第四章--矫正质量评估的工具.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四章 矫正质量评估工具,李坚,江苏司法警官学校,2016,罪犯矫正质量评估中测量运用概述,罪犯特性测验和量表,XRX,量表施测、计分和解释,其它测量工具概述,一、罪犯矫正质量评估中测量运用概述,不正常心理症状,不正常认知水平,不正常行为模式,犯罪行为,一、罪犯矫正质量评估中测量运用概述,罪犯特性测量是依据心理、犯罪和矫正等科学理论，使用一定的操作程序，对罪犯的心理症状、认知水平和行为模式确定一种数量化的价值。,罪犯特性测量的涵义和特征,相对性,客观性,间接性,罪犯特性测量的功能,预测,评价,反馈,导向,诊断,少数监由地、市管理,罪犯特性测量的类别,诊断性测量,检验性测量,预测性测量,少数监由地、市管理,罪犯特性测验的基本要求,基本要求,科学,客观,适时,标准化,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（一）罪犯特性测验量表（,XRX,）概念：是罪犯心理症状、认知水平和行为模式量化的系列组合。,心理症状量表,行为模式量表,认知水平量表,XRX,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（二）罪犯特性测验量表（,XRX,）的编制过程：,1,、确定因子和维度。用多维犯因分析理论，结合罪犯实证调查，确定因子和维度。,XRX,维度,心理症状,6,组,认知水平,20,组,行为模式,5,组,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,罪犯特性测验量表（,XRX,）的编制过程：,2,、项目分析,（,1,）删除区分度（应答率）低的题目，完全符合或完全不符合人数高于,80%,和低于,30%,的题目删除。,（,2,）分析题目效度，实证分析、同类量表相关等,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,罪犯特性测验量表（,XRX,）的编制过程：,3,、设定分量表,考虑罪犯文化结构差异，设置文盲犯人使用的简明量表（,WXRX,）,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,罪犯特性测验量表（,XRX,）的编制过程：,4,、计分形式,XRX,完全符合、基本符合、不确定、基本不符合、完全不符合,4 3 2 1 0,WXRX,完全符合、不确定、完全不符合,2 1 0,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,罪犯特性测验量表（,XRX,）的编制过程：,5,、建立常模、信度、效度检测。,重测信度、实证效度,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（三）罪犯特性测验量表的解释说明：,心理症状：情绪易变形（,QW,）焦虑（,JL,）抑郁（,YU,）精神异常症状（,JS,）适应性（,SY,）偏执（,PZ,）,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（三）罪犯特性测验量表的解释说明：,认知水平,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（三）罪犯特性测验量表的解释说明：,认知水平量表：,情感：同情心（,TQ,）进取心（,JQ,）诚实性（,CS,）、罪责感（,ZZ,）、宽容心（,KR,）,意识,:,荣辱观（,RR,）幸福观（,XF,）义利观（,YL,）、人生观（,RS,）、法律理解（,LJ,）对法律的态度（,FTD,）守法的行为素养（,FTD,）自尊心（,ZC,）、自信心（,ZX,）、自主性（,ZZ,）自知心（,ZD,）,能力：社会适应力（,SJ,）意志力（,YZ,）自控力（,ZK,）调节力（,TJ,）,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（三）罪犯特性测验量表的解释说明：,行为模式量表：,情感：侵占贪财行为倾向（,QCX,）暴力行为倾向（,BLX,）非法性行为倾向（,FFX,）、自害行为倾向（,ZHX,）、离轨行为倾向（,LGX,）,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（四）罪犯特性测验量表的常模：,常模,成年男犯,成年女犯,未成年犯,文盲犯,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（五）罪犯特性测验量表的信度和效度：,信度：未呈现,效度：实证效度（较好的实证效度）,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（六）,XRX,施测与计分：,1,、施测基本要求,统一指导语（反应形式、反应记录方式、时间限制、错误做法），施测者除指导语外不对被测者做任何解释、暗示、指导或压力。,时限和场境统一,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（六）,XRX,施测与计分：,1,、施测基本要求,施测前做好罪犯适当的解释和安抚工作，保证与罪犯形成良好、融洽和信任的关系。,施测人员提前了解和熟悉测验性质，熟悉指导语、准备好测验场所及工具、了解测验程序。,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（六）,XRX,施测与计分：,2,、计分和解释,根据罪犯在量表上的反应，计算出总分和各因子分，注意正向和反向计分题。,临界分为一个标准差以下。,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,1,、罪犯矫正目标的量化,MZ=P-p,MZ,阶段性目标值,P,常数,p,每次测验偏离值,MZ,总是负值，呈递减趋势,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,2,、矫正目标量化的解释,个体矫正目标量化：,正负差,=,阶段矫正目标值,-,检测偏离值,正负差,=,临界分,-,检测偏离值,如果正值说明矫正效果不好，负值说明矫正效果好,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,2,、矫正目标量化的解释,群体矫正目标量化：,合格率,=,达到临界分区间人数,/,总实施矫正罪犯人数,合格率越高说明群体矫正效果越好,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,3,、量化矫正目标的实现和目标内容确定,矫正方案,:,阶段性和最终目标；矫正内容；矫正方法；矫治技术方案；矫正实施计划；激励措施等内容。,具有个别化和相对不可改变性,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,3,、量化矫正目标的实现和目标内容确定,矫正目标设定方法步骤：,1,、罪犯施测,2,、计分,3,、计算罪犯偏离值（测验得分减临界分）,4,、确定具体矫正目标和内容,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,3,、量化矫正目标的实现和目标内容确定,矫正目标设定规则：,1,、因子分高于临界值，需要考虑矫正,2,、根据罪犯实际情况设定矫正阶段,3,、各阶段应达到阶段矫正计划,少数监由地、市管理,二、罪犯特性测验和量表,（七）,XRX,矫正目标的量化和解释：,3,、量化矫正目标的实现和目标内容确定,矫正目标内容增减：,1,、矫正过程中，矫正目标中一项或几项达到该因子项临界值，可以对该因子从矫正计划中删除,2,、罪犯在矫正过程中出现新的高于临界值因子要设立相应的矫正内容,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,一、人身危险性简评表（,RW,）,特性：,1,、客观性,2,、可量化,3,、预测性,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,一、人身危险性简评表（,RW,）,功能：,1,、分类,2,、资源配置,3,、安全,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,一、人身危险性简评表（,RW,）,构成元素：,1,、事实元素,6,个系列,D,系列（涉毒）,E,系列（恶习状况）,F,系列（犯罪状态）,X,系列（心理和生理状态）,Y,系列（犯罪归因）,Z,系列（自然状况）,与已发生危险事件相关分析,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,一、人身危险性简评表（,RW,）,使用方法与要求：,1,、查阅档案,2,、面谈,3,、函调,4,、检测,5,、问卷,要求,:,对收集信息要多重比对，尽可能保证信息的真实性。,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,二、刑罚体验简评表（,XT,）,使用对象：适用于即将出狱的罪犯，包括即将刑满释放、假释、暂予监外执行和离监探亲的罪犯,目的：了解罪犯接受刑罚的心理体验，对定罪量刑的态度，接受惩罚和矫正的态度，对矫正生活的适应和体验，以及服刑过程中的心理状态。结合,CX,简评表对罪犯再犯可能进行预测。,刑罚体验浅的罪犯再犯概率大于刑罚体验深的罪犯,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,二、刑罚体验简评表（,XT,）,共,50,题，,9,、,16,、,25,和,30,题反向计分,计分与解释：,符合 难以确定 不符合,2 1 0,得分解释：,得分越高刑罚体验越深,035,3670 71100,很浅,一般 很深,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,二、刑罚体验简评表（,XT,）,使用要求：,1,、不能忽视罪犯在案件侦查、预审、审判过程的表现和态度,2,、结合罪犯生活史、家庭关系和经济状况等情况综合判断,3,、结合罪犯现实表现综合判断,4,、必须结合罪犯矫正目标实现情况及,CX,简评表评价情况,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,三、,重新犯罪预测分析评价表（,CX,）,CX,构成：,25,道客观评价题,CX,简评表计分和解释：,计分,0 1,分值与再犯概率对应表（见书,P68,）,少数监由地、市管理,三、其它工具概述,四,、再犯风险与矫正需求量表,矫正质量评估概述,第五次作业,1,、论述,XRX,量表的特性。,2,、简述,XRX,量表的编制过程。,3,、,RW,量表的功能主要有哪些。,