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江苏省淮安市第一山中学2026届高一上物理期末经典模拟试题含解析.doc

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资源描述
江苏省淮安市第一山中学2026届高一上物理期末经典模拟试题 注意事项 1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回. 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置. 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符. 4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效. 5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗. 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、下列说法正确的是 A.研究哈雷彗星的运动可以不选择参考系 B.力的单位牛顿(N)是国际单位制中的基本单位 C.由于原子很小,在任何情况下都可以视为质点 D.物体质量大,其惯性大,运动状态不容易被改变 2、小球在离地面不同高度处同时从静止释放,不计空气阻力,从开始运动的时刻起每隔相等的时间间隔,小球将依次碰到地面,则如下所示各图中,能大致正确反映出刚开始运动时各小球相对地面的高度的是(  ) A. B. C. D. 3、高空作业的电工在操作过程中,不慎将一螺母由静止从离地面45m高处脱落,不计空气阻力,g取10m/s2,则 A.螺母下落1s内的位移为10m B.螺母在空中运动的时间为9s C.螺母落地时的速度大小为30m/ s D.螺母在第2s内的平均速度为10m/s 4、如图所示,质量为m的木块在放置于水平面上的木板上滑行,木板静止,木块与木板、木板与桌面之间的动摩擦因数分别为和,木板的质量为2m,则木板所受桌面给的摩擦力大小为: A. B. C. D. 5、一个路口绿灯亮起时司机开始由静止启动做匀变速直线运动,加速度为4 m/s2,则3s末的速度为( ) A.4 m/s B.10 m/s C.12m/s D.36m/s 6、2012年6月18日“天宫一号”与“神舟九号”飞船成功对接,为我国建造太空实验室打下坚实的基础.下列四个实验中,能在绕地球飞行的太空实验舱中完成的是(  ) A.用天平测量物体的质量 B.用弹簧秤测物体的重力 C.用温度计测舱内的温度 D.用水银气压计测舱内气体的压强 7、作用在同一个物体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是 (  ) A.2N B.5N C.6N D.8N 8、一质量为1kg的质点静止于光滑水平面上,从t=0时刻开始,受到水平外力F作用,如图所示。下列判断正确的是 A.第1s末外力的瞬时功率是6W B.第2s末外力的瞬时功率为4W C.0~2s内外力的平均功率是4W D.0~2s内外力的平均功率是6W 9、小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示.取g=10 m/s2.则() A.小球下落的最大速度为5 m/s B.小球第一次反弹初速度的大小为5 m/s C.小球能弹起的最大高度为0.45 m D.小球能弹起的最大高度为1.25 m 10、为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯.无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转.一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示,那么下列说法中正确的是( ) A.加速时顾客所受重力与支持力的合力方向是竖直向上 B.扶梯对顾客的支持力方向始终是竖直向上 C.扶梯对顾客的摩擦力方向始终指向右上方 D.扶梯对顾客的作用力的方向先指向右上方,再竖直向上 11、某人在t=0时刻开始观察一个正在做匀加速直线运动的质点,现只测出该质点在第3s内和第7s内的位移,则下列说法正确的是( ) A.不能求出任意一秒内的位移 B.不能求出任一时刻的瞬时速度 C.能求出第3s末到第7s末这段时间内的位移 D.能求出质点运动的加速度 12、如图所示,水平圆盘上有一个木块P,在木块P 随圆盘一起绕过O 点的竖直轴转动的情况下.下列说法中正确的是 ( ) A.圆盘匀速转动过程中,P 受到的静摩擦力的方向指向O 点 B.圆盘匀速转动的过程中,P 受到的静摩擦为零 C.在转速一定的条件下,不管P 到O 的距离如何,P 的运动周期不变 D.在转速一定的条件下,不管P 到O 的距离如何,P 受到的静摩擦力的大小不变 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、重为400N的木箱放在水平地面上,木箱与地面间的最大静摩擦力是120N,动摩擦因数是0.25,如果用80N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为______;如果用160N的水平力推木箱,木箱受到的摩擦力大小为______。 14、利用下列器材设计实验验证力的平行四边形定则: 器材:三根完全相同的轻质弹簧(每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套),几个小重物,一把刻度尺,一块三角板,一枝铅笔,一张白纸,几枚钉子 (1)按下列步骤进行实验,请在横线上将步骤补充完整: ①用两枚钉子将白纸(白纸的上边沿被折叠几次)钉在竖直墙壁上,将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上,另一端的细绳套与第三根弹 簧一端的细绳套连接.待装置静止后,用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度,记为L0; ②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物,待装置静止后,用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向.用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3,则三根弹簧对结点O的拉力之比为_________________; ③取下器材,将白纸平放在桌面上.用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线,按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示.以_________________作一平行四边形,量出_________________的长度,换算出对应的力F; ④测量发现F与F3在同一直线上,大小接近相等,则实验结论为:_________________; (2)若钉子位置固定,利用上述器材,改变条件再次验证,可采用的办法是_________________  ; (3)分析本实验的误差来源,写出其中两点:_________________,_________________ 15、实验小组做“探究加速度与力的关系”实验。 (1)同学们安装了如图甲所示装置,准备接通电源打第一张纸带时,一位同学发现了操作和装置存在问题,它们是(只要指出两个问题即可): ①________________________________; ②________________________________。 (2)纠正所有问题后,实验得到一条点迹清晰的纸带如图乙所示,选择某点为起始点O,隔一定距离后,取连续打出的点A、B、C、D......,测出O到上述各点的距离分别为,,,......,计算OA、OB、OC、OD......段的平均速度大小分别为,,,......以平均速度为纵坐标,相应的运动时间t为横坐标,作出图象如图丙所示,图线纵轴的截距表示_____________________。若图线的斜率为k,则小车的加速度大小为_____________________。 (3)实验小组得到如图丁的a-F实验图线,可能的原因是:__________________。 三.计算题(22分) 16、(12分)如图所示,在离水面高H的岸边有人以大小为V0的速度匀速收绳使船靠岸.当船与岸上的定滑轮水平距离为S时,船速是多大? 17、(10分)如图所示,足够长的传送带与水平方向的倾角θ=,质量mA=1kg的物块A通过平行于传送带的轻绳跨过光滑定滑轮与物块B相连,物块A与传送带之间的动摩擦因数。开始时,A、B及传送带均静止,且物块A不受传送带摩擦力作用.现让传送带以v=1m/s的速度逆时针匀速转动,当物块A与传送带速度相等时,轻绳断裂,设B始终未与滑轮相碰,g取10m/s2,求: (1)物块B的质量mB; (2)物块B向上匀加速运动加速度a; (3)物块B上升的最大高度h。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、D 【解析】研究任何物体的运动都要选择参考系,选项A错误;力的单位牛顿(N)是国际单位制中的导出单位,选项B错误;虽然原子很小,在研究原子结构时不可以将原子视为质点,选项C错误;物体质量大,其惯性大,运动状态不容易被改变,选项D正确;故选D. 2、C 【解析】每隔相等的时间间隔小球依次碰到地面,可以知道第一个球经过T时间落地,第二球落地的时间为2T,依次3T、4T;逆过来看,相当于一个小球每经过相等时间所到达的位置。可以知道相等时间间隔内的位移越来越大,所以从下而上,相邻两个小球之间的竖直位移越来越大。 故选C。 3、C 【解析】A、物体做自用落体运动下落1s内的位移为: ,故A错; B、物体下落45m所用的时间为t则: 解得: ,故B错; C、物体在空中运动了后的速度为: ,故C正确; D、螺母在第2s内的运动的位移为: 所以螺母在第2s内的平均速度为: ,故D错; 4、A 【解析】由于木板静止,水平方向受到木块对木板的向右滑动摩擦力和桌面对木板的静摩擦力,由平衡条件可得,木板受到桌面的摩擦力等,故A正确 故选A 5、C 【解析】根据v=at可知,汽车3s末的速度为v=4×3m/s=12m/s,故选C. 6、C 【解析】在太空中处于失重状态,因此不能用弹簧测力计测量物体的重力,不能用天平测量物体的质量.其他跟重力没有关系的实验都可以进行 【详解】天平实质是一个等臂杠杆,测质量依靠的是物体对托盘的压力,绕地球飞行的太空实验舱中,此时物体就不会对托盘有压力,故A错误;绕地球飞行的太空实验舱中,物体对弹簧秤没有拉力,所以不能测物体的重力,故B错误温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的,和物体失重与否没有关系,故C正确水银气压计测舱内气体的压强与重力现象有关,所以该实验不能完成,故D错误;故选C 【点睛】此题考查的是在太空中的物体处于失重状态,解题关键是看哪一种实验工具是利用重力来工作的,那么,这种实验工具就不能使用 7、BC 【解析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180°时合力最小,并且; 【详解】两力合成时,合力范围为:,则,故选项BC正确,选项AD错误 【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围: 8、BC 【解析】物体第1s内的加速度 第1s末速度 物体第2s内的加速度 第2s末速度 A.第1秒末外力的瞬时功率: P1=F1v1=3×3=9W 故A错误; B.第2s末外力的瞬时功率: P2=F2v2=4×1=4W 故B正确; CD.由动能定理可知0-2s内合力做功为: 故0~2s内外力的平均功率是: 故C正确D错误。 9、AC 【解析】由图可知,小球下落到0.5s时的速度最大,最大速度为5m/s;故A正确;由图象可知,小球第一次反弹后初速度的大小为3m/s,故B错误;由图象可知:前0.5s内物体自由下落,后0.3s物体反弹,根据v-t图象中速度图象与时间轴围成的面积表示位移可得小球弹起的高度为:h=×3×0.3=0.45m,故C正确,D错误. 10、ABD 【解析】分加速和匀速两个过程对顾客进行运动分析和受力分析,加速过程合力斜向右上方,故支持力大于重力,静摩擦力向右;匀速过程重力和支持力二力平衡 【详解】在慢慢加速的过程中,受力如图,因顾客加速度有竖直向上的分量,则顾客所受重力与支持力的合力方向是竖直向上,选项A正确;无论是加速还是匀速阶段,扶梯对顾客的支持力方向始终是竖直向上的,选项B正确; 加速阶段,因加速度有水平向右的分量,则顾客受到的摩擦力与接触面平行水平向右,匀速运动时顾客水平方向不受摩擦力的作用,选项C错误;加速阶段,扶梯对其的支持力和摩擦力的合力方向指向右上,即扶梯对顾客的作用力的方向先指向右上方;在匀速运动的过程中,顾客处于平衡状态,只受重力和支持力,顾客与电梯间的摩擦力等于零,扶梯对顾客的作用仅剩下支持力,方向沿竖直向上,选项D正确;故选ABD 【点睛】本题关键要分两个过程研究,加速过程可以先找出加速度方向,然后得出合力方向,结合物体的受力情况,可以得出各个力的大小情况;匀速过程二力平衡,与运动方向无关. 11、CD 【解析】根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出质点的加速度,以及各秒内的位移.根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度的大小,结合速度时间公式求出各个时刻的瞬时速度 【详解】因为连续相等时间内位移之差是一恒量,已知第3s内和第7s内的位移,则可以得出相邻相等时间内的位移之差,从而得出任意1s内的位移,以及第3s末到第7s末的位移,故A错误,C正确.根据连续相等时间内的位移之差是一恒量,即x7−x3=4aT2,可以求出加速度的大小,根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出瞬时速度的大小,结合速度时间公式求出各个时刻的瞬时速度.故B错误,D正确.故选CD 【点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论,并能灵活运用,有时运用推论求解会使问题更加简捷 12、AC 【解析】AB.木块P随圆盘匀速转动的过程中,静摩擦力提供向心力,每时每刻指向圆心,A正确,B错误; C.在转速一定的条件下,不管P 到O 的距离如何,P都与圆盘同轴传动,周期和圆盘的周期相同,保持不变,C正确; D.在转速一定的条件下,根据,P 到O 的距离越大,静摩擦力越大,D错误 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.80N ②.100N 【解析】当用80N的水平力推木箱时,推力小于最大静摩擦力,木箱不动,此时受的摩擦力是静摩擦力,大小与水平力推力相等,也是80N; 用140N的水平力推木箱时,140N大于120N了,物体要运动,此时受的摩擦力是滑动摩擦力,滑动摩擦力的大小为F=μFN=0.25×400N=100N. 14、 ①.(L1-L0):(L2-L0):(L3-L0); ②.以F1、F2为邻边; ③.出F1、F2所夹的平行四边形对角线; ④.由题知,F1、F2的合力为F,F与F3在同一直线上,大小接近相等,说明在实验误差范围内,结点O受三个力的作用处于静止状态,合力为零; ⑤.可采用的办法是换不同重量的小重物,重复进行实验; ⑥.未考虑弹簧自身的重量; ⑦.记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差(或白纸未被完全固定等) 【解析】根据胡克定律求解三根弹簧对结点O的拉力,即可求出拉力的比值;F1、F2的合力为F,F与F3在同一直线上,大小接近相等,说明在实验误差范围内,结点O受三个力的作用处于静止状态,合力为零; 改变条件,重复实验时可换不同重量的小重物进行; 本实验在竖直平面进行,弹簧本身的重力、弹簧长度的测量、拉力方向的确定等等可能产生误差 【详解】(1)②根据胡克定律得,第一、二、三根弹簧的拉力分别为F1=k(L1-L0)、F2=k(L2-L0)、F3=k(L3-L0),k为弹簧的劲度系数,则三根弹簧对结点O的拉力之比为(L1-L0):(L2-L0):(L3-L0); ③由平行四边形定则可知,以F1、F2为邻边作一平行四边形,量出F1、F2所夹的平行四边形对角线的长度; ④由题知,F1、F2的合力为F,F与F3在同一直线上,大小接近相等,说明在实验误差范围内,结点O受三个力的作用处于静止状态,合力为零; (2) 改变条件再次验证,可采用的办法是换不同重量的小重物,重复进行实验; (3) 本实验在竖直平面进行,实验的误差来源可能有:未考虑弹簧自身的重量、记录O、L0、L1、L2、L3及弹簧的方向时产生误差(或白纸未被完全固定等) 【点睛】解答实验问题时注意,所有操作步骤的设计都是以实验原理和实验目的为中心展开,因此明确实验原理和实验目的是解答实验问题的关键 15、 (1).没有平衡摩擦力 (2).打点计时器电源用直流电源(小车离打点计时器距离太大) (3).起始点O的初速度大小 (4).2k (5).没有始终满足小车的总质量远大于砂和砂桶的总质量 【解析】考查实验“探究加速度与力的关系”。 【详解】(1)[1][2].“探究加速度与力的关系”实验时,需要把远离滑轮的一端垫起,以平衡摩擦力,图中没有这一步;打点计时器要用交流电;开始试验时,小车应置于靠近打点计时器位置,打出来的纸带更长一点。(写到两条即可) (2)[3][4].纵轴截距为t=0时的速度,即O点时的速度,各段平均速度表示各段中间时刻的瞬时速度,若作图,则斜率表示加速度,这里作图,则图线斜率的两倍表示加速度,即; (3)[5].本实验认为绳的拉力F等于沙桶的重力mg,但实际上,沙桶也有加速度,绳的拉力应小于mg,对小车分析: 对沙桶分析: 联立解得: 当时,可认为,当不满足条件时,图丁中加速度,其中F认为是mg,图线斜率为,m增大,斜率减小,所以图线末端向F轴弯曲。 三.计算题(22分) 16、 【解析】船参与了两个分运动,沿着绳子方向的分运动和垂直绳子方向的分运动,运用平行四边形定则作图分析船的速度大小即可 船参与了两个分运动,沿着绳子方向的分运动和垂直绳子方向的分运动,分解船的速度,如图所示: 故船的速度为: 其中,联立解得: 17、(1)05kg(2)(3)0.2m 【解析】(1)开始时,A、B及传送带均静止且A不受传送带摩擦力作用,有 解得 (2)A向下运动时,设加速度为a,则有 对B,B的加速度的大小与A是相等的,则有 联立解得 (3)B物块向上运动的距离为 轻绳断裂后,物块B向上做匀减速直线运动,则有 所以物块B上升的最大高度
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