江苏省淮安市淮阴区2025-2026学年高一上物理期末经典试题含解析.doc

江苏省淮安市淮阴区2025-2026学年高一上物理期末经典试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、一物体沿直线运动，其速度v随时间t变化的图象如图所示．由图象可知，在内　　

A.物体的速度一直变大
B.物体的加速度一直变大
C.物体速度方向发生了改变
D.物体加速度的方向发生了改变
2、下面关于质点的说法正确的是（ ）
A.质点就是体积很小的物体
B.质点就是理想化的模型，变速运动的物体不能视为质点
C.研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时，乒乓球可以看做质点
D.用北斗导航确定辽宁号航母在东海中的位置时，可以把辽宁号航母看做质点
3、取一根长2m左右的细线，5个铁垫圈和一个金属盘。在线下端系上第一个垫圈，隔12cm再系一个，以后垫圈之间的距离分别为36cm，60cm，84cm，如图所示。站在椅子上，向上提起线的上端，让线自由垂下，且第一个垫圈紧靠放在地上的金属盘。松手后开始计时，若不计空气阻力，则第2、3、4、5个垫圈：

A.落到盘上的声音时间间隔越来越大
B.落到盘上的声音时间间隔越来越小
C.依次落到盘上的速率关系为1：2：3：4
D.依次落到盘上的时间关系为1：()：：(2)
4、如图所示，倾角为的固定斜面上有m和M两个静止的物块。m与斜面之间的动摩擦因数是确定的数值，M是光滑的，与斜面之间无摩擦力。m的质量不变，逐渐增加M的质量，在m与斜面发生相对运动前，下列说法正确的是（ ）

A.m受到的合力逐渐变大
B.斜面对m的支持力逐渐变大
C.m受到的斜面的摩擦力逐渐变大
D.M对m的压力保持不变
5、手机给人民生活带来很多便利，手机导航APP极大地方便了“不识路”的驾车一族，如图为某车主从宿迁到南京的手机导航图，下列说法正确的是（　　）

A.图中“249公里”指的是位移
B.图中“2小时49分”指的是时刻
C.图中“12：21”指的是时间隔
D.研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看作质点
6、如图所示，水平放置的传送带以速度v=2m/s向右运行．现将一可视为质点的物体轻轻地放在传送带A端，物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.2．若A端与B端相距4 m，则物体由A端到B端所经历的时间和物体到B端时的速度大小分别为（　）

A.2.5 s，2 m/s B.2 s，2 m/s
C.2.5 s，4 m/s D.2 s，4 m/s
7、如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数，从开始以初速度沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F的作用，取向右为正方向，该物体受到的摩擦力为随时间变化的图像可能正确的是下列图中的（　　）

A. B.
C. D.
8、细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平轻质弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为53°，如右图所示．(已知 cos53°＝0.6，sin53°＝0.8)以下说法正确的是( )

A.小球静止时弹簧的弹力大小为mg
B.小球静止时细绳的拉力大小为mg
C.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
D.细线烧断瞬间小球的加速度立即为g
9、如图所示为研究木板与木块之间滑动摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连．现在用轻绳与长木板连接，用手向右水平拉轻绳，使长木板在桌面上滑动．则

A.木块与木板之间的摩擦力是滑动摩擦力
B.水平桌面必须必须光滑
C.必须使木板在桌面上做匀速直线运动
D.木板运动过程中，弹簧秤示数保持不变
10、如图所示是某同学站在力传感器上做下蹲-起立的动作时记录的压力F随时间t变化的图线．由图线可知该同学（　　）

A.做了一次下蹲-起立动作
B.做了两次下蹲-起立的动作，且下蹲后约4s起立
C.下蹲过程处于失重状态，起立过程处于超重状态
D.下蹲过程先处于失重状态后处于超重状态
11、将一个力F=5N分解为两个不为零的力Fl、F2，下列分解情况中哪些是可能的（）
A.F1=10N ，F2=10N B.Fl=3N ，F2=14N
C.Fl、F2与F同一直线上 D.Fl、F2同时与F垂直
12、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是(　　)

A.在1s末，速度9m/s
B.0～2s内，加速度为6m/s2
C.6～7s内，做速度方向向西的加速运动
D.10～12s内，做速度方向向东的加速运动
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

①图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是___________（填“F”或“F′”）。
②本实验采用的科学方法是：（ ）
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法
③实验中可减小误差的措施有：（ ）
A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些
B．两个分力F1、F2间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些
14、如图所示，M、N两物体叠放一起，在恒力F作用下，一起向上做匀加速直线运动，对于N，存在___________对作用力与反作用力；对于M，存在___________对作用力与反作用力

15、“验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图

（1）图（b）中的________是力和的合力的理论值；________是力和的合力的实际测量值
（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：____________（选填“变”或“不变”）
（3）本实验采用的科学方法是_______.
A．理想实验法
B．等效替代法
C．控制变量法
D．建立物理模型法

三．计算题(22分)
16、（12分）一个静止在水平面上的物理，质量是2kg，在10N的水平拉力作用下沿水平地面向右运动。物体与地面间的动摩擦因数µ=0.4（g=10m/s2)。求：
(1)物体与地面滑动摩擦力？
(2)物体运动的加速度？
(3)在4s末的速度？
(4)4s内发生的位移？
17、（10分）有一光滑的斜面固定在水平面上，其倾角为30º，物体从斜面底端以10m/s速度冲上斜面。求：
（1）物体在斜面上运动的最大位移（斜面足够长）；
（2）物体沿斜面向上运动时间。

参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、D
【解析】A、在内，物体的速度先变大后变小，故A错误；
B、根据图线的斜率表示物体加速度，知在内，物体的加速度先变小，后变大，故B错误；
C、在内，物体的速度一直为正，说明物体的速度方向没有改变，故C错误；
D、图象斜率的正负表示加速度的方向，则知物体的加速度先正后负，加速度的方向发生了改变，故D正确；
故选D
【点睛】关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，速度的正负表示速度的方向
2、D
【解析】当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时，物体可以看成一个有质量的点，即质点，但不是体积很小就能看做质点，比如研究原子核内部结构时，不能将原子核看做质点，A错误；研究匀速圆周运动的速度或者周期、角速度时，我们可以将物体看做一个质点，B错误；研究奥运会乒乓球运动员打出的弧圈球时，需要用到球的形状，不能将乒乓球看做质点，C错误；用北斗导航确定辽宁号航母在东海中的位置时，航母的形状是次要因素，可以看做质点，D正确
3、C
【解析】AB．5个铁垫圈同时做自由落体运动，下降的位移之比为1：3：5：7．因为初速度为零的匀加速直线运动在相等时间内的位移之比为1：3：5：7，知各垫圈落到盘中的时间间隔相等，故A、B错误；
CD．因为各垫圈落到盘中的时间间隔相等，则各垫圈依次落到盘上的时间比为1：2：3：4，则速度之比为1：2：3：4，故C正确，D错误；
故选C。
4、C
【解析】A．m保持静止，m受到的合力不变，A错误；
B．对M和m受力分析，根据平衡条件可得，斜面对m的支持力

仍保持不变，B错误；
C．对M和m受力分析，根据平衡条件可得，m受到的斜面的摩擦力

M变大，则f逐渐变大，C正确；
D．对m受力分析，根据平衡条件可得，M对m的压力为

M变大，则逐渐变大，D错误。
故选C。
5、D
【解析】A．图中的“249公里”指的是轨迹的长度，是路程，故A错误；
B．图中的“2小时49分”指的是时间间隔，故B错误；
C．图中“12：21”是到达的时间，指的是时刻，故C错误；
D．在图中研究汽车在导航图中位置时，汽车的大小和形状能够忽略，可以将汽车视为质点，故D正确；
故选D。
6、A
【解析】物体在摩擦力的作用下加速运动，先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后假设一直加速，根据运动学公式求出加速的位移，再判断物体有没有到达B端，发现没有到达B端，接下来物体做匀速运动直到B端，分匀加速和匀速两个过程，分别求出这两个过程的时间即可
【详解】设运动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得μmg=ma，求得a=2m/s2；设达到皮带速度v时发生的位移为s1，所用时间为t1，则v2=2as1，解得s1=1m；根据速度公式有v=at1，解得时间t1=1s；此时距离B端s2=4m-s1=4-1=3m；接下来做匀速运动的时间t2==1.5s；所以t=t1+t2=2.5s；物体最后阶段是匀速，故末速度为2m/s；故选A
【点睛】本题关键要对滑块受力分析后，搞清楚滑块运动的物理过程，根据牛顿第二定律求解出加速度，再结合运动学公式列式求解
7、AB
【解析】详解】开始物体受到水平向左滑动摩擦力：

物体速度减为0；若外力，若F=1N，则物体静止，物体受到水平向右静摩擦力且f=1N，则图A可能正确；若外力，则物体向左滑动，滑动摩擦力向右，物体受到水平向右滑动摩擦力为2N，则图B可能正确；
故选AB。
8、AD
【解析】小球静止时，分析受力情况，如图；

由平衡条件得：弹簧的弹力大小为：F=mgtan53°=mg；细绳的拉力大小为：．故A正确，B错误；细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变，则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反，则此瞬间小球的加速度大小为：．故C错误，D正确．故选AD
【点睛】本题中小球先处于平衡状态，由平衡条件求解各力的大小，后烧断细绳，小球处于非平衡条件，抓住细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变是关键
9、AD
【解析】根据受力分析方法，结合重力、弹力与摩擦力的特征，即可进行判断；由题意可知，不论木板做何种运动，不影响测量结果
【详解】木块与木板之间有相对滑动，可知它们之间的摩擦力是滑动摩擦力，选项A正确；水平桌面光滑与否对木块与木板之间的摩擦力无影响，则选项B错误；本实验中，木板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，保持不变，选项C错误，D正确；故选AD
10、AD
【解析】失重状态：当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；超重状态：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度．人下蹲过程分别有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，起立也是如此
【详解】人下蹲动作包含有失重和超重两个过程，先是加速下降失重，到达一个最大速度后再减速下降超重，即先失重再超重；同理，起立动作也包含两个过程，先加速向上超重，后减速向上失重．对应图象可知，该同学做了一次下蹲-起立的动作，故B、C错误，A、D正确．故选AD
【点睛】本题考查物理知识与生活的联系，注意细致分析物理过程，仔细观察速度的变化情况，与超失重的概念联系起来加以识别
11、AC
【解析】10N和10N的合力范围是[0,20N]，而5N在合力范围内，可知5N的力可能分解为两个10N的力，选项A正确；3N和14N的合力范围是[11N，17N]，而5N不在合力范围内，可知5N的力不能分解为3N和14N的力，选项B错误；Fl、F2与F可以在同一直线上，选项C正确；Fl、F2不可能同时与F垂直，选项D错误
12、AC
【解析】A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确；
B．0~2 s内，物体的加速度
a＝m/s2＝3 m/s2
选项B错误；
C．6~7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；
D．10~12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D错误。
故选AC。

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.F′ ②.B ③.ACD
【解析】①[1]方向一定沿AO方向的是用单个弹簧称拉橡皮筋时的拉力，所以F′的方向才一定沿AO方向。
②[2]本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B。
③[3]A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，A正确；
B．两个分力F1、F2间夹角应该恰当才好，不是越大越好，B错误；
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行，确保各力在同一平面，可以减小作图的引起的误差，C正确；
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些，可以减小测量及作图时的偶然误差，D正确；
故选ACD。
14、 ①.3 ②.4
【解析】M、N两物体一起向上做匀加速直线运动，合力向上，对MN整体进行受力分析，受到重力和F，墙对M没有弹力，否则合力不能向上，也就不可能有摩擦力；对N进行受力分析，得：N受到重力，M对N的支持力，这两个力的合力不能向上，所以还受到M对N向上的静摩擦力，一共3个力，则N存在3对作用力与反作用力；再对M进行受力分析，得：M受到重力、推力F、N对M的压力以及N给M沿斜面向下的静动摩擦力，一共4个力，则存在4对作用力与反作用力
15、 ①.F ②.F' ③.不变 ④.B
【解析】（1）合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹簧拉橡皮条时所测得的数值，一定沿AO方向，由此可知F是合力的理论值，是合力的实验值
（2）由图可知，弹簧秤的最小分度为；
则读得：，
（3）本实验中两个拉力的作用效果和一个拉力的作用效果相同，采用的科学方法是等效替代法，故选项B正确

三．计算题(22分)
16、 (1)8N (2)1m/s2 (3)4m/s (4)8m
【解析】(1)物体与地面的滑动摩擦力：

(2)物体运动加速度:

(3)在4s末的速度：
v=at=4m/s
(4)4s内发生的位移:

17、 (1)x=10m，(2)t=2s。
【解析】（1）物体在斜面上滑动，根据牛顿第二定律：

解得：；
物体匀减速至0，逆过程为初速度为0的匀加速直线运动：

解得：；
（2）根据速度与时间的关系，物体从斜面最底端滑至最高点：

解得：。