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上海市奉贤区曙光中学2025-2026学年高一化学第一学期期中监测模拟试题含解析.doc

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上海市奉贤区曙光中学2025-2026学年高一化学第一学期期中监测模拟试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、对突发事件的处理彰显我们的学科知识和智慧。下列化学实验或事故的处理方法不正确的是(  ) A.不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛 B.燃着的酒精灯不慎翻倒,灯内酒精流出并着火,可用湿抹布覆盖 C.不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,要立即用大量水冲洗,然后涂上硫酸 D.配制硫酸溶液时,可先在烧杯中加入一定体积的水,再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸 2、高铁的快速发展方便了人们的出行。工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙,反应方程式如下:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,其中Fe2O3是( ) A.还原剂 B.氧化剂 C.既是氧化剂又是还原剂 D.既不是氧化剂又不是还原剂 3、在甲、乙两烧杯溶液中,分别含有大量的Cu2+、K+、H+、Cl-、CO、OH-中的三种,已知甲烧杯的溶液呈蓝色,则乙烧杯的溶液中大量存在的离子是( ) A.Cu2+、H+、Cl- B.Cl-、CO、OH- C.K+、CO、OH- D.K+、H+、Cl- 4、下列离子检验的正确结论是(  ) A.若向溶液中加入足量盐酸,产生能够使澄清石灰水变浑浊的气体,则溶液中一定存在大量CO32- B.若向溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则溶液中一定存在大量Cl- C.若向溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,则溶液中一定存在大量OH- D.若向溶液中加入BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液中一定存在大量SO42- 5、从100mL5的盐酸中取出10mL,再稀释到200mL,则所得溶液的物质的量浓度是 A.0.05 B.0.25 C.0.025 D.0.50 6、下列目的能达到的是( ) A.将58.5gNaCl溶于1L水中可得1mol/L的NaCl溶液 B.将标准状况下22.4LHCl溶于1L水中可得1mol/L盐酸 C.将25.0g胆矾溶于水后配成100mL溶液所得溶液浓度为1 mol/L D.将78gNa2O2溶于水,配成1L溶液可得到浓度为1mol/L溶液 7、用等体积等物质的量浓度的BaCl2溶液可使相同体积的Fe2(SO4)3、FeSO4、K2SO4三种溶液中的SO42-离子恰好完全转化为沉淀,则三种溶液的物质的量浓度之比为( ) A.1:1:1 B.1:2:3 C.3:1:1 D.1:3:3 8、下列变化需要加入还原剂才能实现的是 A.CO32—→CO2 B.Cl—→Cl2 C.Cr2O72—→Cr3+ D.NH3→NO 9、能正确表示下列化学反应的离子方程式的是 A.Ba(OH)2溶液与H2SO4的反应 OH-+H+ = H2O B.CaCO3溶于HCl中 CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2­ C.澄清的石灰水与稀盐酸反应 Ca(OH)2 + 2H+ = Ca2+ + 2H2O D.铜片插入硝酸银溶液中 Cu + Ag+ = Cu2+ + Ag 10、符合如图中阴影部分的物质是(  ) A.碳酸氢钠 B.碱式碳酸铜 C.氯化钠 D.碳酸钠 11、下列变化过程中失去电子的是(  ) A.Fe3+→Fe2+ B.→ Mn2+ C.Cl-→Cl2 D.N2O3→HNO2 12、人们对物质性质的研究是一种科学探究的过程,这种研究过程的科学组合应该是 A.预测物质的性质→观察物质的外观→实验和观察→解释和结论 B.观察物质的外观→预测物质的性质→解释和结论 →实验和观察 C.预测物质的性质→观察物质的外观→解释和结论 →实验和观察 D.观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→解释和结论 13、下列表示或说法不正确的是( ) A.F—的结构示意图: B.中子数为20的氯原子:3717Cl C.S2—的结构示意图: D.HD一种是化合物 14、依据阿伏加德罗定律,下列叙述中正确的是(  ) A.同温同压下,两种气体的体积之比等于摩尔质量之比 B.同温同压下,两种气体的质量之比等于物质的量之比 C.同温同压下,两种气体的物质的量之比等于密度之比 D.同温同压下,两种气体的摩尔质量之比等于密度之比 15、在粗盐提纯的实验中,不需要的仪器是: A.坩埚 B.蒸发皿 C.玻璃棒 D.漏斗 16、下列有关试剂的保存方法,正确的是(  ) A.少量金属钠密封保存在水中 B.新制的氯水通常保存在无色试剂瓶中 C.氢氧化钠溶液保存在有玻璃塞的玻璃试剂瓶中 D.氢氟酸保存在塑料瓶中 二、非选择题(本题包括5小题) 17、有一包白色粉末,其中可能含有Ba(NO3)2、MgCl2、K2CO3、NaOH,现做以下实验: ①取一定量粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成; ②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失、没有气泡产生; ③向①的上层清液中滴入稀硫酸,有白色沉淀产生。 根据上述实验事实,回答下列问题: (1)原白色粉末中一定含有的物质的化学式_______ (2)一定不含有的物质的化学式__________ (3)依次写出各步变化的离子方程式 ①______;②_____;③_____; 18、现有四瓶失去标签的无色溶液,可能是CaCl2、AgNO3、HCl、Na2CO3中的其中一种,为了确定具体成分,随意将四瓶溶液标记为A、B、C、D后,进行了下列四组实验。 实验顺序 实验内容 实验现象 ① A+B 无明显现象 ② B+D 有气体放出 ③ B+C 有沉淀生成 ④ A+D 有沉淀生成 根据表中实验现象回答下列问题: (1)A、B、C、D分别对应的溶质化学式为____________、___________、___________、___________; (2)请分别写出上述实验②和③的离子方程式: ②________________________________________________________; ③________________________________________________________。 19、某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图.由图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是______________,烧杯的实际质量为___________g. 20、碘是人体必需的元素之一,海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素。沿海地区居民常食用海带,因此,甲状腺肿大等碘缺乏病发病率低。已知,碘元素以碘离子的形式存在,常温下I-能被氯水氧化为I2;I2在有机溶剂中的溶解度明显大于在水中的溶解度;I2有颜色,而I-无颜色。实验室里从海藻中提取碘的流程如图所示: (1)写出A的化学式______________。 (2)步骤③操作所需要的玻璃仪器是______________、______________、__________________。 (3)下列有机溶剂中不可作为溶剂G的有________(填下面的序号)。 A.酒精  B.四氯化碳  C.乙酸  D.汽油  E.苯 (4)步骤⑤的操作名称是__________、分液;溶液E的颜色比溶液F的颜色______(填“深”或“浅”)。 (5)步骤⑤中,若选用(3)中的__________(填溶液名称)为溶剂G,分液时,应先把溶液____(填“E”或“F”)从分液漏斗的下部排出,之后,再把另一溶液从分液漏斗的上口倒出。 21、下面所列物质中,属于电解质的是__________(填序号,下同),属于非电解质的是________,属于强电解质的是__________,属于弱电解质的是________。 ①CH3CH2OH ②CH3COOH ③熔融态KNO3 ④SO3 ⑤蔗糖  ⑥HClO ⑦NaHCO3 ⑧氨水 ⑨Cl2 ⑩BaSO4 ⑪Cu 参考答案 一、选择题(每题只有一个选项符合题意) 1、C 【解析】 A、不慎将酸溅到眼中,应立即用水冲洗,边洗边眨眼睛,以最大程度减小对眼睛的危害,故A正确。 B、酒精的密度小于水的密度,酒精燃烧时,用水灭火时不但不能灭火,而且能扩大燃烧面积,应该用湿抹布盖灭,故B正确。 C、浓碱具有腐蚀性,不慎洒在衣服上,应该用较多的水冲洗,再涂上硼酸溶液,不能用硫酸,故C错误; D、配制稀硫酸时,先在烧杯内倒入蒸馏水,再沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸,并不断搅拌,防止液体飞溅,故D正确。 故答案选C。 本题考查了化学安全及事故处理,掌握物质的性质特点和事故处理方法是解答的关键,注意配制稀硫酸时,是浓硫酸向蒸馏水中倒,不是蒸馏水向浓硫酸中倒。 2、B 【解析】 氧化还原反应中,得到电子化合价降低的物质是氧化剂,失去电子化合价升高的物质是还原剂,据此分析解答。 【详解】 根据题干信息,反应2Al+Fe2O32Fe+Al2O3中,Fe2O3中Fe元素的化合价从+3价降低至0价,得到电子发生还原反应,则Fe2O3是氧化剂,B选项正确; 答案选B。 3、C 【解析】 以甲烧杯呈蓝色为突破口,所以甲中含有Cu2+,因为离子共存,所以乙中含有CO、OH-,所以甲中含有H+,因为电荷守恒,所以甲中必须含有阴离子,乙中必须含有阳离子,所以甲中含有Cl-,乙中含有K+,故乙中离子为:K+、CO、OH-,故C项正确; 故答案为C。 4、C 【解析】 A. 若向溶液中加入足量盐酸,产生能够使澄清石灰水变浑浊的气体,则溶液中可能含有碳酸根、亚硫酸根等离子,A错误; B. 若向溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则溶液中含有Cl-、碳酸根离子、硫酸根离子等,B错误; C. 若向溶液中滴加酚酞试液,溶液变红色,说明溶液呈碱性,溶液中一定存在大量OH-,C正确; D. 若向溶液中加入BaCl2溶液后,产生白色沉淀,则溶液中可能存在大量SO42-或Ag+等,D错误。 5、B 【解析】 溶液稀释的过程中,溶质的物质的量不变,即:c1v1=c2v2,据此计算出将5mol•L-1盐酸10mL稀释到200mL时溶液的物质的量浓度. 【详解】 5mol⋅L−1盐酸10mL稀释到200mL,稀释过程中溶质的物质的量不变,则稀释后溶质的物质的量浓度为:c=5mol/L×0.01L/0.2L=0.25mol/L, 故选B. 6、C 【解析】 A.将58.5g NaCl的物质的量为1mol,溶于1L水中,配成的溶液的体积大于1L,浓度小于1mol•L-1,故A错误; B.标准状况下22.4L HCl的物质的量为1mol,但是将标准状况下22.4L HCl溶于1L水得到溶液的体积大于1L,所以浓度不等于1mol/L,故B错误; C.25.0g胆矾中含硫酸铜的物质的量为0.1mol,溶液的体积为100mL,c= ==1mol/L,故C正确; D.78g Na2O2溶于水反应生成2mol氢氧化钠,溶液的体积为1L,溶液的浓度为2mol/L,故D错误; 故选C。 7、D 【解析】 等体积等物质的量浓度的BaCl2溶液,溶质的物质的量相同,利用钡离子与硫酸根离子的关系来计算Fe2(SO4)3、FeSO4、K2SO4三种溶液中溶质的物质的量,因三种溶液的体积相同,则物质的量之比等于其浓度之比。 【详解】 由题意设BaCl2溶液中BaCl2的物质的量为1 mol,Fe2(SO4)3、FeSO4、K2SO4三种溶液中的SO42-离子恰好完全转化为沉淀,假设Fe2(SO4)3、FeSO4、K2SO4三种物质的物质的量为x、y、z,则根据Ba2++SO42-=BaSO4↓,可知x×3=y×1=z×1=1 mol,解得x:y:z=1:3:3,因三种溶液的体积相同,则物质的量之比等于其浓度之比,故c[Fe2(SO4)3]:c(FeSO4):c(K2SO4)= 1:3:3,故合理选项是D。 本题考查离子的浓度关系,明确钡离子与硫酸根离子的关系及信息中溶液中的SO42-离子恰好完全转化为沉淀是解答本题的关键。注意同一溶液微粒的浓度比等于物质的量的比,及电解质化学式与其电离产生的离子的关系。 8、C 【解析】 物质中某元素的化合价的降低时,在反应中被还原,则需要加入还原剂才能实现转化。A、CO32-→CO2没有化合价变化,故 A错误;B、 Cl-→Cl2,氯由-1价升高为0价,要加氧化剂才能实现,故B错误;C、Cr2O72-→Cr3+,铬化合价从+6价降为+3价,在反应中被还原,则需要加入还原剂才能实现转化,故C正确;D、NH3→NO氮由-3价升高为+2价,要加氧化剂才能实现,故D错误;故选C。 9、B 【解析】 A. Ba(OH)2溶液与H2SO4的反应生成硫酸钡沉淀和水,漏写钡离子与硫酸根离子反应生成硫酸钡沉淀,正确的离子反应方程式为Ba2++2OH-+2H+ +SO42-=BaSO4↓+ 2H2O,选项A错误; B. CaCO3溶于HCl中生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的离子方程式为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2­,选项B正确; C. 澄清的石灰水与稀盐酸反应生成氯化钙和水,氢氧化钙拆成离子,正确的离子方程式为OH-+H+ = H2O,选项C错误; D. 铜片插入硝酸银溶液中反应生成硝酸铜和银,注意电荷守恒,正确的离子方程式为Cu + 2Ag+ = Cu2+ + 2Ag,选项D错误。 答案选B。 10、D 【解析】 碳酸氢钠属于碳酸的酸式盐和钠盐;碱式碳酸铜属于碳酸的碱式盐和铜盐;氯化钠属于盐酸的正盐和钠盐;碳酸钠属于碳酸的正盐和钠盐。故选D。 11、C 【解析】 在氧化还原反应中失去电子必然引起元素化合价的升高,即发生氧化反应,由此分析。 【详解】 A.因为元素化合价升高的过程即为失去电子的过程,铁元素由+3价变化到+2价,元素化合价降低,A项错误; B.锰元素的化合价由+7价变化到+2价,化合价降低,B项错误; C.氯元素的化合价由-1价变化到0价,化合价升高,C项正确; D.该过程前后氮元素的化合价都是+3价,化合价没有变化,D项错误;答案选C。 12、D 【解析】 研究物质性质的基本程序: 首先,要观察物质的外观性质(包括物质的存在状态、颜色气味等); 第二、要对物质的性质进行预测; 第三、设计并实施实验来验证所做的预测。通过对实验现象的观察和分析,归纳出与预测相一致的性质,并对实验中所出现的特殊现象进行进一步的研究; 第四、对实验现象进行分析、综合、推论,概括出物质的通性及特性。 【详解】 人们对物质性质的研究是一种科学探究的过程,这种研究过程的科学组合应该是:观察物质的外观→预测物质的性质→实验和观察→解释和结论。 答案为D。 13、D 【解析】 A. F—核内9个质子,核外有两个电子层,电子数分别为2、8,结构示意图为: ,选项A正确; B. 中子数为20的氯原子,质子数为17,质量数为20+17=37,可表示为:3717Cl,选项B正确; C. S2—核内16个质子,核外有三个电子层,电子数分别为2、8、8,结构示意图为: ,选项C正确; D. HD是由1H和2H组成的氢气单质,不是化合物,选项D不正确; 答案选D。 14、D 【解析】 A.同温同压下,两种气体的体积比等于其物质的量比,不等于摩尔质量之比,故错误;B.同温同压下,若两种气体的摩尔质量相同,则两种气体的质量比等于物质的量之比,否则不等,故错误;C.同温同压下,两种气体的密度比等于摩尔质量之比,与物质的量无关,故错误;D.同温同压下,两种气体的摩尔质量比等于密度比,故正确。故选D。 根据阿伏伽德罗定律推出以下推论: 同温同压下,气体摩尔体积相同;相同体积的不同气体物质的量相等。 同温同压下,气体体积之比等于其物质的量之比(或分子数之比); 同温同压下,气体密度之比等于其摩尔质量之比; 同温同压下,气体的质量之比等于其物质的量与摩尔质量之积的比; 同温同压下,同质量气体的体积之比等于其摩尔质量倒数之比。 同温同体积气体的压强之比等于其物质的量之比; 同温同体积同质量气体的压强之比等于其摩尔质量倒数之比。 15、A 【解析】粗盐提纯的步骤一般是溶解、过滤、蒸发,需要的仪器是烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸、带铁圈的铁架台、酒精灯、蒸发皿,因此不要使用的仪器是坩埚,故A正确。 点睛:坩埚一般用于测高熔点物质的熔点、测结晶水的含量等,不用于蒸发结晶。 16、D 【解析】 A.钠化学性质活泼,能和氧气、水反应,应该隔绝空气密封保存,少量钠可以保存在煤油中,大量钠可以密封在石蜡中,故A错误; B.氯水中存在Cl2H2OH+Cl-HClO,次氯酸不稳定,见光易分解,新制的氯水应该保存在棕色试剂瓶中避光保存,故B错误; C.氢氧化钠呈强碱性,能和二氧化硅反应生成硅酸钠,硅酸钠具有黏性,能把玻璃塞黏住,所以不能盛放在带有玻璃塞的试剂瓶中,故C错误; D.玻璃中含有SiO2,氢氟酸和二氧化硅反应SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O,所以不能用玻璃瓶盛放氢氟酸,要用塑料瓶盛放,故D正确; 本题答案为D。 二、非选择题(本题包括5小题) 17、MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2 K2CO3 Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓ Mg(OH)2+2H+=== Mg2++2H2O Ba2++=== BaSO4↓ 【解析】 ①取一定量粉末加入水中,振荡,有白色沉淀生成,可能是Ba(NO3)2和K2CO3反应生成BaCO3沉淀;MgCl2和NaOH反应生成Mg(OH)2沉淀;MgCl2和K2CO3反应生成MgCO3沉淀,沉淀的组成有多种可能。 ②向①的沉淀物中加入足量稀硝酸,白色沉淀完全消失,没有气泡产生,证明沉淀中没有BaCO3、MgCO3,沉淀为Mg(OH)2,原白色粉末中一定有MgCl2和NaOH,一定没有K2CO3; ③向①的上层清液中滴入稀硫酸,有白色沉淀产生,白色沉淀为BaSO4,原白色粉末中一定有Ba(NO3)2,根据上述分析作答。 【详解】 (1)由分析可知,原白色粉末中一定含有的物质是MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2,答案:MgCl2、NaOH和Ba(NO3)2; (2)由分析可知,原白色粉末中一定不含有的物质是K2CO3,答案:K2CO3; (3)①中白色沉淀为Mg(OH)2,反应的离子方程式是Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓; ②加入稀硝酸Mg(OH)2溶解,酸碱中和生成盐和水,反应的离子方程式是Mg(OH)2+2H+=== Mg2++2H2O; ③加入稀硫酸生成白色沉淀为BaSO4,反应的离子方程式是Ba2++=== BaSO4↓'; 答案:Mg2++2OH-===Mg(OH)2↓;Mg(OH)2+2H+=== Mg2++2H2O;Ba2++=== BaSO4↓。 ②中白色沉淀为氢氧化镁是本题解答的关键,常见酸、碱、盐在水中溶解性及主要化学性质在学习中要注意整理和记忆。 18、CaCl2 HCl AgNO3 Na2CO3 【解析】 根据实验现象,A+B反应无明显现象,可确定A和B为CaCl2和HCl,再结合B+D反应有无色无味气体放出,反应的离子方程式为CO32-+2H+=CO2↑+H2O,可推出B为HCl,D为Na2CO3, C+B反应有白色沉淀生成,可推出C为AgNO3,反应的离子方程式为Ag++Cl-=AgC1↓,最后根据A+D反应有白色沉淀生成,推出A为CaCl2。 【详解】 根据实验现象,A+B反应无明显现象,可确定A和B为CaCl2和HCl,再结合B+D反应有无色无味气体放出,反应的离子方程式为CO32-+2H+=CO2↑+H2O,可推出B为HCl,D为Na2CO3, C+B反应有白色沉淀生成,可推出C为AgNO3,反应的离子方程式为Ag++Cl-=AgC1↓,最后根据A+D反应有白色沉淀生成,推出A为CaCl2。 (1)、 由以上分析可知A为CaCl2, B为HCl,C为AgNO3,D为Na2CO3,故答案为CaCl2,HCl,AgNO3,Na2CO3 ; (2) B为HCl, D为Na2CO3,反应有无色无味气体放出,反应的离子方程式为:CO32-+2H+=CO2↑+H2O, B为HCl, C为AgNO3,反应的离子方程式为:Ag++Cl-=AgC1↓, 故答案为: CO32-+2H+=CO2↑+H2O; Ag++Cl-=AgC1↓。 19、砝码与烧杯放反了位置;27.4; 【解析】 天平称量物体时遵循左物右码的原则,天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量。 【详解】 天平称量物体时遵循左物右码的原则,在该实验图中可以看出,该同学在操作时的一个错误是砝码与烧杯放反了位置,根据天平平衡原理:左盘物体质量=右盘砝码质量+游码质量,若果放反了,则左盘砝码质量=右盘物体质量+游码质量,所以右盘物体质量=左盘砝码质量-游码质量=30-2.6=27.4g; 因此,本题正确答案是:砝码与烧杯放反了位置;27.4; 20、H2O 漏斗 烧杯 玻璃棒 AC 萃取 浅 四氯化碳 F 【解析】 (1)海藻晒干灼烧会产生水蒸气; (2)从溶液中分离出残渣需要过滤,据此分析所需要的仪器; (3)根据萃取剂的条件分析,即和原溶液中的溶剂互不相溶更不能发生化学反应,溶质在该溶剂中溶解度要远大于原溶剂; (4)根据碘易溶在有机溶剂中分析; (5)根据萃取剂的密度以及实验操作分析。 【详解】 (1)海藻晒干灼烧会除产生二氧化碳和灰分以外,还应该有水蒸气生成,则A的化学式为H2O; (2)步骤③是将溶液和不溶性固体分离出来,其操作是过滤,所需要的玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒; (3)A.酒精与水互溶,不能用于萃取碘水中的单质碘; B.单质碘易溶在四氯化碳中,四氯化碳可以作萃取剂; C.乙酸与水互溶,不能用于萃取碘水中的单质碘; D.单质碘易溶在汽油中,汽油可以作萃取剂; E.单质碘易溶在苯中,苯可以作萃取剂; 答案选AC。 (4)碘易溶在有机溶剂中,因此步骤⑤的操作名称是萃取、分液;由于碘从水层进入有机层,所以溶液E的颜色比溶液F的颜色浅。 (5)步骤⑤中,若选用(3)中的四氯化碳为溶剂G,由于四氯化碳的密度大于水,则分液时,应先把溶液F从分液漏斗的下部排出,之后,再把另一溶液从分液漏斗的上口倒出。如果选用(3)中的四氯化碳为溶剂G,由于四氯化碳的密度大于水,则分液时,应先把溶液F从分液漏斗的下部排出,之后,再把另一溶液从分液漏斗的上口倒出。 21、②③⑥⑦⑩ ①④⑤ ③⑦⑩ ②⑥ 【解析】 电解质:在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物; 强电解质是在水溶液中或熔融状态下,能完全电离的电解质。包括强酸、强碱、活泼金属氧化物和大部分盐; 弱电解质是在水溶液中不能完全电离的电解质,包括弱酸、弱碱、水等; 非电解质:在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物,非电解质在熔融状态和水溶液中自身都不能离解出自由移动的离子; 单质,混合物既不是电解质也不是非电解质。 【详解】 ①是化合物,但其水溶液只存在乙醇分子,不导电,属于非电解质; ②在水溶液中能部分电离出乙酸根离子和氢离子,能导电,是化合物,是弱电解质; ③熔融态因熔融完全电离出自由移动的钾离子和硝酸根离子,能导电,是化合物,所以是强电解质;  ④在水溶液中与水反应生成硫酸,硫酸电离出自由移动的氢离子和硫酸根离子导电,三氧化硫自身不能电离,三氧化硫是非电解质; ⑤蔗糖是化合物,但其水溶液只存在蔗糖分子,不导电,属于非电解质; ⑥在水溶液中不能完全电离,是弱酸,是弱电解质; ⑦在水溶液中或熔融状态下能完全电离出自由移动的阴阳离子而使其导电,所以碳酸氢钠是强电解质; ⑧氨水是氨气的水溶液,一水合氨能部分电离产生铵根和氢氧根,有自由移动的铵根离子和氢氧根离子,能导电,氨水是混合物,所以既不是电解质,也不是非电解质; ⑨氯气是单质,故既不是电解质,也不是非电解质;  ⑩在水溶液中虽难溶,但溶于水的部分或熔融状态下能完全电离,有自由移动的离子,能导电,故是强电解质; ⑪铜是单质,故既不是电解质,也不是非电解质; 故属于电解质的有②③⑥⑦⑩,属于非电解质的有①④⑤,属于强电解质的有③⑦⑩,属于弱电解质的有②⑥, 答案为:②③⑥⑦⑩;①④⑤;③⑦⑩; ②⑥。 物质分为纯净物和混合物;纯净物分为单质和化合物;化合物分为电解质和非电解质;电解质包括:酸、碱、盐、活泼金属氧化物、水;电解质分为强电解质和弱电解质,强电解质包括强酸、强碱、大多数盐,弱电解质包括弱酸、弱碱、水。导电的原理有两种,一种是有自由移动的电子,如金属导体,一种是有自由移动的离子,如电解质溶液或熔融的电解质(酸在熔融状态下不电离)。
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