儿童读物插图专业知识讲座.ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,单击此处编辑母版标题样式,本文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。,马良用神笔在墙上画了无边无际的大海，画了几笔风，帆鼓了起来，船向海中央驶去，又加上粗粗的几笔风，大海涌起滚滚的波涛，山一样的海浪不断地向大船压去，船翻了,插图,：是指附在书籍中的图画。有的用插页方式，有的插在文中，用来帮助说明内容或加强文字的感染力，也可以透过这些图画来了解书籍的内容。,说一说：,你认为文字与图片哪种表现更生动，为什么？,我们一起来再来看几组插图：大家仔细看一下你最喜欢那一组图片。,教师的生日（插图）,小橘灯（插图）,同学们看过哪些动画片呢？,现在就跟着老师一起回忆咱们看过的一些比较经典好看的动画片、大家可得看仔细啦。,3,大家喜欢吗？,Page,11,其实每个同学本身就是一个故事，每天发生在同学们身边的读书、游戏等，就是一个个故事。,但是我们只知道故事的内容而看不到故事里这一些生动的形象，多可惜啊，要是能知道故事的内容又能看到生动的形象，那该多好啊。,请问同学们，咱们怎样才能既知道故事的内容又能看到那些生动的形象呢？,咱们可以把它画下来、接下来咱们欣赏一下其他小朋友是怎么画的、仔细看清楚了、看完他们的画、老师就得让你们自己画故事了。,小朋友们的故事：,Page,16,此处添加内容,此处添加内容,此处添加内容,Page,17,Page,18,Page,19,咱们也可以自己编故事,怎么编呢？跟着老师来。,小白兔买了一条新裙子,小猫在钓鱼的过程中发生了什么事情呢？,小狗的肉是从哪弄来的呢？,老师希望大家能发挥出自己的想象力、把自己的“故事画”画的既精彩、又生动。,现在 咱们把,绘画纸,和,绘画工具,都拿出来。开始动手画 吧。,Page,25,可以选择童话故事、卡通故事，也可以选择自己编故事或根据自己的经历编一幅故事画。,可先画故事的主体再添画背景，然后写上故事的内容。,作业要求：,看谁画的好！,Page,27,谢谢欣赏，,再见！,