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2025年浙江台州市书生中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

上传人:cg****1 文档编号:12809882 上传时间:2025-12-09 格式:DOC 页数:11 大小:601.50KB 下载积分:12.58 金币
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资源描述
2025年浙江台州市书生中学高一物理第一学期期末质量跟踪监视模拟试题 注意事项 1.考生要认真填写考场号和座位序号。 2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、固定在竖直平面内的半圆形刚性铁环,半径为R,铁环上穿着小球,铁环圆心O的正上方固定一个小定滑轮.用一条不可伸长的细绳,通过定滑轮以一定速度拉着小球从A点开始沿铁环运动,某时刻角度关系如下图所示,若绳末端速度为则小球此时的速度为 A. B. C. D. 2、如图所示,自由落体的小球从它接触弹簧开始,到弹簧压缩到最短过程中,下列关于小球合力、速度的变化情况描述,正确的是( ) A.合力变小,速度变小 B.合力变小,速度变大 C.合力先变小,后变大;速度先变大,后变小 D.合力先变小,后变大;速度先变小,后变大 3、如果担心手中的瓶子会掉下去,人们总是努力把它握得更紧一些,这样做的目的是( ) A.减小瓶子的重力 B.增大手对瓶子的摩擦力 C.增大瓶子与手间的最大静摩擦力 D.以上说法都不对 4、在如图所示的四个图像中,表示物体做匀加速直线运动的图像是(  ) A. B. C. D. 5、用细绳AO、BO吊一重物,两绳子能承受的最大力均为100N,绳与竖直方向夹角分别为30°和60°,如图所示。若使绳子不断,最多能悬挂重物重量为( ) A.N B.N C.N D.200N 6、如图所示,水平光滑长杆上套有一物块Q,跨过悬挂于O点的轻小光滑圆环的细线一端连接Q,另一端悬挂一物块P.设细线的左边部分与水平方向的夹角为θ,初始时θ很小.现将P、Q由静止同时释放.关于P、Q以后的运动下列说法正确的是() A.当θ =60º时,P、Q的速度之比是 B.当θ =90º时,Q的速度最大 C.当θ =90º时,Q的速度为零 D.当θ向90º增大的过程中Q的合力一直增大 7、如图,一飞行器从地面由静止起飞时,发动机提供的动力方向与水平方向夹角,使飞行器恰与水平方向成角的直线斜向右上方匀加速飞行,飞行器所受空气阻力不计,下列说法正确的是 A.动力大小等于 B.动力大小等于 C.加速度大小为g D.加速度大小为 8、小明站在电梯内的体重计上,电梯静止时体重计示数为50kg,若电梯运动过程中,他看到体重计的示数为40kg,g=10m/s2.下列说法中正确的有() A.电梯可能正加速上升 B.电梯可能正加速下降 C.电梯可能在减速上升 D.电梯可能在减速下降 9、质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动,图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图象,则下列说法中不正确的是() A.水平拉力可能等于0.3N B.水平拉力一定等于0.1N C.物体受到的摩擦力可能等于0.1N D.物体受到的摩擦力可能等于0.2N 10、如图所示,一小球(可视为质点)沿斜面匀加速滑下,依次经过 A、B、C 三点.已知 AB=6m,BC=10m,小球经过 AB 和 BC 两段所用的时间均为 2s,则小球经过 A、B、C 三点时的速度大小和下滑时的加速度大小分别是() A.2 m/s,3 m/s,4 m/s B.2 m/s,4 m/s,6 m/s C.1m/s2 D.2m/s2 11、如图所示,水平传送带匀速运动,左右两端相距L=3.5m,物体A从左端以v0=4m/s的水平速度滑上传送带,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,设物体到达传送带右端的瞬时速度为v(取g=10m/s2),下列判断正确的是() A.若传送带的速度等于5m/s,v可能等于5m/s B.若传送带沿逆时针方向转动,v一定等于3m/s C.若传送带的速度等于2m/s,物体一直做减速运动 D.若v等于3m/s,传送带一定是静止的 12、下列说法中,不正确的是 ( ) A.相互压紧并发生相对运动的物体间一定有摩擦力的作用 B.摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 C.滑动摩擦力总是阻碍物体的运动 D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、在“研究小车做匀变速直线运动规律”的实验中,打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,如图所示.由此可判断小车做__________(选填“加速”或“减速”)运动;打B点时小车的速度________(选填“小于”或“大于”)打D点时小车的速度. 14、(1)图为“探究两个互成角度力的合成规律”的实验装置示意图,橡皮条的一端固定在木板上A位置,另一端系有轻质小圆环;轻质细绳OB和OC一端系在小圆环上,另一端分别系在弹簧测力计的挂钩上.现用弹簧测力计通过细绳拉动小圆环,使橡皮条沿平行木板平面伸长至O位置.对于上述实验过程,下列说法中正确的是_______ A.只需要记录弹簧测力计的示数 B.OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行 C.只需要记录OB和OC绳的长度和弹簧测力计拉力方向 D.需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向 (2)该实验中某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2,图中小正方形的边长表示2 N,两力的合力用F表示,F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,下列说法正确的是______ A.F1=4 N B.F=12 N C.θ1=45° D.θ1<θ2 15、一物体以a=7m/s2的加速度竖直下落时,物体受到的空气阻力的方向为_____,空气阻力的大小是重力大小的_____倍。(g取10m/s2) 三.计算题(22分) 16、(12分)在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据.刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m.已知汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g=10m/s2,求: (1)汽车刹车时的加速度大小; (2)汽车开始刹车时的速度大小 17、(10分)如图,物体受到三个共点力F1、F2和F3的作用而处于静止状态。依据二力平衡的条件,论证:F1、F2和F3的合力为0。 参考答案 一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分) 1、A 【解析】小球的速度沿圆弧的切线方向,将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向的分量,由几何知识求解. 【详解】小球的速度沿圆弧的切线方向,将小球的速度分解为沿绳子方向和垂直绳子方向的分量,沿绳子方向的速度为v,则:,解得,故选A. 2、C 【解析】小球自由落下,接触弹簧时有竖直向下的速度,接触弹簧后,弹簧被压缩,弹簧的弹力随着压缩的长度的增大而增大.以小球为研究对象,开始阶段,弹力小于重力,合力竖直向下,与速度方向相同,小球做加速运动,合力减小;当弹力大于重力后,合力竖直向上,小球做减速运动,合力增大 【详解】小球自由落下,接触弹簧时有竖直向下的速度.以小球为研究对象,分析小球的受力情况和运动情况:开始阶段,弹力小于重力,合力竖直向下,与速度方向相同,小球做加速运动,合力变小;当弹力大于重力后,合力竖直向上,小球做减速运动,合力变大.当弹力等于重力时,合力为零,速度最大.故选C 【点睛】含有弹簧的问题,是高考的热点.关键在于分析小球的受力情况,来确定小球的运动情况,抓住弹力是变化的这一特点.不能简单认为小球一接触弹簧就做减速运动 3、C 【解析】瓶子在竖直方向受重力和静摩擦力,两者相等,为了防止瓶子掉下去,即努力把它握得更紧一些,即通过增大压力来增大最大摩擦力,防止重力大于最大静摩擦力而掉下去,故C正确,ABD错误。 故选C。 4、C 【解析】AB.匀加速运动的位移时间公式 即x是t的二次函数,故图象应是一条抛物线,故A错误,B错误; CD.匀加速运动的速度公式 其中,故v是t的一次函数,故图象是一条倾斜的直线,故C正确,D错误。 故选C。 5、B 【解析】以重物为研究对象,受力如图所示: 由平衡条件得: ① ② 由式①可知: 当TBC=100N时, AC将断; 当TAC=100N时, BC不断; 故当TAC=100N时悬挂重物的重最大,将TAC=100N,代入式②,解得 综上分析,最多能悬挂重物重量为,ACD错误;B正确。 故选B。 6、B 【解析】P、Q用同一根绳连接,则Q沿绳子方向的速度与P的速度相等,根据运动的合成与分析分析PQ的速度关系,当θ=90°时,P的机械能最小,Q的动能最大,速度最大,当θ向90°增大的过程中Q的合力逐渐减小 【详解】A项:P、Q用同一根绳连接,则Q沿绳子方向的速度与P的速度相等, 则当θ=60°时,Q的速度vQcos60°=vP,解得,故A错误; B、C项:P的机械能最小时,即为Q到达O点正下方时,此时Q的速度最大,即当θ=90°时,Q的速度最大,故B正确,C错误; D项:当θ向90°增大的过程中Q的合力逐渐减小,当θ=90°时,Q的速度最大,加速度最小,合力最小,故D错误 故选B 【点睛】考查运动的合成与分解,掌握能量守恒定律,注意当Q的速度最大时,P的速度为零,是解题的关键 7、BC 【解析】由题意知飞行器所受力如下图所示,飞行器重力,发动机提供的动力F,飞行器所受空气阻力不计,飞行器所受合力,就是重力和发动机动力这两力的合力,设沿飞机飞行方向为x轴正方向,垂直x轴向上为y轴正方向,对飞机受力分析。y轴方向上合力为零,有: 沿飞机飞行方向,动力F及重力mg的合力产生加速度,垂直飞机飞行方向上合力为零,有: 故A错误,B正确。 沿飞机飞行方向合力不为零,有: 解得: 故C正确, D错误。 故选BC。 8、BC 【解析】人对体重计的压力小于人的重力,说明人处于失重状态,加速度向下,运动方向可能向上也可能向下; 【详解】由于体重计示数小于其重力,故其处于失重状态,其加速度向下,即电梯可能正加速下降或减速上升,故选项BC正确,AD错误 【点睛】做超重和失重的题目要抓住关键:有向下的加速度,失重;有向上的加速度,超重 9、BCD 【解析】先根据图象得到物体的运动情况,求出加速度,再根据牛顿第二定律求出合力;再受力分析后得到拉力和摩擦力的可能值 【详解】由图知:a图表示加速度为的匀减速运动,b图表示加速度为的匀减速运动; 故根据牛顿第二定律,a受到合外力0.1N,b受到合外力0.2N; 如果a受水平拉力,那么b仅受摩擦力是0.2N,所以a受到向前的0.1N的拉力; 同理,如果b受水平拉力,那么由a知摩擦力是0.1N,b受到向后0.1N的拉力; 故无论如何拉力始终是0.1N,而摩擦力可能是0.1N,也可能是0.2N; 故选BCD。 【点睛】本题关键先由图象得到运动情况,求出加速度后,根据牛顿第二定律求出合力,再受力分析,得到各个未知力 10、BC 【解析】根据△x=at2得加速度为:,故C正确,D错误;B点的瞬时速度等于AC段的平均速度为:,则C点的速度为;vC=vB+at=4+1×2m/s=6m/s,A点的速度为:vA=vB-at=4-1×2m/s=2m/s,故B正确,A错误.故选BC 11、BC 【解析】根据牛顿第二定律求出A物块在传送带上的加速度,结合运动学公式求出物块一直做匀减速直线运动到达右端的速度,通过与传送带的速度比较,分析物块的运动规律,通过牛顿第二定律和运动学公式进行求解 【详解】当传送带静止或逆时针方向运动或顺时针运动但速度v带=2m/s<v0,物体都会受到摩擦阻力作用而做匀减速直线运动,加速度大小为,根据,知物体通过位移L时速度减为,物体均未能与传送带共速,一直做匀减速直线运动到右端,B、C正确,D错误;当传送带顺时针运动速度v带=5m/s时,物体受到摩擦力为动力,将做匀加速直线运动,同上可得物体通过位移L时速度增大为,A错误.故选BC. 【点睛】解决本题的关键通过物体的受力判断出物体滑上传送带的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解 12、ABC 【解析】相互压紧并发生相对运动的物体间不一定有摩擦力的作用,还要看接触面是否粗糙,选项A错误;摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或者相对运动趋势的方向相反,选项B错误;滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动,选项C错误,D正确;此题选择不正确的选项,故选ABC. 二.填空题(每小题6分,共18分) 13、 ①.加速; ②.小于 【解析】打点计时器在纸带上依次打出A、B、C、D、E五个点,相等时间内位移逐渐增大,则速度越来越大,小车做加速运动,打B点的速度小于打D点时小车的速度 故答案为加速,小于 14、 ①.BD ②.BC 【解析】(1) 本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则,效果的相同是通过拉橡皮筋产生大小和方向相同的形变量来实现的 数据处理时:我们需要画出力的大小和方向,所以力要尽量大些可减小测量误差对实验的影响,拉橡皮筋时要拉的尽量长一点,了解误差产生的原因即可正确解答; (2)根据平行四边形定则作出合力,从而确定合力的大小和分力与合力的夹角 【详解】(1) A、实验中需记录弹簧测力计拉力的大小和方向还有结点的位置,故A错误,C错误; B项:为保证拉力的方向为在纸面上画出的方向,OB和OC绳拉力的方向应与木板平面平行,故B正确; D项:为了在纸面上出力的图示,所以需要记录两个弹簧测力计的示数和拉力方向,故D正确 故选BD (2) 根据平行四边形定则,作出两个力的合力,如图 由图可知,合力F=12N 根据几何关系知F1与F的夹角分别为θ1=45°.从图上可知,θ1>θ2.故B、C正确,A、D错误 【点睛】验证力的平行四边形定则是力学中的重点实验,应明确实验的原理、数据处理方法及本实验采用的物理方法 15、 ①.竖直向上 ②.0.3 【解析】[1][2]物体度竖直下落时,物体受到的空气阻力的方向为竖直向上,根据牛顿第二定律得 解得 所以空气阻力的大小是重力的0.3倍。 三.计算题(22分) 16、(1)7 m/s2;(2)14 m/s 【解析】(1)刹车过程中由牛顿第二定律可得μmg=ma 可得汽车刹车时的加速度大小a=7m/s2 (2)根据, 代入数据可得汽车开始刹车时的速度大小v0=14m/s 17、见解析 【解析】先把F1和F2合成为力F12; ( ) 则物体相当于受到二个力F12和F3平衡; 平衡的二个共点力大小相等、方向相反,即合力为0; () F1、F2和F3的合力为0。 ( )
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