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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系网站或本人删除。,“哪个少女不怀春,哪个男子不钟情”,大学生的心理和生理都已经成熟,都会萌动春心,涉入爱河。浪漫热情之恋是青年男女内心的美好憧憬,它似一杯甘醇芳馨的美酒,令人如痴如醉。,近日,南京3所学校联合千名大学生进行了“,大学生恋爱现状”,调查,调查显示,“赞成谈恋爱”的同学占,641,,同时,91,“已经谈成”,,216,“正在谈”,,268,“原来谈过”,只有,261,的大学生认为,“学习期间不想谈”。另外,恋爱的年龄有所提前,这次在年龄较小的大一新生中,谈恋爱的比例上升到了,155,。,这种现象随处可见,一 案例,1 李军和吴雨是同所大学又是同班的学生,开始李军喜欢班上另一个女生,后来发现那个女生只是和他玩暧昧,并不喜欢他。或许在这同时他也对吴雨有好感,吴雨也是因为这份好感,于是经朋友撮合在还没有进行现实相处的情况下而在一起,很轻松的就开始交往。,3 于是一段简单的恋情就如此结束,而失恋,的李军也就因此堕落,悔恨两人也是从此成为陌路人,2 交往后的李军某一天才说他刚和前女友分手,他们只是名义上的男女朋友,什么都没做过,吴雨原谅了他。然而又因为另一个男的介入导致他们的爱情出现了危机,从而出现又一段三角恋情,那也是吴雨之前喜欢过的人,因为觉得不可能才一直只是埋在心里。,环境依旧 人心已变,“爱之初体验”总是美好的,实际上,大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立,对待爱情更是有自己独到的见解,如果大学生能理智地对待爱情,就能较好的处理爱情与学习、生活等各个方面的关系。,案例分析,而上面案例中的爱情存在以下的问题:,1,吴雨和李军的交往是仓促的,甚至于有点盲目。,(,恋爱过程快餐化,),2,目前大学生中滥情现象较多,。(,爱的真谛,人之常情),3,爱情的非理性观念,。(失恋),4,分手后双方感情以及关系的变化。,(,因爱生恨),失恋是人生重大的失败,感到痛苦和烦恼,对学习生活失去信心!,失恋者羞愧难当,陷入自卑和迷惘,心灰意冷,走向怯懦封闭,甚至绝望、轻生,成为爱情的殉葬品,坦然面对分手,要把自己放在一个正确的位置,适当控制自己的情绪,有时分手也是一种快乐。,有时一个人的生活也可以很好!,如何爱?如何被爱?,教给你爱与被爱的人际交往艺术,解决方法,1 爱是自我成长。学会爱自己,学会爱他人。,2 理解爱情。爱情是给予不是得到,爱是责任爱是尊重。,不,成熟的爱情是“我爱,因为我被人爱”,,成熟的爱情是“,我被人爱,因为我爱人,”;,不,成熟的爱是“我爱你,因为我需要你”;,”成熟的爱是“,我需要你,因为我爱你,”,。,3 学校和家长加强对大学生的爱情观教育。开展各种教育活动。,实际上,大学生恋爱如今在大学校园较为普遍。他们在思想上已趋于独立,到了恋爱的年龄了。,家长的两种极端:(1),不准大学生在学校谈恋爱;(2)任由大学生恋爱发展。,谢谢!,
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