园林工程招投标和预决算课程优质课件专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,园林工程招投标与预决算课程,目标,能够从事园林工程预决算、施工组织设计与园林工程招标与投标工作，,具有预算、施工组织设计、招投标文件编制等方面的基本职业能力，,以工作过程为导向，以项目任务为驱动,特点,理论教学与实践教学内容有机结合,前提,突出课程综合性、实用性、实践性,园林工程施工员职业资格证书,园林造价员,园林工程招投标与预决算课程,2设计思路,本课程标准的总体设计思路,园林施工企业,承接园林工程项目,园林工程投标任务,构建课程体系,课程内容,任务与职业能力,职业能力培养目标,改变原有的课堂讲课形式，突出动手能力的培养,以园林工程项目为载体，创设工作情景，结合职业资格证书考核要求，培养学生的实践动手能力。,活动设计形式以模拟公司形式进行项目的执行训练。,园林工程招投标与预决算课程,能力培养目标：,会使用,园林绿化工程预算定额,会计算,园林工程项目的工程量,学会,园林工程预算的编制方法,能运用,预算软件编制园林工程量清单及清单组价,能编制,园林工程招标文件,会编制,园林工程技术标与商务标,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目5,项目6,项目2,项目3,项目4,项目1,园,林,工,程,招,投,标,园林工程招标,园林工程投标,园林工程工程承包,技术标,商务标,园林工程施工组织设计,园林工程预决算,园林工程造价审核,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目1,园林绿化工程预算定额的使用,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,一,预,算,定,额,的,使,用,1会阅读园林工程施工图,2知道园林绿化工程预算定额使用方法,3理解预算定额表格的组成及各组成部分间的关系,4能进行预算定额的换算,5会使用预算定额进行园林工程项目的划分,准备园林绿化工程图一套和园林绿化预算定额一份。,分析园林绿化工程图，根据学生读出的工程项目内容，针对性的找出定额中的对应性项目，明确项目组成关系；,根据定额的设置，进行园林工程项目划分。,4,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目2,园林工程项目的工程量计算,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,二,园林,工程,项目,的工,程量,计算,1会阅读园林项目结构图,2理解园林工程项目划分的要求以及预算定额间的对应关系,3能进行园林绿化工程工程量计算,4能进行园林景观工程工程量计算,准备单独的园林绿化工程施工图，不同景观项目的结构图。,根据绿化工程图与定额，进行分别列项，计算工程量；,根据不同景观工程结构图，列项计算工程量。,8,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目3,园林工程预算的编制,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,三,园林,工程,预算,的编,制,1掌握园林绿化工程预算的依据与程序,2理解园林工程各项费用的组成及相互关系,3能进行园林绿化工程预算编制,4能进行园林景观工程预算编制,分别根据提供的园林绿化工程图纸和景观结构施工图进行项目划分，工程量计算，套定额，计算各项工程费用等编制工程预算；,归纳总结园林工程预算所须的依据和编制的步骤。,10,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目4 运用预算软件编制园林工程量清单及清单组价,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,四,运用,预算,软件,编制,园林,工程,量清,单及,清单,组价,1理解园林工程量清单及清单组价的概念,2理解园林工程预算软件工作原理,3会运用预算软件编制园林工程量清单,4会运用预算软件根据园林工程量清单进行组价,5能进行预算软件的换算,6会运用预算软件进行园林工程造价编制,运用预算软件进行园林工程造价编制，列出园林工程量清单；,收集工程材料价格进行园林工程量清单报价，汇总计算园林工程造价。,14,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目5,园林工程招标文件编制,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,五,园林,工程,招标,文件,编制,1理解工程招标的形式，明确园林工程招标文件的组成,2能掌握园林工程招标文件的主要内容和关键信息,3能理解园林工程评标的程序与方法,4能编制园林工程招标文件,根据园林工程施工图和园林工程量清单，编制园林工程招标文件。详细说明技术标与商务标的内容与评标细则。,8,园林工程招投标与预决算课程,“项目设置思路”,项目6,编制园林工程技术标与商务标,序,号,工作,任务,课程内容和教学要求,活动设计,参考,课时,项,目,六,编制,园林,工程,技术,标与,商务,标,1能看懂园林工程招标文件对技术标与商务标的要求,2会编制园林工程技术标,3会编制园林工程商务标,4会检查和包装园林工程投标文件,5能运用投标策略和投标技巧,6会根据招标文件评标要求进行评标,根据园林工程投标文件进行分析，确定投标策略；根据投标要求编制园林工程投标标书；,根据投标要求包装投递标书，通过评标进一步完善投标标书内容（施工组织设计和工程量清单报价）,16,园林工程招投标与预决算课程,“项目实施条件”,在实践中学习，在学习中实践，理论和实践教学一体化。,学生通过这样一种“,理论、案例、实践、讨论、再实践”的“五环”教学方案,，不仅可以更快、更深入地理解和掌握课程的内容，而且提高了学生自己的实践能力和独立解决实际问题的能力。很好的贯彻了在实践中学习，在学习中实践，教、学、做结合，理论和实践教学一体化的思想。,园林工程招投标与预决算课程,“项目实施条件”,完全通过完成项目和任务的实例来学习。,教学内容利用大量的完整实例。,每一个知识点和技能训练的内容都是一个可实际操作的具体园林工程项目。,园林工程招投标与预决算课程,“项目实施条件”,目前校内生产性实训基地的建设已初具规模，为本课程提供了有效完整的实训条件,园林工程投标工作项目,识图与工程量的计算,园林工程预算的编制,园林工程施工组织设计,园林工程投标标书制作,园林制图室,园林测量实训室,工程结构实训室,设计综合实训室,图纸输出实训室,模型制作实训室,工程预算实训室,投标模拟实训室,试训室设置,1园林工程测量,园林测量现场 测量仪器室,园林预算实训室,学生正在运用预算软件做预算,园林工程投标模拟现场,我们中标了！,开标正在进行中,谢谢大家！,