资源描述
2025-2026学年河北省唐山市玉田县高级中学物理高一上期末质量检测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、汽车刹车后做匀减速直线运动,测得在最后的1.5s内的位移为4.5m,那么汽车在最后1s内的位移为( )
A.2m B.1.5m
C.1m D.0.5m
2、用如图所示的方法可以测定木块A与长木板B之间的滑动摩擦力的大小。把一个木块A放在长木板B上,长木板B放在水平地面上。长木板以恒定速度v做匀速直线运动,水平弹簧秤的示数为T。若长木板做匀减速直线运动,则下列说法正确的是( )
A.木块A受到的滑动摩擦力的大小等于T
B.木块A受到的滑动摩擦力的大小会大于T
C.木块A受到的滑动摩擦力的大小会小于T
D.因物块速度发生变化,所以滑动摩擦力的大小无法确定
3、物体沿直线运动的位移-时间关系式为,下列正确的是
A.物体运动的加速度大小为 B.运动2秒位移为零
C.运动2秒瞬时速度为零 D.第2秒内位移为12m
4、在平直的公路上有甲、乙两辆汽车,它们运动的位移-时间图像如图所示。在0~6s内,根据图像可以判断的是
A.甲、乙运动的方向相同
B.甲速度在5s时大于乙的速度
C.甲的速度始终小于乙的速度
D.甲、乙会在2~4s之间的某时刻相距最远
5、如图表示某可视为质点的小球所受的合力随时间周期性变化的规律,各段中合力的大小相等,作用时间相同,设小球从静止开始运动,由此可判定
A.小球向前运动,再返回停止
B.小球向前运动再返回不会停止
C.小球向前运动一段时间后停止
D.小球始终向前运动
6、如图所示,对下列插图描述正确的是( )
A.图甲右上方的路牌所标的“50”因为车辆通行的平均速度
B.由图乙可推出所有形状规则的物体重心均在其几何中心处
C.图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性
D.图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受重力减小
7、利用引力常量G和下列数据,能计算出地球质量是( )
A.地球半径R和表面重力加速度g(忽略地球自转)
B.人造卫星绕地球做圆周运动的速度v和周期T
C.月球绕地球做圆周运动周期T及月球与地心间的距离r
D.地球绕太阳做圆周运动的周期T及地球与太阳间的距离r
8、一位同学站在电梯中的弹簧体重计上,随电梯一起运动,发现体重计的示数大于他的体重,由此可知电梯可能的运动情况是()
A.加速上升
B.减速上升
C.加速下降
D.减速下降
9、如图所示,轻弹簧两端栓接两个小球a、b.在水平恒力F的作用下栓接小球的细线固定在竖直墙壁上,两球静止,两细线与竖直墙壁的夹角=60°,弹簧竖直,已知两小球的质量都为2kg,重力加速度,下列说法正确的是( )
A.水平外力F的大小为
B.弹簧的拉力大小为40N
C.剪断上端细线瞬间a球加速度
D.剪断上端细线瞬间b球加速度仍为0
10、物体水平面上做直线运动,其速度时间图像如图所示,则:
A.物体在前2s内做匀加速直线运动,加速度为
B.物体在第7s到第12s内做匀变速直线运动
C.物体在第12s内的位移为0.75m
D.物体在前12s内的路程为15m
11、如右图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一物块;木箱静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为
A.加速下降 B.加速上升
C.减速上升 D.减速下降
12、如图所示,底端置于粗糙水平地面上的杆,其顶端被一根细线用手拉住,杆处于静止状态,细线水平,下列说法正确的是( )
A.杆对细线的弹力方向为水平向右 B.细线对杆的弹力方向垂直杆向左
C.杆受到地面的弹力是地面的形变产生的 D.地面受到杆的弹力沿杆向左下方
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、如图甲所示为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”的实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板。在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动的加速度a可用纸带上的点求得。
(1)本实验应用的实验方法是( )
A.控制变量法
B.假设法
C.理想实验法
D.等效替代法
(2)实验过程中,电火花计时器应接在________(填“直流”或“交流”)电源上;
(3)如图乙所示是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,则打“3”计数点时小车的速度大小为________m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a=________m/s2。(计算结果均保留2位有效数字)
14、理想实验是科学研究中的一种重要方法,如图所示的是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图。请在下面的空格里填入恰当的内容,完成对各示意图的说明。
如图(1)所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面相同高度的地方。
如图(2)所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度要________(选填“大于”“等于”或“小于”)原来的高度h,但要通过更长的距离。
如图(3)所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以________(填“恒定”或“变化”)的速度持续运动下去。
15、小华所在的实验小组利用如图甲所示的实验装置探究牛顿第二定律,打点计时器使用的交流电频率f=50 Hz,当地的重力加速度为g。
(1)图乙是小华同学在正确操作下获得的一条纸带,其中A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出.若s1=2.02 cm,s2=4.00 cm,s3=6.01 cm,则B点的速度为:vB=________m/s(保留三位有效数字)
(2)在平衡好摩擦力的情况下,探究小车加速度a与小车质量M的关系中,某次实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出a-图线________。从a-图线求得合外力大小为________N(计算结果保留两位有效数字).
三.计算题(22分)
16、(12分)利用传感器研究物块在斜面上的运动.如图所示,在固定斜面的顶端安装测速仪,当物块从斜面底端向上滑行时,测速仪启动,某次记录的数据如表。取, 求:
时刻
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
0.8
速度
3.2
2.4
1.6
0.8
0
-0.4
-0.8
-1.2
-1.6
(1)物块在斜面上运动时的加速度大小;
(2)物块与斜面之间的动摩擦因数;
(3)木块回到斜面底端时的速度大小。
17、(10分)水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查.如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持的恒定速率运行.一质量为的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动.设行李与传送带间的动摩擦因数,A.B间的距离,g取,求:
(1)行李从A处传送到B处所需时间;
(2)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处,求传送行李的最短时间和传送带对应的最小运行速率
参考答案
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)
1、A
【解析】将匀减速看做反向匀加速:最后的1.5s内的位移为4.5m,根据位移时间公式
代入数据解得
a=4m/s2
所以汽车在最后1s内的位移为
BCD错误,A正确。
故选A。
【点睛】本题主要是考查匀变速直线运动的规律,解答本题要掌握匀变速直线运动的基本规律和逆向思维的解题方法。
2、A
【解析】ABC.B做匀减速直线运动时,A保持静止,A水平方向受到弹簧的拉力和B对A的滑动摩擦力,由平衡条件得到,木块A受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧的拉力T。故A正确,BC错误;
D.不论长木板B的速度如何变化,A、B间动摩擦因数不变,A对B的压力不变,则木块A受到的滑动摩擦力的大小不变,仍等于T。故D错误。
故选A。
3、C
【解析】A.根据匀变速直线运动的公式:
对比题中所给的表达式,根据对应项的系数相等的关系即可得出初速度为,加速度为,故A错误;
B.根据关系式可得,当时:
故B错误;
C.经过2s后的速度为:
因此2s瞬时速度为零,故C正确;
D.第2s内的位移等于的位移减去第1s内的位移,所以则有:
故D错误。
故选C
4、C
【解析】A.因x-t图像的斜率等于速度,可知甲、乙运动的方向相反,故A错误;
BC.因x-t图像的斜率等于速度,由图可知,甲的斜率小于乙的斜率绝对值,故甲的速度小于乙的速度,在5s时甲的位移大于乙的位移,故B错误,C正确;
D.甲、乙在2~4s之内逐渐靠近,该时间间隔内不存在相距最远的时刻,故D错误。
故选C.
5、D
【解析】在第一段时间内,小球做匀加速直线运动,第二段时间内做匀减速直线运动,由于两段时间内的加速度大小相等,方向相反,可知两段时间末速度为零,然后重复之前的运动,可知小球始终向前运动.故选D
6、C
【解析】A.图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度不超过50km/h,故A错误;
B.由图乙可推出所有形状规则且质量分布均匀的物体重心均在其几何中心处,故B错误;
C.惯性是物体保持原来速度不变的性质,图丙中掷出后的冰壶能继续运动说明其具有惯性,故C正确;
D.图丁中电梯向上制动时体重计的读数变小说明人所受支持力减小,但重力不变,故D错误。
故选C。
7、ABC
【解析】A.地球表面的物体的重力等于其所受地球的万有引力(忽略地球自转),即
则地球的质量为
所以A正确;
B.人造卫星所受地球的万有引力提供其做圆周运动的向心力,即
又
可得地球的质量为
所以B正确;
C.月球绕地球做圆周运动的向心力由其受到地球的万有引力提供,即
则地球的质量为
所以C正确;
D.与C选项分析类似,地球绕太阳做圆周运动的向心力由太阳的万有引力提供,则
可求得太阳的质量为
不能求出地球的质量,所以D错误。
故选ABC。
8、AD
【解析】体重计的示数大于他的体重,可知人超重,加速度向上,则电梯可能加速向上运动,也可能减速向下运动;
A.加速上升,与结论相符,选项A正确;
B.减速上升,与结论不相符,选项B错误;
C.加速下降,与结论不相符,选项C错误;
D.减速下降,与结论相符,选项D正确;
故选AD.
9、AD
【解析】 对b球受力分析,受到竖直向下的重力,弹簧的拉力,若受绳子的拉力,则在水平方向上合力不可能为零,故绳子对b的拉力为零,所以,剪断上端细线瞬间,弹簧的弹力来不及改变,合力仍旧为零,故b的加速度仍为零,B错误D正确;对a球受力分析,受弹簧的弹力,重力,水平拉力和绳子的拉力作用,处于平衡状态,故有,解得,A正确;,若剪断上端细线瞬间a的合力为80N,则加速度为,C错误;
考点:考查了共点力平衡条件的应用
【名师点睛】在处理共点力平衡问题时,关键是对物体进行受力分析,然后根据正交分解法将各个力分解成两个方向上的力,然后列式求解,如果物体受到三力处于平衡状态,则可根据矢量三角形法,将三个力移动到一个三角形中,然后根据角度列式求解,
10、BD
【解析】A项:v-t图象表示加速度,所以物体在前2s内做匀加速直线运动,加速度为,故A错误;
B项:v-t图象表示加速度,物体在第7s到第12s内图象斜率不变,即做匀变速直线运动,故B正确;
C项:物体在第7s到第12s内的加速度大小为,第10到12s的位移为,第10到11s的位移为,所以物体在第12s内的位移大小为0.75m,方向与正方向相反即为-0.75m,故C错误;
D项:物体在前10s内路程为,第10到12s的位移为1m,所以物体在前12s内的路程为15m,故D正确
故选BD
11、BD
【解析】木箱静止时物块对箱顶有压力,则物块受到箱顶向下的压力,当物块对箱顶刚好无压力时,物体受到的合力向上,所以系统应该有向上的加速度,是超重,物体可能是向上加速,也可能是向下减速,所以B正确
【点睛】当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时,就说物体处于超重状态,此时有向上的加速度;当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时,就说物体处于失重状态,此时有向下的加速度;
12、AC
【解析】AB:绳子弹力的方向沿着绳子收缩的方向,细线水平,则细线对杆的作用力方向水平向左,所以杆对细线的弹力方向为水平向右.故A项正确,B项错误
C:杆受到地面弹力的施力物体是地面,杆受到地面的弹力是由于地面的形变产生的.故C项正确
D:杆受到地面的弹力方向垂直于地面向上,所以地面受到杆的弹力垂直于地面向下.故D项错误
二.填空题(每小题6分,共18分)
13、 ①.A ②.交流 ③.0.26 ④.0.50
【解析】(1)[1]探究加速度与力的关系时,要控制小车质量不变而改变拉力大小;探究加速度与质量关系时,应控制拉力不变而改变小车质量,这种实验方法是控制变量法,故A正确,BCD错误;
故选A;
(2)[2]电火花计时器应接在交流电源上;
(3)[3]根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度得:
;
[4]根据作差法得:
。
14、 ①.等于 ②.恒定
【解析】要解答本题需掌握:
①伽利略著名的斜面理想实验的步骤;
②科学认识事物,分析现象和把握物理规律的能力;
③伽利略理想实验是为了验证:运动的物体如果不受其他物体的作用,其运动会是匀速的,而且将永远运动下去.
【详解】如图(1)所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,如果没有摩擦,小球将达到右侧斜面相同高度的地方。
[1]如图(2)所示,如果减小右侧斜面的倾角,小球到达右侧斜面上的高度要等于原来的高度h,但要通过更长的距离。
[2]如图(3)所示,继续减小右侧斜面的倾角,直到使它成为水平面,小球不可能达到原来的高度h,就要沿着水平面以恒定的速度持续运动下去。
15、 ①.0.301 ②. ③.0.30
【解析】(1)[1]由题意可知两计数点间的时间间隔为:
t=5T=5/f=0.1s,
利用匀变速直线运动的推论:B点的瞬时速度
vB=;
(2)[2]应用描点法画出图象如下所示,
[3]由图象可知,图象过原点,合外力等于图象的斜率,大小为
。
【点睛】本题考查牛顿第二定律的验证实验,对于书本上的实验,我们要从实验原理、实验仪器、实验步骤、实验数据处理、实验注意事项这几点去搞清楚.实验的图象描绘,物理结合数学的应用都值得注意
三.计算题(22分)
16、(1)8 m/s2和4 m/s2;(2)0.25;(3)2.2m/s
【解析】根据加速度的定义式结合表中数据求加速度大小;根据牛顿第二定律列方程组求摩擦因数
【详解】(1)由表中数据可知,0-0.4 s内物块向上滑行,0.4s后物块向下滑行,设前后两次的加速度大小分别为a1、a2,据
a=
代入数据得
a1=8 m/s2
a2=4 m/s2
(2)设动摩擦因数为μ,物块的质量为m,在上滑过程中
mgsinθ+μ mgcosθ=ma1
在下滑过程中
mgsinθ-μ mgcosθ=ma2
代入数据,联立两式解得
sinθ=0.6,cosθ=0.8
从而得
μ=0.25
(3)物块上滑的距离
l=t=0.64m
下滑过程,据
vt2=2a2l
代入数据得
vt≈2.2 m/s
17、 (1)2.5s ;(2)2m/s ;
【解析】(1)对行李,刚放上传送带时分析受力如图
根据牛顿第二定律,得:
代入数值,得:
设行李做匀加速运动的时间为t1,行李加速运动的末速度为
则
代入数值,得
匀速运动的时间为t2,则:
运动的总时间为:
(2)行李从A处匀加速运动到B处时,传送时间最短,则:
代入数值,得:
传送带对应的最小运行速率
代入数值,得
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