云南省文山州马关县一中2025-2026学年高一上物理期末达标检测试题含解析.doc

云南省文山州马关县一中2025-2026学年高一上物理期末达标检测试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米，则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（ ）
A.100 m/s
B.140 m/s
C.200 m/s
D.1000 m/s
2、如图所示,在光滑的桌面上有M、m两个物块,现用力F推物块m,使M、m两物块在桌上一起向右加速,则M、m间的相互作用力为(   )

A.F
B.
C.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为(F‒μMg‒μmg)
D.若桌面的摩擦因数为μ,M、m仍向右加速,则M、m间的相互作用力为
3、下列各物理量的单位中，不属于国际单位制中基本单位的是( )
A.牛顿 B.秒
C.米 D.千克
4、下列四组物理量的单位，哪一组中的各单位都是国际单位制中的基本单位
A.米、牛、秒 B.米、千克、秒
C.千克、焦耳、秒 D.米、千克、牛
5、如图所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）

A.10N，向右 B.10N，向左
C.20N，向右 D.20N，向左
6、某运动员做起跑训练，其v-t图像如图所示，则该运动员（）

A.在2s~5s内停止运动
B.在0~6s内运动方向相同
C.在0~6s内的位移为48m
D.在0~2s内的加速度大于5~6s的加速度
7、如图所示，一水平传送带长为4m，以10m/s的速度做匀速运动。现将一物块由静 止轻放到传送带的A端，已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.2，g取10m/s2。 则物块在传送带上运动过程中，下列判断正确的是（ ）

A.物块一直做匀加速运动
B.物块先做匀加速运动再做匀速运动
C.物块从A端运动到B端所用的时间为5s
D.物块从A端运动到B端所用的时间为2s
8、如图所示,质量均为的物体A、B叠放在粗糙水平面上保持静止，B与A之间、A与水平面之间的动摩擦因数分别为滑轮及细绳质量不计最大静摩擦力等于滑动摩擦力，某时刻起滑轮受到随时间均匀增大的水平拉力的作用。则下列说法中正确的是（　　）

A.B所受的摩擦力方向一定向左
B.B所受的摩擦力方向可能向右
C.当时，A、B均静止
D.若不论水平力F有多大，物体A、B间都不会相对滑动
9、如图所示为甲、乙两个质点从同一位置同时开始做直线运动的位移－时间图像，甲的图线为抛物线，则下列说法正确的是

A.甲运动的初速度大小为5m/s
B.甲、乙相遇时，运动方向相反
C.甲、乙两质点间的距离先减小后增大
D.在甲、乙相遇前，甲的速度为2.5m/s时，甲乙相距最远
10、物体沿一条东西方向的水平线做直线运动，取向东为运动的正方向，其速度—时间图象如图所示，下列说法中正确的是(　　)

A.在1s末，速度9m/s
B.0～2s内，加速度为6m/s2
C.6～7s内，做速度方向向西的加速运动
D.10～12s内，做速度方向向东的加速运动
11、如果广清永高铁修通，连州至清远有望由过去的3小时车程缩短至35分钟，广清永高铁运营长度为397公里，设计时速达350km/h．下列说法正确的是（　　）
A.35分钟是指时间
B.350km/h指瞬时速度
C.397公里指的是位移
D.为了精确测量列车完全通过短隧道的时间，列车可看成质点
12、如图，在河水速度恒定小河中，一小船保持船头始终垂直河岸从一侧岸边向对岸行驶，船的轨迹是一个弯曲的“S”形，则(　　)

A.小船垂直河岸的速度大小恒定不变
B.小船垂直河岸的速度大小先增大后减小
C.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间长了
D.与船以出发时的速度匀速过河相比，过河时间短了
二．填空题(每小题6分，共18分)
13、某同学利用“验证牛顿第二定律”的实验器材，测量滑块与长木板之间的动摩擦因数．如图甲所示，带滑轮的长木板水平放置，轻绳跨过固定在长木板末端的滑轮，端连接砂桶，另一端连接固定在滑块上的拉力传感器，穿过打点计时器的纸带与滑块尾部相连接，砂桶离地面足够高．调节滑轮的位置使轻绳与长木板平行，不计轻绳与滑轮间的摩擦

（1）为了完成实验______（选填“需要”或“不需要”）将长木板右端垫高以平衡摩擦力，______（选填“需要”或“不需要”）使砂桶的质量远小于滑块和拉力传感器的总质量
（2）经正确、规范的操作后，打出一条如图乙所示的纸带，每两个计数点之间还有四个计时点没有画出来，纸带上的数字为相邻两个计数点间的距离，打点计时器的频率为50Hz．由此可求得滑块的加速度a=___m/s2（结果保留三位有效数字）
（3）改变砂桶的质量，进行多次实验，测出多组滑块的加速度a与相应的拉力传感器示数F，作出a-F图线如图（丙）所示，已知重力加速度为g=9.8m/2，则滑块（含拉力传感器）质量为______kg，滑块与长木板间的动摩擦因数为______
14、某同学用图甲所示的实验装置验证“牛顿第二定律”：

（1）下列做法正确的是_______（填字母代号）
A.调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行
B.在调节木板倾斜度，平衡木块受到的滑动摩擦力时，应将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上
C.平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带
D．实验时，先放开木块再接通打点计时器的电源
（2）为使砝码和砝码盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足________的条件。
（3）该同学进行实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上，得到一条纸带，打出的部分计数点如图乙所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出）。s1=3.59cm，s2=4.41cm，s3==5.19cm，s4=5.97cm，s5=6.78cm，s6=7.64cm。则小车的加速度a=____________m/s2（要求充分利用测量的数据），打点计时器在打B点时小车的速度vB=____m/s。（结果均保留两位有效数字）
（4）通过实验得到如图所示的a—F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角______（选填“偏大”或“偏小”）。
15、如图所示，一旅行者拉着旅行箱在水平路面上匀速前进，请画出旅行箱的受力示意图

三．计算题(22分)
16、（12分）如图所示，质量为m的小球在细线A和轻弹簧B的共同作用下保持静止，其中细线A水平，左端固定于竖直墙壁，轻弹簧B上端固定于天花板，轴线与竖直方向的夹角为60°，已知轻弹簧B的劲度系数为k，重力加速度为g，求：
(1)细线A中拉力的大小FA；
(2)轻弹簧B的伸长量Δx；
(3)突然剪断细线A的瞬间，小球的加速度a

17、（10分）滑板运动是一项非常刺激的水上运动，研究表明，在进行滑板运动时，水对滑板的作用力FN垂直于板面，大小为kv2，其中v为滑板速率(水可视为静止).某次运动中，在水平牵引力作用下，当滑板和水面的夹角θ＝37°时(如图)，滑板做匀速直线运动，相应的k＝54 kg/m，人和滑板的总质量为108 kg，试求：(重力加速度g取10 m/s2，sin 37°取 0.6，忽略空气阻力)

(1)水平牵引力的大小；
(2)滑板的速率.
参考答案

一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）
1、B
【解析】水下落的高度，根据 得，水落到地面的速度的大小为：
，故B正确，ACD错误
2、D
【解析】AB．以整体为研究对象

以M为研究对象，受到m的支持力为

故AB错误；
CD．若桌面粗糙，对整体
F-μ（M+m）g=（M+m）a
得

对M分析由牛顿第二定律可得：
FN-μMg=Ma
解得：

故C错误，D正确；
故选D.
3、A
【解析】A.“牛顿”不是国际单位制中的基本单位，是导出单位，选项A正确；
B.“秒”是国际单位制中的基本单位，选项B错误；
C.“米”是国际单位制中的基本单位，选项C错误；
D.“千克”是国际单位制中的基本单位，选项D错误；
4、B
【解析】力学中的基本物理量有三个，它们分别是长度、质量、时间，它们的单位分别为米、千克、秒；
A.米、牛、秒与分析不符，故A错误。
B.米、千克、秒与分析相符，故B正确。
C.千克、焦耳、秒与分析不符，故C错误。
D.米、千克、牛与分析不符，故D错误。
5、D
【解析】物体相对地面向右运动，则滑动摩擦力的方向向左，大小为：

故选D。
6、B
【解析】A.由图像可知，该运动员在2s~5s内做匀速直线运动，故A项错误；
B.由图像可知，该运动员在0~6s内速度正，0~6s内始终沿正方向运动，故B项正确；
C.v-t图像与时间轴围成的面积表示位移，在0~6s内的位移

故C项错误；
D.v-t图像斜率表示加速度，则在0~2s内的加速度小于5~6s的加速度，故D项错误。
7、AD
【解析】物体刚放上传送带时设动过程中物体的加速度为a，根据牛顿第二定律得：
μmg=ma
代入数据解得：
a=2m/s2；
设达到与皮带共速度v时发生的位移为x1，所用时间为t，则有：
v2=2ax1
代入数据解得：
x1=25m＞L=4m
说明物块从A到B一直做加速运动，则从A到B加速位移：

即

故AD正确、BC错误。
故选AD。
8、AD
【解析】AB．当F较小时，两物体处于静止状态，此时B受到向右的细线的拉力作用，可知受到的静摩擦力向左；若F增大到一定值时，A相对地面滑动，此时若AB相对静止，则对整体有

对B有

解得

可知B受A的静摩擦力向左；假设AB产生相对滑动，且B相对A向左滑动，则B受摩擦力向右，则对A有

对B有

则由上述表达式可知
a2>a1
与假设相矛盾，可知B所受的摩擦力方向不可能向右。故A正确；B错误；
C．若AB均静止时，同时满足
，
故C错误；
D．若μ1=μ2=μ，则对A有

对B有

可知
a1=a2
即不论水平力F有多大，物体A、B间都不会相对滑动。故D正确。
故选AD。
9、BD
【解析】本题考查x-t图像的物理意义。
【详解】A.甲的图线为抛物线，表明甲做的是匀变速运动，由图像可知，甲先做匀减速运动，设初速度为v0，则0—2s内，，求得，故A错误；
B.甲乙相遇时，甲沿负方向运动，乙沿正方向运动，两者运动方向相反，故B正确；
C.甲、乙两质点间的距离先增大后减小再增大，故C错误；
D.甲运动的加速度大小，当甲的位移为7.5m时，运动的时间为t，

解得t=1s或t=3s，结合图像可知，乙的速度大小为，因此在甲、乙相遇前，甲的速度为2.5m/s时，甲乙相距最远，故D正确。
故选BD。
10、AC
【解析】A．由所给图象知，物体1 s末的速度为9 m/s，选项A正确；
B．0~2 s内，物体的加速度
a＝m/s2＝3 m/s2
选项B错误；
C．6~7 s内，物体的速度、加速度为负值，表明它向西做加速直线运动，选项C正确；
D．10~12 s内，物体的速度为负值，加速度为正值，表明它向西做减速直线运动，选项D错误。
故选AC。
11、AB
【解析】物体能否看成质点由物体的大小形状是否可忽略决定，注意区分位移和路程，从形状的直和曲、矢量和标量区分，时间指的是一段，时刻指的是一个点.
【详解】A．35分钟是用的时间的长度，是指时间间隔，故A正确；
B．设计时速达350km/h，是某时刻的速度，指瞬时速度，故B正确；
C．397公里指的是经过的路线的长度，是指路程，故C错误；
D．研究列车完全通过短隧道的时间，动车的长度不能忽略，不可看成质点，故D错误；
故选AB.
【点睛】本题关键是要明确质点、位移与路程、平均速度、瞬时速度的概念，同时要明确这些概念的适用范围.
12、BD
【解析】把渡河时间分成若干个相等的时间间隔，分别研究沿河岸和垂直于河岸方向上的位移变化，可得知船垂直河岸的速度的大小变化，和船保持恒定的初始速度过河相比过河时间的变化情况
【详解】船在沿河岸的方向上是匀速直线运动，即在相同的时间间隔内，在河岸方向上的位移是相同的；在垂直于河岸的方向上，在相等的时间间隔内（参照船在沿河岸方向上的时间），开始时位移较小，后逐渐增大再逐渐减小，所以速度是先增大后减小；因中间那段时间速度较大，所以与船保持恒定的初始速度过河相比过河时间要短了；故A，C错误，B，D正确；
故选BD.
【点睛】该题考查了渡河问题，运用图象结合船沿河岸方向上的运动情况来分析船在垂直于河岸方向上的运动情况的变化，该题船的实际速度不变，则根据轨迹判断船垂直于河岸的速度发生变化，这是易错点

二．填空题(每小题6分，共18分)
13、 ①.不需要 ②.不需要 ③.202 ④.0.25 ⑤.0.4
【解析】（1）滑块受到的拉力是通过力传感器显示的，故不必保证砂和砂桶的总质量远小于滑块质量和测定砂和砂桶的质量，由于要测量摩擦因数，故不需要平衡摩擦力；
（2）把0--6点分成两大段，由逐差公式求加速度；
（3）根据牛顿第二定律，加速度，结合题目所给图象知：斜率，从而求出滑块质量，从横截距可求出
14、 ①.AC ②.小车质量远大于砝码和砝码盘的总质量 ③.0.80 ④.0.40 ⑤.偏大
【解析】(1)[1]A．调节滑轮的高度，使牵引木块的细绳与长木板保持平行，否则拉力不会等于合力，故A正确；
B．在调节木板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时，不应悬挂将装有砝码的砝码盘通过定滑轮拴在木块上，故B错误；
C．平衡摩擦时，要让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，力与减小误差，故C正确；
D．打点计时器要“早来晚走”即实验开始时先接通打点计时器的电源待其平稳工作后再释放木块，而当实验结束时应先控制木块停下再停止打点计时器，故D错误。
故选AC。
(2)[2]根据牛顿第二定律得，整体的加速度：

则绳子的拉力：

知砝码以及砝码盘的质量远小于小车质量时，绳子的拉力等于砝码和砝码盘的重力。
(3)[3][4]每两个计数点间有四个点没有画出，故两计数点间的时间间隔为：T=5×0.02=0.1s；根据逐差法有：，代入数据可得小车的加速度为：
a=0.80m/s2
B点瞬时速度为：
。
(4)[5]当F=0时，小车已经具有了加速度，在平衡摩擦力时木板与水平桌面的夹角偏大。
15、如图

【解析】(1)首先对物体进行受力分析，顺序是：重力一定有，弹力看四周，分析摩擦力，不忘液气浮；
(2)画力的示意图的一般步骤为：一画简图二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标尖边．按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图.
【详解】旅行者拉着木箱在水平地面匀速前进，木块在竖直方向上受到的重力G和支持力N；此外还受到水平向左的摩擦力f作用和沿绳子向上的拉力T的作用，过木块重心，按照力的示意图的画法画出这几个力，如图所示：

【点睛】力的示意图：用一个带箭头的线段表示力的三要素，线段的长度表示力的大小，箭头表示力的方向.在画力的示意图时，若需要画出物体受到的多个力的示意图时，要将这几个力画成共点力.

三．计算题(22分)
16、（1）；（2）；（3），方向水平向右
【解析】（1）对小球受力分析如图所示

根据平衡条件，在水平方向上有

在竖直方向上有

联立以上解得

（2）由上可知

根据胡克定律

可得轻弹簧B的伸长量为

（3）弹簧的弹力不能突变，则突然撤去外力的瞬间弹力不变，仍有

由牛顿第二定律得

解得

方向水平向右
17、（1）810 N （2）5 m/s
【解析】（1）以滑板和运动员为研究对象，其受力如图所示

由共点力平衡条件可得
①
②
由①、②联立，得

（2）

得