资源描述
福建省安溪六中2026届高一上化学期中检测试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、下列物质的分类正确的是
混合物
纯净物
酸性氧化物
碱
盐
A
空气
淀粉
CO2
石灰水
KAl(SO4)2
B
豆浆
Cu
SO3
烧碱
NaHCO3
C
稀硫酸
石墨
CO
氨气
CuSO4·5H2O
D
冰水混合物
生石灰
Cl2O7
纯碱
Cu2(OH)2CO3
A.A B.B C.C D.D
2、判断下列有关化学基本概念的依据正确的是
A.纯净物与混合物:是否仅含有一种元素
B.酸:在水溶液里电离出的阳离子全部为H+的化合物
C.电解质与非电解质:辨别依据是水溶液是否导电
D.溶液与胶体:本质区别是能否发生丁达尔效应
3、下列各组物质相互反应,生成物不随反应条件或反应物的用量变化而变化的是
A.Na和O2 B.NaOH和CO2 C.C和CO2 D.Na2CO3和HCl
4、下列氯化物中,既能由金属和氯气直接化合制得,又能由金属和盐酸反应制得的是
A.MgCl2 B.FeCl2 C.CuCl2 D.FeCl3
5、下列关于物质分类的正确组合是 ( )
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
Na2CO3
H2SO4
(NH4)2CO3
MgO
CO2
B
NaOH
HCl
NaCl
Na2O
H2O
C
Ba(OH)2
H2CO3
CaCl2
CO2
SO2
D
KOH
HNO3
CaCO3
CaO
SO3
A.A B.B C.C D.D
6、下列根据实验现象所得出的结论中,正确的是( )
A.无色溶液中加入稀盐酸产生无色无味气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊,结论:原溶液可能含有CO32-
B.某物质焰色反应呈黄色,结论:该物质是钠盐
C.无色试液加入NaOH溶液,加热产生的气体使红色石蕊试纸变蓝,结论:试液中含NH3
D.无色溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀产生,再加盐酸,沉淀不消失,结论:原溶液一定含有SO42-
7、下列物质的分类正确的是 ( )
碱
酸
盐
碱性氧化物
酸性氧化物
A
KOH
HNO3
CaCO3
CaO
SO2
B
NaOH
HCl
NaHSO4
Na2O
CO
C
Cu2(OH)2CO3
CH3COOH
CaF2
CO
SO2
D
Na2CO3
H2SO4
NaOH
SO2
CO2
A.A B.B C.C D.D
8、如果你家里的食用花生油混有水份,你可以采用下列何种方法分离
A.
B.
C.
D.
9、CuSO4溶液中加入过量KI溶液,产生白色CuI沉淀,溶液变棕色。向反应后溶液中通入过量SO2,溶液变成无色。下列说法不正确的是( )
A.滴加KI溶液时,KI被氧化,CuI是还原产物
B.通入SO2后,溶液变无色,体现SO2的还原性
C.整个过程发生了复分解反应和氧化还原反应
D.上述实验条件下,物质的氧化性:Cu2+>I2>SO2
10、原子结构模型的演变图如右,下列符合历史演变顺序的一组排列是
A.(1)(3)(2)(4) B.(1)(2)(3)(4)
C.(1)(4)(3)(2) D.(1)(3)(4)(2)
11、设NA表示阿伏加德罗常数,下列叙述中正确的是
A.常温常压下,11.2 L氧气所含的原子数为NA
B.常温常压下,1.06 g Na2CO3含有的Na+离子数为0.02 NA
C.常温常压下,48 g O3含有的氧原子数为NA
D.2.4 g金属镁变为镁离子时失去的电子数为0.1 NA
12、汽车剧烈碰撞时,安全气囊中发生反应:10NaN3+2KNO3=K2O+5Na2O+16N2↑下列说法正确的是( )
A.KNO3是还原剂,其中氮元素被氧化
B.生成物中的N2是氧化产物,K2O是还原产物
C.每转移1 mol电子,可生成N2的体积为35.84 L
D.若有65 g NaN3参加反应,则被氧化的N的物质的量为3 mol
13、下列离子方程式正确的是( )
A.硝酸银溶液与铜反应:Cu+Ag+=Cu2++Ag
B.氧化镁与盐酸反应:O2﹣+2H+=H2O
C.碳酸钙与盐酸反应:CO32-+2H+=H2O+CO2↑
D.Fe(OH)3加入H2SO4溶液中:3H+ + Fe(OH)3 = Fe3+ + 3H2O
14、下列化学反应,属于氧化还原反应的是( )
A.CaCO3 CaO + CO2 ↑ B.2NaOH +CO2 Na2CO3+ H2O
C.NaOH+HCl==NaCl+H2O D.2Al+Fe2O3 2Fe+Al2O3
15、能够用来一次性鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种溶液的试剂是( )
A.AgNO3溶液 B.稀硫酸 C.稀盐酸 D.稀硝酸
16、同温同压下,含有相同氧原子数的与CO气体,下列叙述正确的( )
A.物质的量之比为2:1 B.体积之比为1:2
C.质量之比为16:7 D.密度之比为7:16
17、等质量的钠、镁、铝分别与足量盐酸反应,产生H2的质量由大到小排列顺序正确的
A.Al、Mg、Na B.Mg、Al、Na C.Na、Mg、Al D.Na、Al、Mg
18、在天平的左右两个托盘上放有两个烧杯,两个烧杯中分别盛有盐酸和氢氧化钠溶液,天平处于平衡状态,当分别向两烧杯中加入等质量的铝(酸和碱都是足量的)充分反应后
A.天平保持平衡 B.左高右低 C.左低右高 D.无法确定
19、下列化学方程式中错误的是
A.I2 + 2KCl = 2KI + Cl2 B.Br2 +KI = KBr + I2
C.Cl2 + 2NaBr = 2NaCl + Br2 D.Cl2 + 2NaI = 2NaCl + I2
20、下列溶液的导电能力最强的是
A.0.2mol/L的NaCl溶液 B.0.15 mol/L的MgSO4溶液
C.0.1 mol/L的BaCl2溶液 D.0.25 mol/L的HCl溶液
21、下列关于氯水的叙述,不正确的是( )
A.氯水可使干燥的pH试纸变红且部分褪色 B.硝酸银溶液滴入氯水中会产生白色沉淀
C.光照氯水有气泡逸出,该气体是O2 D.氯水放置一段时间后漂白性会增强
22、某溶液中只含有Na+、Mg2+、Cl-、SO四种离子,已知前三种离子的个数比为3:2:1,则溶液中Mg2+和SO的离子个数比为
A.1:2 B.3:4 C.2:3 D.5:2
二、非选择题(共84分)
23、(14分)有A、B、C、D四种元素,A元素的原子有三个电子层,最外层上有一个电子;B元素负2价阴离子的电子层结构与氩原子相同;C元素的原子核内无中子;D原子核外电子数比A原子核外电子总数多6个。
(1)C与D形成化合物的化学式_______,其在水中的电离方程式为_______。
(2)B离子的电子式_______,A离子的电子式_______。
(3)B原子的结构示意图_______,D离子的结构示意图_______。
24、(12分)甲溶液可能含有K+、Ca2+、NH4+、Cu2+、NO3-、Cl-、SO42-、CO32-八种离子中的若干种为确定甲溶液的组成,将其分成两等份,进行如下实验:
①向一份溶液中加入足量的NaOH浓溶液并加热,产生的气体在标准状况下体积为4.48L。
②向另一份溶液中加入0.6 mol/L的BaCl2溶液500mL,恰好可以与溶液中的离子完全反应,过滤得66.3g沉淀及滤液。
③向上述沉淀中加入过量的盐酸,产生的气体通入足量澄清的石灰水中,得到一定量的沉淀X。
④向上述滤液中加入1 mol/L AgNO3溶液650 mL,恰好可完全反应,据此,请回答下列问题用相应的离子符号表示:
⑴上述实验③中得到沉淀X的质量为______;生成沉淀X的离子方程式为______.
⑵甲溶液中一定不存在的离子是______;可能存在的离子是______.
⑶甲溶液一定存在的离子中,物质的量最大的离子是______;物质的量最小的离子是______,此物质的量最小的离子其物质的量为______。
25、(12分)现有一不纯的小苏打样品(含杂质NaCl、Na2CO3·10H2O),为测定NaHCO3的质量分数,设计如图所示的实验装置(夹持仪器未画出)。
实验步骤如下:
①按图组装好实验装置并检查气密性。
②称取一定质量的样品,并将其放入硬质玻璃管中;称量装浓硫酸的洗气瓶C的质量和装碱石灰的U形管D的质量。
③打开活塞K1、K2,关闭K3,缓缓鼓入空气数分钟。
④关闭活塞K1、K2,打开K3,点燃酒精灯加热至不再产生气体。
⑤打开活塞K1,缓缓鼓入空气数分钟,然后拆下装置,再次称量洗气瓶C和U形管D的质量。
[资料]
i.浓硫酸常用于吸收水蒸气。
ii.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
iii.Na2CO3·10H2O Na2CO3+10H2O↑。
回答下列问题:
(1)仪器E的名称是__________,其中盛放的药品是__________;若无该装置,则会导致测得的NaHCO3的质量分数__________(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。
(2)步骤③的目的是__________。
(3)装置B中除反应Na2CO3·10H2ONa2CO3+10H2O↑外,还发生反应的化学方程式为__________。
(4)若实验中称取样品的质量为 50.0 g,反应后C、D装置增加的质量分别为12.6 g、8.8 g,则混合物中NaHCO3的质量分数为__________%(计算结果精确到0.1);若将等质量的该样品与足量稀硫酸混合,可得CO2标准状况下的体积为__________L(计算结果精确到0.01)。
26、(10分)Na2O2具有强氧化性,H2具有还原性,某同学根据氧化还原反应的知识推测Na2O2与H2能发生反应。为了验证此推测结果,该同学设计并进行了如图所示实验。
Ⅰ.实验探究
(1)图A是制取氢气的装置,从下图中所给仪器中选择一部分组装成一套能随开随停的发生装置,选择的仪器是_______(填编号)。
(2)装置A中用粗锌和稀盐酸制取氢气,B装置的名称是______;里面所盛放的试剂是______,其作用是_____。
(3)下面是实验过程中的重要操作,正确的顺序是______(填序号)。
A.加热至Na2O2逐渐熔化,反应一段时间
B.用小试管收集气体并检验其纯度
C.打开K1、K2,通入氢气
D.停止加热,充分冷却,关闭K1、K2
(4)实验过程中观察到淡黄色粉末慢慢变成白色固体,无水硫酸铜未变蓝色。由此可推出Na2O2与H2反应的化学方程式为________。
Ⅱ.数据处理。实验结束后,该同学欲测定C装置硬质玻璃管内白色固体中未反应完的Na2O2含量。其操作流程如图:
①测定过程中需要的仪器除固定、夹持仪器外,还有电子天平、烧杯、酒精灯、蒸发皿和________,操作2的名称是________。
②在转移溶液时,若溶液转移不完全,则测得的Na2O2质量分数________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。
27、(12分)掌握仪器名称、组装及使用方法是中学化学实验的基础,如图为两套实验装置。
(1)写出下列仪器的名称:a.______;d.______。
(2)若利用装置Ⅰ分离四氯化碳和酒精的混合物,还缺少的仪器是______。
(3)将仪器补充完整后进行实验,冷凝水由______口流出(填“f”、“g”)。
(4)现需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,下列实验步骤中,请指出有错误的一项并改正:______。配制时,其正确的操作顺序是______(字母表示)。
A.用30mL水洗涤烧杯2~3次,洗涤液均注入容量瓶
B.准确称取0.045g氢氧化钠固体于烧杯中,再加入少量水,用玻璃棒慢慢搅动,使其充分溶解
C.将溶解的氢氧化钠溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.将容量瓶盖紧,振荡,摇匀
E.改用胶头滴管加水,使溶液凹面恰好与刻度相切
F.继续往容量瓶内小心加水,直到液面接近刻度2~3cm处
(5)若出现如下情况,对所配溶液浓度将有何影响(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
①若没有进行A操作;______
②容量瓶用蒸馏水洗涤后残留有少量的水;______
③若定容时俯视刻度线。______
28、(14分)已知19.2gCu与过量的200mL5mol/L 稀硝酸充分反应,反应方程式如下: 3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(1)用双线桥标出电子转移的方向与数目:3Cu+8HNO3(稀) 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
_____________________________________________.
(2)写出该反应的离子方程式:_______________________
(3)标准状况下,产生 NO 气体的体积为:________;转移电子的物质的量为________________;反应后NO3-的物质的量浓度为:________。(忽略反应前后溶液体积的变化)
29、(10分)海洋是资源的宝库,蕴藏着丰富的化学元素,如氯、溴、碘等。
(1)氯原子的结构示意图_____;工业上利用电解饱和食盐水来获得氯气,其化学方程式为_____。
(2)将氯气通入石灰乳中可制取漂白粉,化学方程式为_____。漂白粉溶于水后,和空气中的二氧化碳作用,所得的溶液可用于漂白这是利用生成的 HClO,而该溶液长时间放置又会失去漂白能力,所涉及的化学反应方程式为_____。
(3)向盛有 KI 溶液的试管中加入少许 CCl4后滴加氯水,CCl4层变成紫色。如果继续向试管中滴加氯水,振荡,CCl4 层会逐渐变浅,最后变成无色。
完成下列填空:
(a)写出并配平 CCl4层由紫色变成无色的化学反应方程式,并用“单线桥”标出电子转移的方向和数目。_____________
_____+_____+_____→_____HIO3+_____该反应中,_____元素的化合价升高。
(b)把 KI 换成 KBr,则 CCl4层变为_____色,继续滴加氯水,CCl4 层的颜色没有变化。Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是_____。
(c)加碘盐中含碘量为 20mg~50mg/kg。制取加碘盐(含 KIO3 的食盐)1000kg,若 KI 与 Cl2 反应之 KIO3,至少需要消耗 Cl2_____mol(保留 2 位小数)。
参考答案
一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)
1、B
【解析】
A.淀粉为高分子化合物,属于混合物;石灰水为碱的水溶液,属于混合物,故A分类错误;
B.烧碱为NaOH,属于碱;其它分类均正确,故B分类正确;
C.CO为不成盐氧化物,并不属于酸性氧化物;氨气并不是碱,一水合氨为一元弱碱,故C分类错误;
D.冰水混合物的成份为水分子,属于纯净物;纯碱为碳酸钠,属于盐类,故D分类错误;
答案选B。
2、B
【解析】
A.纯净物与混合物的分类依据:是否只含一种物质,故A错误;
B.依据酸的定义:电离产生阳离子都是氢离子是化合物为酸,故B正确;
C.水溶液或者熔融状态下能导电的化合物,都是电解质,故C错误;
D.溶液和胶体本质区别:分散质粒子直径大小不同,故D错误;
答案选B。
3、C
【解析】
A.钠和氧气在常温下反应生成氧化钠,加热条件下反应生成过氧化钠,A错误;
B.氢氧化钠和二氧化碳反应时,当氢氧化钠过量时反应生成碳酸钠,当二氧化碳过量时反应生成碳酸氢钠,B错误;
C.碳与二氧化碳反应生成一氧化碳,不随反应条件或反应物的用量变化而变化,C正确;
D.碳酸钠和盐酸反应时,当碳酸钠过量时反应生成碳酸氢钠,当盐酸过量时反应生成氯化钠、水和二氧化碳,D错误;
答案选C。
4、A
【解析】
A. Mg与氯气或盐酸均反应生成氯化镁,A符合;
B. Fe与氯气反应生成氯化铁,B不符合;
C. Cu与盐酸不反应,C不符合;
D. Fe与盐酸反应生成氯化亚铁,D不符合;
答案选A。
5、D
【解析】
A.碳酸钠属于盐不是碱,故A错误;
B.H2O不是酸性氧化物,故B错误;
C.CO2与碱反应生成盐和水,属于酸性氧化物,故C错误;
D.KOH属于碱,HNO3属于酸,CaCO3属于盐,CaO与水化合生成氢氧化钙,为碱性氧化物,SO3与水化合为硫酸,属于酸性氧化物,故D正确。
故选D。
6、A
【解析】
A.原无色溶液中加稀盐酸产生无色无味气体,该气体为CO2,则原溶液中可能含有碳酸根离子或碳酸氢根离子, 所以该结论正确,A项正确;
B.钠元素的单质和化合物的焰色反应都呈黄色,所以焰色反应呈黄色的物质也可能是钠单质、钠的氧化物和NaOH,该结论是错误的,B项错误;
C.因为NH4++OH-NH3↑+H2O,NH3使湿润的红色石蕊试纸变蓝,故原溶液中含NH4+,所以该结论错误,C项错误;
D.因为BaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ba(NO3)2,AgCl也是不溶于盐酸的白色沉淀,因此原无色溶液也可能含Ag+,该结论错误,D项错误;答案选A。
7、A
【解析】
A.各物质的分类正确;
B.一氧化碳不是酸性氧化物,故错误;
C.一氧化碳不是碱性氧化物,故错误;
D.二氧化硫是酸性氧化物,故错误。
故选A。
掌握酸碱盐或氧化物的分离标准。电离出的阳离子全是氢离子的化合物为酸,电离出阴离子全是氢氧根离子的化合物为碱,金属阳离子或铵根离子和酸根离子形成的化合物为盐,能和酸反应生成盐和水的为碱性氧化物。能和碱反应生成盐和水的氧化物为酸性氧化物。
8、B
【解析】
食用花生油和水两种物质互不相溶,可用分液的方法分离,据此解答。
【详解】
A.过滤可以把不溶于液体的固体物质和液体分离,食用花生油和水是互不相溶的液体,不能用过滤的方法,故A错误;
B.食用花生油和水两种物质互不相溶,分层,食用花生油的密度小于水,可用分液的方法进行分离,下层液体水先从分液漏斗中流出,上层液体花生油从上口倒出,故B正确;
C.蒸发结晶是利用混合物中各成分在同一种溶剂里溶解度的不同或在冷热情况下溶解度显著差异,而采用结晶方法加以分离的操作方法,故C错误;
D.蒸馏通常用于分离提纯沸点差别较大的互溶的混合化合物,食用花生油和水沸点相差较小,且不互溶,故D错误;
答案选B。
9、C
【解析】
CuSO4溶液中逐滴加入KI溶液化学方程式为2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2,反应中Cu元素的化合价降低,I元素的化合价升高;向反应后的混合物中不断通入SO2气体,反应方程式为SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI,该反应中S元素的化合价升高,I元素的化合价降低。
【详解】
A、滴加KI溶液时,I元素的化合价升高,KI被氧化,Cu元素的化合价降低,则CuI是还原产物,故A正确;
B、通入SO2后溶液逐渐变成无色,发生了氧化还原反应,S元素的化合价升高,体现其还原性,故B正确;
C、发生2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2、SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI均为氧化还原反应,没有复分解反应,故C错误;
D、2CuSO4+4KI═2K2SO4+2CuI↓+I2反应中Cu元素的化合价降低是氧化剂,I2是氧化产物,氧化剂的氧化性强于氧化产物的氧化性,所以物质的氧化性:Cu2+>I2,SO2+2H2O+I2=H2SO4+2HI中碘元素化合价由0价降低为-1价,I2是氧化剂,SO2被氧化,所以物质氧化性I2>SO2,所以氧化性Cu2+>I2>SO2,故D正确。
答案选C。
本题考查氧化还原反应,根据题目信息推断实验中发生的反应,素材陌生,难度较大,考查学生对氧化还原反应的利用,把握反应中元素的化合价变化为解答的关键,选项B为易错点。
10、A
【解析】
1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,1904年汤姆生提出“葡萄干面包式”的原子结构模型,1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型,1913年丹麦物理学家波尔提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。
【详解】
(1)1803年,英国科学家道尔顿提出近代原子学说,他认为原子是微小的不可分割的实心球体;
(3)1897年,英国科学家汤姆生发现了电子,1904年提出“葡萄干面包式”的原子结构模型;
(2)1911年英国物理学家卢瑟福(汤姆生的学生)提出了带核的原子结构模型;
(4)1913年丹麦物理学家波尔(卢瑟福的学生)引入量子论观点,提出电子在一定轨道上运动的原子结构模型。
所以A选项是正确的。
11、B
【解析】
A.常温常压下,11.2 L氧气(O2)的物质的量小于0.5 mol,则所含的原子数小于NA,故A错误;
B.1.06 g Na2CO3的物质的量为0.01 mol,所含有的Na+离子数为0.02 NA,故B正确;
C.48 g O3含有氧原子的物质的量为=3 mol,所以含有的氧原子的数目为3NA,故C错误;
D.2.4 g 金属镁失去电子的数目为0.1 mol×2×NA mol-1=0.2NA,故D错误。
12、D
【解析】
A、KNO3中氮元素化合价由+5价降低为0价,KNO3是氧化剂。氮元素被还原;NaN3中氮元素化合价由升高为0价,NaN3为还原剂,A错误;
B、根据A中分析可知N2既是氧化产物又是还原产物,K2O不是还原产物,也不是氧化产物,B错误;
C、由方程式可知转移10mol电子,产生16mol气体,现若转移1mol电子,产生1.6mol气体,在标准状况下N2的体积为35.84 L,其他条件下不一定是35.84L,C错误;
D、若有65 g NaN3即1mol氮化钠参加反应,则被氧化的N的物质的量为3 mol,D正确。
答案选D。
13、D
【解析】
A.硝酸银溶液与铜反应的离子反应为Cu+2Ag+=Cu2++2Ag,故A错误;
B.氧化镁与盐酸反应的离子反应为MgO+2H+=Mg2++H2O,故B错误;
C.碳酸钙与盐酸反应的离子反应为CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故C错误;
D.Fe(OH)3加入H2SO4溶液中的离子反应为3H++Fe(OH)3=Fe3++3H2O,故D正确;
故答案为D。
考查离子方程式的正误判断,注意掌握离子方程式的书写原则,明确离子方程式正误判断常用方法:检查反应物、生成物是否正确,检查各物质拆分是否正确,如难溶物、弱电解质等需要保留化学式,检查是否符合守恒关系(如:质量守恒和、电子、电荷守恒等)等。
14、D
【解析】
氧化还原反应的标志是有元素化合价的升降,据此分析。
【详解】
A.没有元素化合价的升降,该反应不属于氧化还原反应,A项错误;
B.没有元素化合价的升降,该反应不属于氧化还原反应,B项错误;
C.没有元素化合价的升降,该反应不属于氧化还原反应,C项错误;
D.铝元素化合价由Al的0价变化到Al2O3的+3价,化合价升高;铁元素化合价由Fe2O3的+3价变化到Fe的0价,化合价降低。所以该反应属于氧化还原反应,D项正确;答案选D。
15、B
【解析】
BaCl2、NaCl、Na2CO3三种溶液分别与稀硫酸反应的现象为:白色沉淀、无现象、气体生成,以此来解答。
【详解】
A. 均与硝酸银反应生成白色沉淀,现象相同,不能鉴别,A不符合题意;
B. BaCl2、NaCl、Na2CO3三种溶液分别与稀硫酸反应的现象为:白色沉淀、无现象、气体生成,现象不同,可鉴别,B符合题意;
C. 稀盐酸与BaCl2、NaCl不反应,无法鉴别BaCl2、NaCl,C不符合题意;
D. 稀硝酸与BaCl2、NaCl不反应,无法鉴别BaCl2、NaCl,D不符合题意;故答案为:B。
16、B
【解析】
同温同压下,Vm相同,结合m=nM、V=nVm、ρ=M/Vm及分子构成计算。
【详解】
A.含有相同氧原子数的SO2与CO气体,气体的物质的量之比为1:2,故A错误;
B. 含有相同氧原子数的SO2与CO气体,气体的物质的量比为1:2,同温同压下,Vm相同,则体积比为1:2,故B正确;
C. 含有相同氧原子数的SO2与CO气体,则气体的物质的量为1:2,质量之比为64g/mol×1mol:28g/mol×2mol=8:7,故C错误;
D. 同温同压下,气体的密度之比和摩尔质量成正比,所以密度之比为:64g/mol:28g/mol=16:7,故D错误;
故答案选B。
根据n=m/M、ρ=m/V可知,结合气态方程pV==nRT变式后为p ×M==m/VRT, p ×M=ρRT ,当p、T一定时,M与ρ成正比,即同温同压下,气体的密度之比和摩尔质量成正比。
17、A
【解析】
试题分析:2Na + 2HCl == 2NaCl + H2↑;Mg + 2HCl == MgCl2 + H2↑;2Al +6 HCl == 2AlCl 3+ 3H2↑。等质量的钠、镁、铝分别与足量的盐酸反应,产生氢气质量从大到小的顺序为Al、Mg、Na。
考点:金属与酸的反应,反应方程式的计算。
点评:这道题目是常规考题,做了一道之后,要总结出此类题目的规律,以后再遇到就容易解答了。本题的计算是常规计算,难度不大。
18、A
【解析】
由铝分别与碱液和酸反应的方程式:2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑;2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑,可知当酸和碱过量时,等量的铝反应能产生等量的氢气,所以天平依然保持平衡。答案选A。
19、A
【解析】
卤素单质的氧化性随原子序数的增大而减弱,即氧化性:Cl2>Br2>I2。根据氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,可以判断反应能否发生。I2的氧化性比Cl2弱,I2不能制取Cl2,A错误,答案选A。
20、B
【解析】
溶液的导电能力需要考虑溶液中的离子浓度和离子所带的电荷,浓度越大,电荷越多,导电能力越强。
【详解】
A. 0.2mol/L的NaCl溶液中钠离子和氯离子浓度都为0.2mol/L;
B. 0.15mol/L的MgSO4溶液中镁离子和硫酸根离子的浓度均为0.15mol/L;
C. 0.1mol/L的BaCl2溶液中钡离子浓度为0.1mol/L,氯离子浓度为0.2mol/L;
D. 0.25mol/L的HCl溶液中氢离子和氯离子浓度都为0.25mol/L。
由于镁离子和硫酸根离子均带2个电荷,所以0.15mol/LMgSO4溶液的导电能力最强。
答案选B。
溶液的导电能力强弱取决于溶液中离子浓度的大小和离子所带电荷的多少,离子浓度越大,离子所带的电荷越多,溶液的导电性越强。比较溶液导电性强弱时不能仅比较离子的浓度,还要考虑离子所带电荷数,解答时需要灵活应用。
21、D
【解析】
氯水中含有Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-等微粒;H+能使PH试纸变红、HClO具有漂白性使pH试纸褪色;Cl-与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀;HClO见光分解为盐酸和氧气。
【详解】
氯水中含有Cl2、HClO、H+、Cl-、ClO-等微粒,H+能使pH试纸变红;HClO具有漂白性,能使pH试纸褪色,故A正确;氯水中含有Cl-,Cl-与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀,故B正确;HClO见光分解为盐酸和氧气,故C正确;HClO具有漂白性,次氯酸见光分解,所以氯水放置一段时间后漂白性会降低,故D错误;选D。
本题考查氯气的性质,侧重于氯水的成分与性质的考查,能很好地考查学生的科学素养,注意相关基础知识的积累,本题中要注意氯水的成分和性质。
22、C
【解析】
根据 ,微粒个数之比等于物质的量之比,即前三种离子物质的量之比为3:2:1,根据溶液呈现电中性, ,代入数值,解得3mol ,因此 和 离子个数比为2:3,
故选:C。
二、非选择题(共84分)
23、HCl HCl=H++Cl- Na+
【解析】
由A元素的原子有三个电子层,最外层上有一个电子可知A为Na元素;由B元素负2价阴离子的电子层结构与氩原子相同可知B为S元素;由C元素的原子核内无中子可知C为H元素;由D原子核外电子数比钠原子核外电子总数多6个可知D为Cl元素。
【详解】
(1)氢元素与氯元素形成的化合物为氯化氢,化学式为HCl,氯化氢在溶液中完全电离,电离出氯离子和氢离子,电离方程式为HCl=H++Cl-;
(2)硫原子得到2个电子形成硫离子,硫离子最外层有8个电子,电子式为;钠离子为阳离子,其电子式直接用离子符号表示,则钠离子的电子式为Na+;
(3)硫原子核外有16个电子,有3个电子层, 最外层有6个电子,原子的结构示意图为;氯原子得到1个电子形成氯离子,氯离子核外有18个电子,有3个电子层, 最外层有8个电子,原子的结构示意图为。
阴离子与同周期稀有气体原子电子层结构相同,由B元素负2价阴离子的电子层结构与氩原子相同确定B为钠元素是解答关键,也是解答的突破口。
24、10g 、
【解析】
通过①得出铵根离子物质的量,
通过②分析得出碳酸根和硫酸根的物质的量,
通过③及离子共存分体得出不含的离子,
通过④分析含有的微粒及物质的量。
【详解】
①向一份溶液中加入足量的NaOH浓溶液并加热,产生的气体在标准状况下体积为4.48L,应生成NH3,则一定含有NH4+,且;
②向另一份溶液中加入0.6 mol/L的BaCl2溶液500mL,恰好可以与溶液中的离子完全反应,过滤得66.3g沉淀及滤液,沉淀可能为BaSO4或BaCO3或二者都有,
如为BaSO4,则,
如为BaCO3,,
则说明甲中含有SO42-、CO32-,设分别为x mol、y mol,
则,x = 0.2 ,y = 0.1;
③向上述沉淀中加入过量的盐酸,产生的气体通入足量澄清的石灰水中,得到一定量的沉淀X,则说明含有CO32-,则一定不存在Ca2+、Cu2+;
④向上述滤液中加入1 mol/LAgNO3溶液650mL,恰好可完全反应,可知滤液中,而②加入,
则说明甲中含有Cl-,且,
如不含NO3-,则由电荷守恒可知一定含有K+,由,
则,
因分成两份,则甲含有0.4 mol NH4+、0.9 mol K+、0.4 mol SO42-、0.2 mol CO32-、0.1mol Cl-,如含有NO3-,则K+大于0.9 mol,
⑴上述实验③中得到沉淀X为碳酸钙,质量为0.1 mol × 100 g/mol=10g,生成沉淀X的离子方程式为Ca2+ + 2OH- + CO2== CaCO3↓ + H2O,
故答案为10g;Ca2+ + 2OH- + CO2== CaCO3↓ + H2O;
⑵由以上分析可知一定不存在Ca2+、Cu2+,不能确定是否含有NO3-,
故答案为Ca2+、Cu2+;NO3-;
⑶甲含有0.4 mol NH4+、0.9 mol K+、0.4 mol SO42-、0.2 mol CO32-、0.1mol Cl-,如含有NO3-,则K+大于0.9 mol,则物质的量最大的离子是K+;物质的量最小的离子是Cl-,此物质的量最小的离子其物质的量为0.1 mol,
故答案为K+;Cl-;0.1 mol。
25、球形干燥管 碱石灰 偏大 除去装置A、B中的水蒸气和二氧化碳 2NaHCO3 Na2CO3+H2O↑ + CO2↑ 67.2 10.08
【解析】
将混合物加热会产生H2O(g)、CO2等气体,应在C、D中分别吸收。由干燥剂的性质知应先吸收水,再吸收二氧化碳,即C中的干燥剂吸水后不能吸收CO2;由D的增重(NaHCO3分解产生的CO2的质量)可求出NaHCO3质量。由C的增重(Na2CO3•10H2O分解产生的H2O及已知的NaHCO3分解产生的H2O的质量)可求出Na2CO3•10H2O的质量;故应在实验前赶尽装置中的空气,关键操作应是赶尽B中的空气,所以打开活塞K1、K2,关闭K3就成为操作的关键,缓缓通入则是为了赶出效果更好;实验结束打开K1,将反应生成的二氧化碳和水蒸气驱赶到D和C中以便充分吸收;E中碱石灰可防止外界空气中的H2O(g)、CO2进入装置D影响实验效果。
【详解】
(1)由题知仪器E的名称是球形干燥管。干燥管中盛放的是碱石灰,碱石灰能吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,所以干燥管的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置D影响测定结果,若撤去E装置,则二氧化碳的质量偏大,测定的碳酸氢钠的质量分数偏大;
故答案为:球形干燥管;碱石灰;偏大;
(2)由于装置A、B内的空气含有水蒸气和二氧化碳,会影响水蒸气和二氧化碳质量的测定,因此打开活塞K1、K2,关闭活塞K3,实验前要通入空气的目的是除去装置A、B中的水蒸气和二氧化碳;
故答案为:除去装置A、B中的水蒸气和二氧化碳;
(3) 含NaCl、Na2CO3•10H2O和NaHCO3的混合物加热时,除碳酸钠晶体失去结晶水生成碳酸钠外,碳酸氢钠也会分解生成碳酸钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:2NaHCO3 Na2CO3+H2O↑+CO2↑;
故答案为:2NaHCO3 Na2CO3+H2O↑+CO2↑;
(4)装置D中增加的质量为二氧化碳的质量,设碳酸氢钠的质量为x,则
可得:x = 33.6 g;m(H2O)=3.6g
所以碳酸氢钠的质量分数为: ;
装置C吸收的是水蒸气,包括碳酸氢钠分解生成的和十水碳酸钠分解生成的,十水碳酸钠分解生成的水蒸气的质量 = 12.6 g - 3.6 g = 9.0 g;
设十水碳酸钠的质量为y,则:
可得:y = 14.3 g;
若将等质量的该样品与足量稀硫酸混合,由碳元素守恒可得: ,所以CO2标准状况下的体积为: ;
故答案为:67.2;10.08 。
本题考查较为综合,以钠的化合物为载体,综合考查学生实验能力和分析能力,注意把握物质的性质以及实验原理,为解答该题的关键,题目难度中等。
26、a c d e 干燥管 碱石灰 吸收氢气中的水和HCl气体 CBAD Na2O2 + H22NaOH 玻璃棒 蒸发结晶 偏小
【解析】
Ⅰ.为推测Na2O2与H2能反应,首选要制得氢气,A为氢气的制备装置,实验室用锌与稀盐酸反应制氢气,制得的氢气中含氯化氢气体、水蒸气,用B碱石灰吸收,C是Na2O2与H2的反应装置,D检验其产物是否有水生成。
Ⅱ.样品加入盐酸,充分反应后加水溶解,将溶液转移到蒸发皿中进行蒸发操作,根据氯化钠的质量确定含量。
【详解】
Ⅰ. (1)能随开随停的装置符合启普发生器装置的原理,利用干燥管仪器结构特征,关闭导气管上的活塞,生成的气体可以把干燥管内溶液压入烧杯,据此选择仪器为:a c d
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