过程中发生反应 Fe+2Fe3+=3Fe2+,A错误;
B.不能用玻璃棒搅拌溶液,以免戳破滤纸,B错误;
C.萃取振荡后分液时,要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞上的凹槽对准漏斗上的孔,使下层液体顺利流入烧杯,C正确;
D.蒸发皿不是玻璃仪器,D错误。
答案选C。
2、D
【解析】
需加入还原剂才能实现的反应,原物质做氧化剂,在反应中得电子。
【详解】
A.KClO3分解生成O2,氯元素、氧元素变价,所以KClO3既是氧化剂也是还原剂,不需要加入还原剂,故A不选;
B.NH4+转化为NH3,化合价不变,不需要还原剂,不属于氧化还原反应,故B不选;
C.Fe转化为FeCl3,Fe作还原剂,需要加入氧化剂,故C不选;
D.CO2转化为CO,CO2作氧化剂,需加入还原剂,故D可选;
故选D。
3、A
【解析】
①过滤、③向容量瓶转移液体,需要玻璃棒引流;②蒸发需要玻璃棒搅拌、防液滴飞溅,玻璃棒作用相同的是①和③,答案选A。
【点晴】
玻璃棒在很多操作中被用到,不同操作中玻璃棒的作用也不相同,在溶解中,玻璃棒起搅拌作用、加速溶解;在过滤中,玻璃棒起引流作用;在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体因局部受热而飞溅;配制溶液转移液体时玻璃棒起引流作用。
4、C
【解析】
A.M=,质量的单位为g,物质的量的单位为mol,则摩尔质量的单位为g/mol,故A正确;
B.Vm=,体积单位为L,物质的量单位为mol,则气体摩尔体积的单位为L/mol,故B正确;
C.溶解度的单位为g,故C错误;
D.ρ=,质量单位为g,体积单位为cm3,则密度的单位为g/cm3,故D正确;
故答案为C。
5、C
【解析】
根据混合物的性质,选择除杂的试剂和方法。
【详解】
A. 所用氢氧化钠溶液过量,剩余 的NaOH成为Na2SO4溶液中的新杂质。A项错误;
B. 盐酸溶解CuO生成CuCl2,蒸发结晶时所得晶体不是纯净的氯化钠,B项错误;
C. 足量的铜粉可将杂质AgNO3 完全还原,多余的铜和生成的银可过滤除去。C项正确;
D. NH3是碱性气体,浓硫酸能吸收H2O和NH3。D项错误。
本题选C。
除杂应符合的原则:不增加新杂质,不减少被提纯物质,操作方法简单易行等。
6、B
【解析】
溶液中次氯酸浓度越大,消毒能力越强,漂粉精的有效成分为次氯酸钙,次氯酸为弱酸,由强酸制弱酸的原理可知,向漂白精中加入少量稀盐酸,稀盐酸与次氯酸钙反应生成次氯酸,以增加次氯酸的量,从而加速漂粉精的消毒作用,故选B。
7、B
【解析】
A.反应中有硫、氧两种元素的化合价发生变化,属于氧化还原反应;
B.反应中没有元素的化合价发生变化,不属于氧化还原反应;
C.该反应为置换反应,反应前后钠、氢元素的化合价发生了变化,属于氧化还原反应;
D.该反应中氯元素的化合价发生了变化,属于氧化还原反应;
答案选B。
8、D
【解析】
碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,该反应由一种单质与一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应;二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应由两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;碳酸和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,该反应由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物,属于复分解反应;碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳,该反应由一种物质反应生成两种物质,属于分解反应;故选D。
9、A
【解析】
A、温度和压强并不能影响气体的质量。因为氮气和一氧化碳的摩尔质量相等均是28g/mol,所以28 g混合气体的物质的量为1 mol,分子数目一定为NA,A正确;
B、17 g NH3的物质的量为1 mol,分子数目一定为NA,原子数目应为4NA,B错误;
C、常温常压下气体的摩尔体积大于22.4L/mol,则11.2 L氮气所含的原子数目小于NA,C错误;
D、溶液是均一稳定的,则10 mL 2 mol/LH2SO4溶液中取出的5 mL溶液,其浓度仍然为2 mol/L,D错误;
答案选A。
10、B
【解析】
A、碳酸钠不能与氢氧化钠反应,可与盐酸反应,A错误;
B、碳酸氢钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和CO2,也能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,B正确;
C、氯化钠与盐酸和氢氧化钠均不反应,C错误;
D、硫酸铜与盐酸布反应,与氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜,D错误;
答案选B。
11、B
【解析】
胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在之间,溶液的粒子直径 ,浊液的粒子直径。故A、C、D错误,B正确。答案选B。
12、C
【解析】
A、温度、体积相同的气体,若压强相同,则物质的量相同,即压强也相同的情况下,两种气体的分子数相同,A错误;
B、压强、体积相同的气体,若温度相同,气体物质的量相同,即温度也相同的情况下,两种气体的分子数相同,B错误;
C、质量相同的一氧化碳和氮气,CO和N2摩尔质量相同,所以这两种气体的物质的量相同,即质量相同,两种气体的分子数相同,C正确;
D、体积相同、密度不同的一氧化碳和C2H4,质量不等,而CO和C2H4摩尔质量相同,所以物质的量不等,即两种气体的分子数一定不同,D错误;
故选C。
13、B
【解析】
纯净物是指由同种物质组成的,混合物是指由不同种物质组成的,电解质是指在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物,非电解质是指在水溶液里和熔化状态下都不能够导电的化合物。
【详解】
A项、冰水混合物是纯净物,铁是金属单质,既不是电解质,也不是非电解质,故A错误;
B项、蒸馏水是纯净物,氨水是氨气的水溶液,是混合物,火碱是氢氧化钠,属于碱,是电解质,氨气是非电解质,故B正确;
C项、胆矾是五水硫酸铜,是带有结晶水的盐,是纯净物,石墨是非金属单质,既不是电解质,也不是非电解质,故C错误;
D项、浓硝酸是硝酸的水溶液,是混合物,NaOH溶液是混合物,既不是电解质,也不是非电解质,故D错误。
故选B。
题考查了纯净物、混合物、电解质、非电解质的概念判断及各种物质的成分掌握,注意电解质和非电解质必须是化合物,电解质溶于水或熔融状态能电离出自由移动的离子,且离子是其本身电离的。
14、C
【解析】
A.CCl4在标况下不是气体,故错误;
B.含有电子物质的量为14×14/28mol=7mol,故错误;
C.标准状况下,1mol任何气体所占的体积约为22.4L,故正确;
D.含有电子数18×10/18mol=10mol,故错误;
故选C。
15、D
【解析】
胶体区别于其它分散系的本质特征是微粒直径的大小,胶体粒子直径在1-100nm之间,溶液的粒子直径小于1nm,浊液的子直径大于100nm。
【详解】
胶体区别于其它分散系的本质特征是胶体粒子直径在1-100nm之间,溶液的粒子直径小于1nm,浊液的子直径大于100nm。答案为D。
16、A
【解析】
A.依据气体摩尔体积的条件分析判断,标准状况气体摩尔体积为22.4L/mol,在常温常压下,温度升高分子间距离增大,11.2L N2含有的分子数小于0.5NA,故A正确;
B.标准状况三氧化硫不是气体,2.24L SO3含物质的量不是0.1mol,故B错误;
C.胶体是氢氧化铁的集合体,将1L 2mol/L的FeCl3溶液制成胶体后,其中含有氢氧化铁胶粒数小于2NA,故C错误;
D.NO2和N2O4混合气体最简比为NO2,依据n=计算NO2中氧原子数目=×2×NA=2NA,故D错误;
故选A。
本题考查了阿伏加德罗常数的分析应用,主要是气体摩尔体积的条件应用,胶体微粒组成分析,质量换算物质的量计算微粒数。该类题的特点是以微粒数目的计算为依托,考查物质的结构、元素化合物、氧化还原反应、电解质溶液等知识。顺利解答该类题目的关键是:一方面要仔细审题,注意关键字词,熟悉常见的“陷阱”;另一方面是要把各种量转化为物质的量,以此为中心进行计算。该类试题的解题思路是:
①只给出物质的体积,而不指明物质的状态,或者标准状况下物质的状态不为气体,所以求解时,一要看是否为标准状况下,不为标准状况无法直接用22.4 L·mol-1(标准状况下气体的摩尔体积)求n;二要看物质在标准状况下是否为气态,若不为气态也无法由标准状况下气体的摩尔体积求得n,如CCl4、水、液溴、SO3、己烷、苯等常作为命题的干扰因素迷惑学生。
②给出非标准状况下气体的物质的量或质量,干扰学生正确判断,误以为无法求解物质所含的粒子数,实质上,此时物质所含的粒子数与温度、压强等外界条件无关。
③此类题型要求同学们对物质的微观构成要非常熟悉,弄清楚微粒中相关粒子数(质子数、中子数、电子数)及离子数、电荷数、化学键之间的关系。常涉及稀有气体He、Ne等单原子分子,Cl2、N2、O2、H2等双原子分子,及O3、P4、18O2、D2O、Na2O2、CH4、CO2等特殊物质。
二、非选择题(本题包括5小题)
17、①②③ ④⑥ ⑤ H+ + HCO3- = H2O + CO2↑ Ba2+ + SO42- = BaSO4↓
【解析】
①取少量固体投入水中,既有气体生成,又有沉淀产生,说明含有硫酸氢钠和碳酸氢钾,可能含有硝酸钡或氯化钙。②过滤,取少量滤液加AgNO3溶液,无沉淀产生,说明不含有氯化钙,则一定含有硝酸钡。③再取少量滤液,加入足量NaOH溶液,也无沉淀产生,说明不含硫酸镁。
【详解】
(1)根据分析可确定含有硫酸氢钠和碳酸氢钾和硝酸钡,肯定不含氯化钙和硫酸镁。不能确定硝酸钠。 (2)步骤①中产生气体是碳酸氢钾和硫酸氢钠反应,即碳酸氢根离子和氢离子反应生成水和二氧化碳,离子方程式为H+ + HCO3- = H2O + CO2↑; (3)溶液中钡离子和硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,离子方程式为: Ba2+ + SO42- = BaSO4↓。
18、CO2 BaCO3 BaCl2 、CaCO3、NaOH CuSO4、K2SO4 KCl 取无色滤液C,做焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈淡紫色,则存在KCl,否则不存在KCl
【解析】
白色粉末加水溶解后得到白色滤渣和无色溶液,说明不含有硫酸铜,白色滤渣加入盐酸完全溶解并产生气体B,说明该滤渣为碳酸盐沉淀,气体B为二氧化碳,肯定有碳酸钙,无色滤液加入二氧化碳产生白色沉淀,说明滤液中含有氯化钡。据此解答。
【详解】
白色粉末加水溶解后得到白色滤渣和无色溶液,说明不含有硫酸铜,白色滤渣加入盐酸完全溶解并产生气体B,说明该滤渣为碳酸盐沉淀,气体B为二氧化碳,肯定有碳酸钙,无色滤液加入二氧化碳产生白色沉淀,说明滤液中含有氯化钡和氢氧化钠,则一定不含硫酸钾。(1)气体B 为二氧化碳,化学式为CO2,白色沉淀为BaCO3;
(2).根据以上分析可知,白色粉末一定含有BaCl2 、CaCO3、NaOH,一定不含CuSO4、K2SO4,可能含有 KCl;
(3)确定氯化钾是否存在,可以用焰色反应,即取无色滤液C,做焰色反应,透过蓝色钴玻璃观察到火焰呈淡紫色,则存在KCl,否则不存在KCl。
掌握各物质的溶解性和离子反应,根据溶液为无色,确定不含铜离子,根据白色滤渣能完全溶于盐酸生成气体分析,该物质为碳酸钙,气体为二氧化碳,因为通入二氧化碳能产生白色沉淀,说明含有钡离子,但氯化钡和二氧化碳不反应,所以应还含有氢氧化钠,当溶液中有钡离子时,不能含有硫酸根离子,即不含硫酸钾。
19、③ 分液 ③ 萃取(分液) ⑤ 洗气 ① 过滤 ④ 蒸馏
【解析】
(1)Na2CO3溶液和CCl4互不相溶;
(2)用CCl4提取碘水中的碘,水与四氯化碳互不相溶,分层,碘在四氯化碳中溶解度大;
(3)氯气可用氢氧化钠溶液除杂;
(4)CaCO3是不溶于水的物质;
(4)水的沸点不高;
【详解】
(1)Na2CO3溶液和CCl4互不相溶,可用分液的方法分离;选③,操作名称为分液;
(2)用CCl4提取碘水中的碘,水与四氯化碳互不相溶,分层,碘在四氯化碳中溶解度大,可用萃取的方法分离;选③,操作名称为萃取(分液);
(3)氯气可用氢氧化钠溶液洗气,达到除杂的目的,选 ⑤,操作名称为洗气;
(4)根据CaCO3的溶解性,是不溶于水的物质,要和石灰水分离,可以采用过滤的方法;选①,操作名称为过滤;
(4)水的沸点不高,可选用蒸馏的方法制取;选④,操作名称为蒸馏。
20、蒸馏烧瓶 烧杯 酒精灯 f B项应改为称取2.0gNaOH BCAFED 偏低 无影响 偏高
【解析】
(1)a为蒸馏烧瓶,d为烧杯;
(2)分离四氯化碳和酒精的混合物的实质是蒸馏过程,必须用酒精灯,即还缺少的仪器是酒精灯;
(3)蒸馏时温度计应位于蒸馏烧瓶支管口,冷凝管下口是进水口,上口是出水口,即冷凝水从f流出;
(4)实验室没有450mL的容量瓶,应配制500mL,则需n(NaOH)=0.1mol/L×0.5L=0.05mol,m(NaOH)=0.05mol×40g/mol=2.0g,配制溶液500mL,配制步骤有称量、溶解、稀释、移液、洗涤移液、定容、摇匀等操作,用托盘天平称量2.0gNaOH,在烧杯中溶解,并用玻璃棒搅拌,冷却后转移到500mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤,并将洗涤液移入容量瓶,当加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加,最后定容颠倒摇匀,所以操作顺序为BCAFED;其中一处错误是B,应改为称取2.0gNaOH;
(5)①若没有进行A操作,溶质的物质的量减少,浓度偏低;
②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水,不影响;
③若定容时俯视刻度线,溶液的体积减小,浓度偏高。
21、C 取少量上层清液于试管中,加入硫酸钠,如果变浑浊则说明氯化钡是过量的,反之则不是过量的 除去过量的 NaOH 和 Na2CO3 是 75%乙醇 5.9 100mL 容量瓶 ACD
【解析】
本题考查配制一定物质的量浓度的溶液,(1)Mg2+用NaOH除去,Ca2+用Na2CO3除去,Na2SO4用BaCl2除去,因为所加除杂试剂过量,必须除去,因此Na2CO3必须放在BaCl2的后面,即选项C正确;(2)检验BaCl2溶液过量,操作是取少量上层清液于试管中,加入硫酸钠,如果变浑浊则说明氯化钡是过量的,反之则不是过量;(3)滤液中含有过量的NaOH和Na2CO3,因此加入盐酸的目的是除去过量NaOH和Na2CO3;因为盐酸易挥发,在蒸发结晶中HCl挥发出去,因此盐酸是可以过量的;(4)因为乙醇易挥发,挥发时携带水,且氯化钠不溶于乙醇,因此洗涤过程中最佳试剂是75%的乙醇;(5)需要称量NaCl的质量为100×10-3×1×58.5g=5.85g,因为托盘天平读数到0.1g,因此需要称量NaCl的质量为5.9g,还需要的仪器是100mL的容量瓶;(6)利用c=n/V=m/MV,A、定容时仰视读数所加水的体积偏大,即所配溶液浓度偏低,故A正确;B、容量瓶中是否有水,对实验无影响,故B错误;C、未洗涤烧杯和玻璃棒,造成容量瓶中溶质的质量或物质的量减少,所配溶液浓度偏低,故C正确;D、定容时,加水超出刻度线,已经对原来溶液进行稀释,再用胶头滴管吸出多余部分,溶液浓度偏低,故D正确;E、相当于取出部分溶液,溶液浓度不变,故E错误。
点睛:本题的易错点是问题(5)的第一问,称量氯化钠,中学阶段一般用托盘天平,而托盘天平读数到0.1g,因此称量的质量为5.9g。
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