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联想复盘.pptx

上传人:丰**** 文档编号:12819913 上传时间:2025-12-11 格式:PPTX 页数:25 大小:1.31MB 下载积分:8 金币
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1,CONFIDENTIAL,1,联想复盘,我觉得“复盘”本身其实很简单,一个事情完了,你只要有意识,然后把事情当初定的目标和现在做的情况做对比,是不是按照预定情况出现的,哪些地方没有,为什么没有,无非就是这么做。“复盘”的方式有多种多样,关键是要有这个意识,有了这个意识以后情况就会好得多。,-,柳传志,2005,年,12,月,25,日,“复盘”是联想认为最重要的一件事情。联想经常说,对人,用谁不用谁,就看他学习能力怎么样。其实这个学习我自己回顾过来以后,学习无非是:跟书本学;跟自己学,自己做的这个事情,把经验教训进行总结;还有一个就是跟别人做的事情学。最多的,最深刻的还是跟自己学,自己学他无非就是“复盘”。一件事情做完了以后,做成功了,或者没做成功,尤其是没做成功的,坐下来把当时的这个事情,我们预先怎么定的、中间出了什么问题、为什么做不到,把这个要理一遍,这个理一遍以后,对下次做,自然这次的经验教训他就吸收了。,-,柳传志,2005,年,12,月,25,日,学习能力是什么呢?不断的总结,打一次仗,经常的“,复盘,”,把怎么打的边界条件都弄清楚,一次次总结以后,自然水平越来越高,这实际上算是智慧,已经超出了聪明的范围。,-,柳传志,2006,年,11,月,24,日,721,模型:,70%,的经验来自工作,,20%,是从其他人身上学习,,10%,是正规的培训,讨论,为什么要复盘?,总结、复盘给我们带来什么,组织知识积累,团队能力提升,对公司战略的不断复盘,让我们目标清晰,不动摇;,对具体策略的不断复盘,让我们的认识客观,路线更务实;,对单个项目的不断复盘,让我们积累经验,能力不断提高。,事为先,人为重!,从复盘中得来,复盘的目的,质量改进复盘的复盘,2,、你认为质量改进复盘的目的是什么?,3,、你认为达到目的没有?为什么?,1,、你的收获是什么?,4,、你认为下一步该怎么办?,给我们的启示,2,、结果是什么,3,、差距是什么,1,、目的或目标是什么,4,、组织保障如何?,5,、怎么评估?,6,、下一步什么办?,联想方法论,是联想文化的特色之一,是在核心价值观主导下,联想人思考和解决问题的方法。,联想文化,=,核心价值观,+,方法论,目的性极强,分阶段实现目标,复盘,联想方法论,把想做的事情做成,认识目标的重要性:拨电话号码;,正确确定目标:退出画面看画,一眼看到底,低头拉车与抬头看天;,形成目标体系:吃着碗里的,做着锅里的,种着田里的;,针对目标统一思想:南坡北坡论;把嘴皮子磨热;,找对路径:船和桥。,目的性极强,拐大弯;不把长跑当短跑;,踩实了,再撒腿就跑;,先跟跑,再领跑。,分阶段实现目标,高效的绩效管理体系是企业实现运营目标的重要的工具,做完了事情,再从头过一遍。,内容:,不断检验和校正目标;,分析得失,找原因、找后账;,注意认识和总结规律。,什么是复盘?,2001,年,4,月至今,公司级专题研究、案例总结、经验交流、行业分析、流程模板设计文献总计,240,余项。,复盘都是以项目组的形式进行;,每一位业务人员都会参加所做项目的复盘工作;,小组工作:查阅历史文档、反复讨论汇总观点、撰写报告;,召开全公司参加的复盘总结会。小组主讲、全员互动、嘉宾;,复盘的结论指导行为,对实践的复盘又来修正形成的观点。,复盘的方法,我们的复盘方式:,尊重事实,历史文档要记录齐全;,不唯成败,注重过程总结,切忌复盘中文过饰非;,避免刻舟求剑,不轻易给出所谓的“规律”;,学习的心态是基础,领导带头端正态度。,每一次复盘都是一次分享,每一位同事在复盘、研究的过程中,学习与改变,组织在经验、知识的积淀中成熟,复盘时要注意的问题:,复盘的方法,结果,Result,分析,Analysis,目标,Goal,总结,Insight,2,3,1,4,开放心态,坦诚表达,实事求是,反思自我,集思广益,复盘模型,一个案例,讨论,1,、再说什么是复盘?,2,、复盘必须具备什么?,企业利益第一,如果两个人因工作的事情发生分歧,最后变成为了保住自己的权力、地位、面子,而不是看事情怎么处理对公司更有利,这就不是企业利益第一,并已成了公司发展的障碍。,没有私心,当我们始终用“企业利益第一”这把尺子衡量公司中的人和事的时候,我们就会没有私心、更加自信地面对和处理问题,员工会更加相信我们,这无疑将提升公司的凝聚力,也是干部人格魅力和影响力的立足之本。,面对冲突与矛盾的最基本原则,怎样执行,做事三原则,有制度的,坚决照制度办;,制度不合适的,也要照制度办,同时有责任提出修改建议;,没有制度的,照文化办,同时建设制度。,态度,是前提,能力,是条件,作风,要坚持,素质,能长久,让复盘成为企业素质,1,、学习意愿,想不想学?为什么学?是否愿意花时间去学?,2,、改变自我,有自知之明,愿意接受不同的观点,经常反思,在行动上调整自己;,3,、学习方法,有针对性地的找到自己的需求,有重点地安排学习计划,善于挖掘学习对象,善于求救;,4,、知识运用,学以致用,解决实际问题,避免空泛理论及概念性的说教,,,在实践中发现自己知识准确,;,5,、总结提炼,善于总结归纳业务知识、方法,并能形成系统指导今后的工作,。,怎样才能跟上公司发展,干部的学习能力,以身作则,不是说服他人的重要途径,,而是唯一途径。,等级组织,官僚组织,卓越组织,新兴组织,企业家精神,低,高,训练有素的文化,高,“训练有素”的文化力量,企业育人的爱,体现在把人培养成强者。,具滋景,道路只有一条,韩国乐喜金星董事长,谢 谢!,请指正!,
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